實用的教育工作計劃範文4篇 教育工作計劃: 提升實用價值的範文

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本文將為大家分享一篇實用的教育工作計劃範文,旨在幫助教育工作者制定合理有效的工作計劃。通過閲讀此文,您將獲得寶貴的經驗和啟示,更好地規劃和完成教育工作,提升教育質量和成效。讓我們一起來看看這篇範文,帶來更多的教育工作計劃的靈感吧!

實用的教育工作計劃範文4篇 教育工作計劃: 提升實用價值的範文

第1篇

在《幼兒園教育指導綱領》精神的引領下,進一步深化從觀念到行為的轉變,堅持求真務實求精創新的工作作風,以抓實教育教學活動研討為核心,優化課堂教學組織,細化教學常規管理,推進特色教育向深度發展。全心全意為家長服務。

各班利用家園聯繫蘭等書面形式,向家長展示教師的“服務承諾”,自覺接受家長的監督,並以“今天微笑了嗎?”“今天和家長交流了嗎?”“今天關注每位幼兒了嗎?”等問題反思每日工作,真正做到平等、關愛每一個孩子,更加熱情、主動、優質地服務於家長。

在業務學習中,除學習有關教育教學理論外,每月還將在“我的教育故事會” 上交流、分享、討論身邊教師的教育筆記,引導教師用先進的教育理念分析教育現象,改善教學行為

3、鼓勵教師多讀書、讀好書,在全員中開展“我向你推薦”讀書活動,要求每位教師向大家推薦一本(或一篇)有價值的的書籍或文章,從而養成好的閲讀習慣。

1、明確幼兒在園一日活動各環節的具體要求,堅持行政值班的自查周評制度,實行每日檢查、每週公佈、發現問題及時解決。本學期重點檢查晨間及離園活動的組織與安排,以開展更加豐富多樣的活動。

2、舉行好每週一的升旗儀式,加強對幼兒的品德習慣教育,認真落實日常活動中,將幼兒良好習慣的養成落在實處。

3、採取定期檢查、抽查相結合的方法批閲各類資料,提高撰寫質量。

1、加強新教材的集體研讀。本學期教材內容進行了適當替換、修改,我們將加強集體備課、注重對新教材的分析及教學活動前的各種準備

2、紮實開展“教學研討月”活動。本學期,將繼續開展美術教學的研討,通過對公開教學活動議、看、聽、評,探索好的教學策略,優化課堂教學組織;在活動中,注重開展幼兒學習方法的研究,以幼兒積極體驗為主,會學、樂學、真正體現“幼兒是學習的主人”

3、堅持並完善隨堂聽課制度。每週業務園長聽課、看活動不少於三個半天,年級教研組長不少於一次活動,並加強聽課後的及時評課。

4、開展專題式園本教研。本學期結合教師建議及幼兒園實際,本着“提問問題——設計方案——實踐嘗試——反思改進——實踐驗證”這一循環往復的.研究思路,開展“如何讓幼兒玩得更開心”專題研討。旨在提高教師組織幼兒户外活動的技巧,探索更多深受孩子喜愛的活動,內容力求豐富多樣、新穎有趣;在活動中讓孩子們玩得開心,教師安排輕鬆。

1、特色教育活動:繼續深入開展園“經典閲讀”及雙語教學活動,豐富孩子的閲讀經驗,鼓勵幼兒用簡單的英語嘗試大膽地與師幼對話。

2、結合經典閲讀開展全園性的“默香淡彩喜讀書”讀書節活動,營造書香樂園。

2、設計、更新班級主題教育牆、《家長園地》等教育環境。

3、組織大班部分幼兒參加區首屆校園創編操比賽的訓練。

5、整理並上報暑假園本培訓和教學業務競賽有關資料

1、組織教師參加省級園本教研培訓及區第六屆幼兒園《教育論壇》活動

1、“我能行”系列活動——中班拍球、大班跳繩比賽。

3、開展“迎新年——我是百靈鳥”全園幼兒歌唱選拔活動

2、參加區第三屆“我是百靈鳥——幼兒歌唱”表演活動

實用的教育工作計劃範文4篇 教育工作計劃: 提升實用價值的範文 第2張

第2篇

1.每週四以教研組為單位進行園本培訓。在教研組活動中,組織學習《幼兒園工作制度強化管理條例》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》,幫助教師把握理念內涵,切實轉變教育觀念,並認真做好學習記錄。

2.鼓勵教師進行自學《幼兒教育》、《早期教育》等教育雜誌,並認真書寫心得體會,提高教學能力和文筆素養(每月兩篇讀書筆記)。

3.鼓勵教師積極撰寫論文、刊物投稿、進修學習,提高文化水平和專業修養。

1.保教部摸底並分層側重指導教師的白板使用技能,提高全園教師的電教水平。

2.保教主任對全園教師進行《區角活動·特色開展》的具體指導,切實使全園每個班級每個角落的佈置有層次、有特色。

3.初步嘗試奧爾夫音樂教法課程,全園教師瞭解、學習並借鑑奧爾夫音樂教法,根據教師特長設立實驗班(班級自願報名)。

1.開學初,師徒認真溝通,制定出有針對性切實可行的帶教計劃,每週師、徒互聽對方的教學活動1~2節,兩月認真小結一次,學期末師徒要有總結。二月底,保教部牽頭以教研組為單位組織教師觀摩徒弟的教學活動,瞭解帶教計劃的制定及徒弟的教學情況;六月底,保教部牽頭以教研組為單位組織教師觀摩徒弟的教學活動,瞭解帶教開展的情況、徒弟的進步。

2.市、園級骨幹教師發揮教科研帶頭引領作用,承擔全園示範課、區域活動觀摩、家長開放周教學觀摩、園本培訓等活動,推進全園教師教學理念的內化及應用。

在園本培訓基礎上,組織老師們開展園際交流活動,做好每次活動的研討實效工作;讓更多的老師到幼兒教育前沿城市學習實踐,提升師德修養、豐富專業知識、提高實踐技能、打造整體水平良好的教師隊伍。

1.教育活動中,認真落實教師一日活動操作規範,強化一日活動皆教育的理念,不斷調整教師的教學方法和幼兒的學習方法,重視幼兒生活護理、心理保健和幼兒安全教育,保教部隨時檢查指導。

2.開學初,保教部與教研組長共同探討區域活動的開展,每班設置兩到三個材料豐富、幼兒喜歡並能增加社會實踐的活動區,保證每週二、三下午區域活動時間,教師根據幼兒活動情況進行活動材料的收集、製作、投放等,並做好區域活動記錄,保教部隨時抽查,學期末整理彙總上交保教部。

3.根據季節特點,開展豐富多彩、一物多玩的體育活動,每週一、四、五下午開展符合幼兒年齡的體育活動及遊戲,並做好記錄,保教部隨時抽查,學期末整理彙總上交保教部。

4.在安全周(5月7日~11日)開展防火防震安全演練活動,各班要認真組織開展安全教育活動,並體現在教案中;以教研組為單位進行“安全在我心中”沙龍活動,教師要對每日各環節的組織、事故、矛盾處理進行交流,提高安全意識,豐富教師的安全工作經驗。

5.保教部牽頭,相關部門配合,組織大班、大大班幼兒外出實踐活動,各班要提前做好通知及準備工作,活動後每班一篇活動心得上交保教部。

學期中,以親子班教師為主,相關部門配合開展户外親子運動會;學期末,親子班共同開展“我是最棒的小寶貝”活動。親子班教師制定切實可行的'活動方案由保教部通過後實施,活動後要認真總結。園中大型家園活動(家長開放周、六一活動)邀請親子班家長參加,讓家長更多瞭解幼兒園的教育理念及教育教學。

保教部安排每週二為分園送課教師,送課教師要認真備課、準備教學具、為聽課教師人手準備一份教案並交一份電子版到保教部,分園要組織教師聽課、評課活動,並做好記錄。總園老師分批前去分園看環境、聽課、議課研討,互幫互學,相互促進。

1.每週一次教研活動,評選優秀教案、學習《巴市幼兒園工作制度強化管理條例》、《綱要》;探討區域、户外活動的有效開展及課題《提高幼兒園語言教育教學活動設計有效性策略研究》研討會。

2.提倡樂語課程的嘗試,使語言與音樂有效整合,形成特有的語言藝術教學。

3.開展形式多樣的藝術月活動,如舞蹈表演、古詩詞pk、精彩故事、親子運動等。

1.召開新學期家長培訓會、發放兩次問卷調查表,各班對家長有疑義或存在的問題,與家長做好溝通、解釋工作。

2.家長開放日活動以月末週三常規開放和全園家長開放周活動的形式進行,促進家園共育。

3.班級、走廊環境創設邀請家長參與,共同創意製作,體現家園的互動合作。

4.開展家長做義工活動,充分發揮和利用家長資源,同時也讓家長進一步瞭解幼兒園的教育。

1.創設環境、制定各項計劃、召開新學期家長培訓會。

第3篇

為切實做好學校安全工作,保護師生生命和財產安全,維護正常的教育教學秩序,促進國小教育事業健康持續發展,特制定第一學期學校安全工作計劃。

堅持以人為本,緊密結合我縣學校實際,增強學生自我保護意識和防範能力,最大限度避免學校安全事故的發生,切實維護學生的合法權益,保障師生安全,確保正常的教學秩序和學校穩定,為建設“平安文明校園”做出積極的貢獻。

要做好學校安全工作,就必須有章可循,我校通過制訂"學校安全工作制度",確定安全工作第一責任人和直接責任人。

俗話説,防重於治。做好學校安全工作,關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常防範相結合的.安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的巡邏,每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作,每天上下午放學都要有專人組織值周,維持好校門口的交通秩序。確保師生人身安全,發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

從開學初始,對學校每個角落進行大搜查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍牆、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線等進行更換,杜絕隱患。

4、做好流行病的防治工作,掌握各種流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況,採取切實有效預防措施,杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故發生。

①、定期請交通安全的專業人員到課堂給學生講授有關交通安全的專業知識,提醒學生在參與交通時應注意的事項。

②、每月給學生播放一些交通事故錄像,通過慘烈的場景、悲痛的畫面,讓學生從中吸取教訓,提醒自己過馬路時千萬注意安全,遵守交規,不做“馬路小英雄”。教育會提高學生的自覺性,但還需要良好的管理來保障其安全。

6、總結經驗,每學期都要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生,要給予表揚或者獎勵,以推動學校安全工作的開展。全重於泰山,穩定壓倒一切。

第4篇

“預防為主”的安全工作方針,層層落實安全工作責任制,加強安全教育,強化監督檢查,切實抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學秩序的正常開展。現結合上級有關安全工作的會議精神並結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃:

1、加強安全制度建設,提高依法管理意識

學齡前幼兒的安全和健康是關係到千家萬户家庭的幸福和社會穩定的大事,確保孩子安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護孩子生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規,依法加強管理。

(1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理,有目的的'制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

(2)加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。

(3)加強安全工作的監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患於未然。

(1)積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執行衞生安全消毒制度,每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒、每週為幼兒曬被褥。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

(5)加強食堂飲食衞生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。

(6)加強衞生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達到100%。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據家族的服用要求,確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。

(1)積極利用幼兒園家教之窗、保健宣傳欄、快樂週末等途徑進行衞生安全宣傳與教育,努力提高師生、家族的安全意識。

(2)創設有關安全教育的活動環節,結合一日活動各環節,對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

(3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

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