高三學生向大學聯考衝刺
高三學生向大學聯考衝刺
每個人的基礎不同，對自己的期望值也不相同。但剩下的時間對於每個人都是相同的。當你把高三與自己一生的使命相聯繫時，你會發現每一天都有它特定的意義。以下是本站和大家分享高三學生向大學聯考衝刺資料，提供參考，歡迎你的閲讀。
高三學生向大學聯考衝刺一
大學聯考衝刺
1、制定嚴格的複習計劃，大學聯考前夕不可無規律父系;
2、迴歸基礎，好高騖遠可能會事與願違;
3、整理做過的卷子，查漏補缺，瞭解自己當時的解題思路;
4、調整作息，不熬夜不賴牀，力爭讓大腦的興奮點與考試時間一致。
如何備考
1、不要讓任何情況擾亂自己的思緒，浮躁的心緒百害無利;
2、不要在盲目做亂七八糟的試卷，系統複習知識點;
3、不要總是開夜工到很晚，疲憊會惡性循環;
4、不要一致埋在書本里，適當運動放鬆會有更好狀態;
5、不要總把時間放在某一學科上，注意合理分配時間。
備考語文
1、迴歸課本，着重複習成語、默寫等最能拿分的記憶性知識;
2、不可一味挑戰難題偏題;
3、積累至少10個作文通用素材。
備考數學
1、總結提醒，把握基本階梯思路得分點;
2、訓練解題速度，培養對不同難度題目的適應能力;
3、以大學聯考的心態，做成套的題目，然後根據標準答案進行鍼對性的彌補。
備考英語
1、背會並明確考綱詞彙用法;
2、每天練習閲讀理解，保質保量按時完成;
3、精煉作文，儘量熟記一些常用句型;
4、再過幾遍語法知識。
理科生備考理綜
1、物理：迴歸主幹知識，特別注意基本概念、基本原理、基本實驗的內涵和外延;
2、化學：閲讀有關實驗內容，注意細節，加深理解和記憶;
3、生物：迅速複習已做習題，反思答題不規範、概念錯誤、知識漏洞等。
文科生備考文綜
1、政治：抓住基礎和主幹，重視課本上的黑體字，關注時事熱點;
2、歷史：每天花10至15分鐘做一些基礎題，保證自己做題的熟練性;
3、地理：重視圖表，把模擬卷中的圖表歸類，找出解題技巧。
家長備考注意事項
1、保持平和心態，不要句句不離大學聯考，不停強調大學聯考很重要;
2、儘量少在家中會客;
3、告訴孩子只要盡力就好，不要追問名次，不要許諾“考上某某校，就給你買……”
4、合理膳食，不要過分加強營養。
注意事項
大學聯考是國內年度重要事項之一，各部門在相應時間做好協調。
大學聯考最終的還是考生對自己的控制。
高三學生向大學聯考衝刺二
第一，關於備考心態的調整。
備考心態的重要性不亞於對知識點的複習和掌握。在大學聯考備考的過程中有兩種比較典型的錯誤心態，一種心態是患得患失，在備考的過程中總是害怕自己考不好，因為一次考試的失利而喪失信心，每次失誤都要經歷一段時間才能從低落的情緒中走出來。另一種心態是盲目樂觀，對大學聯考缺少正確的認知，處於一種消極備考的態度，總想着不用努力也可以在大學聯考中“逆襲”，考入理想的大學。
高三學生對待2020大學聯考的態度應該是享受當下的高三時光。大學聯考備考的過程不是一天兩天的事情，而是貫穿整個高三學習階段。因此在備考的過程中不能長期處於一種緊繃的狀態，不可能每天都像“打了雞血”一樣。同時也不能把大學聯考備考當成一種煉獄，以一種沉重的態度來對待大學聯考。高三是一段關於夢想和拼搏的時光，在知識學習的過程中會經歷到美好，也會經歷挫折，同時還有與老師、同學以及家長的一起並肩奮鬥，因此大學聯考備考的過程應該是有記憶、有温度、有感情的。
大學聯考備考也需要適當的放鬆，情緒比較低落或感覺學不下去的時候可以通過聽歌等方式來做適當的調節，以便讓自己進入到更好的學習狀態。比如運動就是一種很好的放鬆方式，在運動的過程中不僅可以調整心態，還可以起到鍛鍊身體的作用。但要注意在通過娛樂的方式進行放鬆時，要注意放鬆是一種調劑而不是放縱，需要把握好度。
第二，關於大學聯考備考的方式。
有些學生在知識的複習中忽略了對基礎內容的複習和掌握，尤其是對課本上的內容，認為大學聯考不會考到課本上的基礎內容，因此在複習的過程中不用注重基礎內容的複習。在大學聯考中雖然不會對課本上的內容進行直接的考查，但會涉及到相關知識點的運用，如果沒有很好的掌握基礎知識的內容，也會影響到解題。比如對於數學科目來説，不會直接考查課本中的某個公式是什麼，但卻在解題的過程中得到運用。
還有一種不正確的備考方式是假裝在努力。就是看起來每天都在努力學習，但是學習的效果比較差。學習時長並不等於學習效率。大學聯考備考不是喊口號，應該少一些形式化的東西。比如錯題本是一個很有效的學習工具，但錯題本的關鍵不是把錯題整理在本上，而是要分析錯題本上的內容。在大學聯考備考的過程中要善於思考、總結以及有效的學習策略。
第三，關於備考中的溝通交流。
老師有着豐富的備考經驗，在大學聯考的備考過程中跟着老師的腳步走可以少走彎路，提高學習的效率，在備考的過程中要學會溝通交流，避免埋頭苦學，也不能自以為對學習內容有一定的掌握了，而忽略了老師的講課內容。在備考的過程中要學會溝通交流，比如在學習的過程中遇到問題，可以尋求老師的幫助，也可以在同學之間進行溝通交流。
高三學生向大學聯考衝刺三
一、確定目標，制訂計劃。
每個人的基礎不同，對自己的期望值也不相同。但剩下的時間對於每個人都是相同的。當你把高三與自己一生的使命相聯繫時，你會發現每一天都有它特定的意義。所以明確自己的人生目標，對把握好高三這一年有直接的促進作用。相反，如果一切“順其自然”，對自己的人生沒有任何目標，是很難激發學習的動機與激情的。
所以每一位來到佰渡教育的學員，我們都會為他制定一套屬於自己的學習計劃，認識到自己的責任與使命，然後為之奮鬥。一份切實可行的學習計劃必不可少。所謂“凡事預則立，不預則廢”。實際上制訂學習計劃是自己運籌帷幄能力的體現。要充分把握並有效利用自
己的作息規律，做好時間安排。一般早晨和晚上是學習外語的最佳時間。早晨可做些背誦練習，晚上進行讀寫訓練。關鍵是要有決心和毅力，它是對你的自制力和自覺性的挑戰。相信持之以恆，終有收穫。
二、認真聽課，做好筆記。
老師的每一節課都會經過精心的準備，有明確的目的性。因此要集中精力認真聽課，積極思考，敢於質疑。例如，外語是實踐性很強的學科，要充分利用每一個屬於自己的機會，大膽陳述，不怕出錯。還要做好課堂筆記，及時複習，並隨時補充、修正。
三、學習更具系統性
耶魯大學校長萊文教授表示，學生的三大任務是“質疑一切、努力學習、獨立思考”。在總複習中，要努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。注意相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片。強化專題訓練，提高解題能力。要及時查缺補漏。突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練能力、練技巧。要克服急於求成的思想傾向，一定要跟着老師的計劃走，我們的老師都有着豐富的`大學聯考複習經驗，一定不要自以為是，不要用自己的前途做賭博。
四、具體時間規劃
早上6點-8點：一日之計在於晨，對一般人來説，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面複習。
早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處於最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。
上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。
正午13點-14點：飯後人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄鋭，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點-16點：調整後精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做複雜計算和費勁作業。
晚飯後：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
五、保持一個良好的心態
