幼教年度工作總結3篇交出一份光彩照人的幼教年度成果報告！

來源：巧巧簡歷站 1.22W

本文主要介紹幼兒教育領域的年度工作總結，主要包括教學管理、課程設計、師資建設等方面的總結與反思，希望能為幼兒教育工作者提供借鑑和思考的空間。

第1篇

在上級工會和黨支部的領導下，進一步發揮工會的紐帶作用，維護廣大教職工的權益，充分調動會員羣眾的積極性，為建設“和諧社會”、“和諧校園”貢獻智慧和力量。

1）切實提高做好羣眾工作的能力，把黨支部想的、行政抓的、職工盼的，工會能幹的事情作為工作的重點。幫助鎮辦的、臨時的教工加入我們的隊伍中來，不斷擴大覆蓋面，增強凝聚力。

2）切實提高表達和維護教職工合法權益的能力。站在維護教職工隊伍穩定團結的高度，更好地擔當黨、行政聯繫教職工的橋樑紐帶。

3）加大工會小組的工作交流，每學期安排三次交流活動。

2、繼續推進以師德建設為主要內容的教職工隊伍素質建設工程。

1) 組織開展學習型班組活動，使每位教職工樹立終身學習的理念。

2) 弘揚各類先進人物事蹟的精神，深入開展先進人物事蹟的學習活動。

5）配合行政開展“教育系統教師崗位素質大練兵、大比武”活動，強化教師教育基本功，提升教師整體素質。

1）加強教代會制度建設，發揮教代會在民主管理、民主監督中的作用，保障教職工對幼兒園重大事務的知情權、參與權和監督權。

2）制定園務公開細則，做到園務公開形實一致，定期做好園務公開欄的更換工作。

2）關注民生，對困難教工、單親教工要給予積極的關心和幫助。

4）結合先進性教育，愛心結對等活動，做好退休教工的'走訪和“送清涼“送温暖”活動。

2）組織教工進行豐富多彩的慶“三八”、“教師節”活動。

3）為教工活動創設條件，積極組織教工參加日常的鍛鍊活動。

出一期專題宣傳女教工風采的黑板報，拉一條慶祝“三八”節的橫幅

第2篇

時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上工作一年了，從走出學校校門，踏上工作崗位，從事幼兒教師行業以來，我的知識面、實踐經驗發生了變化。經歷了一次飛躍。我從一名在校學生，逐漸變為一名幼教工作人員。雖然我已從一名毫無實踐經驗的新教師逐步轉變成擁有一點經驗的教師，但火候還是不夠得，有待於前輩們的指導，幸虧園領導及班裏兩位老師在工作上給予我極大的幫助，使我很快成長起來。

回顧這一年的工作有苦也有甜，回顧一學期的工作真的是太多，每一件事情都在我的腦海中劃過，每一個孩子的一舉一動在我面前閃爍！本學期的工作總結如下：

首先我從思想上熱愛幼教工作，我有一顆愛孩子的心，我不斷提高自身的素質和修養，在工作中不遲到不早退，服從園領導的分配，準時參加組織的各項會議認真領會會議精神，虛心向有經驗的教師請教和學習，做到團結同事，關愛孩子。在孩子的`心目中我既是一位好姐姐也是一位好老師。我能把握作為一名幼教工作者應具備的職業道德，虛心接受老師們的指導。平時嚴以律己，“愛字融於心，責任重於身”。時刻把教師職業道德標準放在首位，把愛心和關懷留給每一位孩子。既然家長把他們的希望交託於我的手中，我就會盡我所能，傾我所受，托起明天的太陽！

愛孩子不是説在嘴上，要掛在心理，需要了解每位孩子，在我剛接託一班時由於對幼兒比較陌生，為了讓自己儘快熟悉幼兒，也讓幼兒能夠儘快的適應我，我仔細觀察每位幼兒，什麼事情都從幼兒的角度出發，時刻為幼兒着想，拉近我們之間的距離。讓幼兒對我產生安全感、親切感，我和孩子打成一片，是孩子們的好朋友。

我以培養幼兒各項生活習慣為重點，照顧好幼兒身體健康，生活習慣培養包括了：培養幼兒飯前便後要吸收，飯後用餐巾擦嘴巴等良好的衞生習慣，督促幼兒多喝水，在幼兒大小便時，給予幼兒幫助，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒，給予特別照顧。我每天能認真仔細打掃室內外壞境的衞生，嚴格執行一日消毒工作，認真履行崗位職責，把衞生安全放在首位，做好班級的衞生消毒工作和傳染病的預防。每天認真觀察每位幼兒，同時培養幼兒的生活習慣和衞生進餐習慣，使他們有一個自我防範意識，我能嚴格要求自己，以身作則，及時清理班級死角衞生，儘量把衞生做到更細、更好，讓孩子有一個乾淨衞生學習的好環境，使他們能健康茁壯成長。

幼兒需要需要老師的肯定才能建立自信，家長工作是不可忽視的。我把每一位家長當成是自己的朋友，本着我的原則用心去和家長交流。我愛我的孩子們，但不會放縱，該愛的時候愛，該嚴的時候嚴，家長們也能積極配合我的工作，培養幼兒基本常規，我每天認真填寫班務日誌，把生病或是特殊關注的幼兒詳細記錄下來，也正因為本着真誠對待的原則，日常中難免有些小的摩擦但我會耐心解釋，我尊重了家長，處處為家長着想，家長也就非常支持我的工作了，並對我的工作給予肯定。

無論是同事還是孩子，因為用心去關心別人是我做人的第一條，我尤其感謝我的班長劉老師及馮老師給予我的幫助，是我很快的成長起來，給我的工作，給予了極大的幫助。但是由於我閲歷尚淺，還有好多事情做的不夠好，例如，育兒經驗，班裏的兩位老師都是我學習的榜樣，以後我將以積極的心態來面對工作和學習。

在以後的工作中，我會更加努力提升自己，多學多問，這對於我的能力或是知識面的擴充都有幫助。我相信，我對自己充滿信心，我努力，我堅信，我一定能做的更優秀！

第3篇

時光荏苒，歲月如梭，一學期在匆忙中又過去了。我中心校幼教工作在各級領導的關心支持下，在中心校的直接領導下，在全體幼兒教師的共同努力下，順利完成了20xx年度的各項工作，取得了一定的成績，但也存在着許多不足。它將是我們今後工作的重點和動力。現將本學期工作簡要總結如下：

開學初，中心校召開幼兒園園長會議，逐園逐人填寫了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”登記表，摸清了各園的基本情況，並與各幼兒園簽訂了“安全目標責任書”，明確了責任，確立了目標。李校長還逐園進行檢查（危房，食品衞生，安全等）兩次，排除了許多隱患。我們還聯繫縣婦幼站對全鎮幼兒進行了體檢，為幼兒入園提供了可靠的`健康資料。並組織各幼兒園為幼兒辦理了保險，使我中心校幼教工作逐步規範化。

為了規範管理，我們逐園檢查三次。學期初統一了收費標準，下發了統一教材。學期末配合教育局幼教股和成職辦對各幼兒園進行了評估。我中心校幼兒園全部達標，全都領到了辦園許可證。

三．開展教研活動，做好幼師培訓工作，提高幼師整體素質。

十月份，我們在鎮中心示範園——東山底幼兒園開展了幼兒教師公開課教學，評出了五名優秀幼兒教師，使幼兒教師互相學習，互相交流，起到了拋磚引玉的作用，推動了我中心校幼教工作的發展。

我中心校積極組織幼兒教師參加教育局幼教股舉辦的各項活動，組織教師參加縣職中舉辦的幼師培訓班，激勵教師加強學習，提高教師整體素質。

在我們的共同努力下，我中心校幼教工作得到了領導的認可，縣局領導給予了表揚，家長也基本滿意。

我們的工作還存在着好多不足，以待我們進一步改進。

安全中最大的問題是校車問題。許多幼兒園的接送車沒有手續，基本屬於三無車輛，甚至有的是報廢車輛，車輛嚴重超員，應堅決杜絕。另外，幼兒園餐飲環境，條件，衞生等存在隱患，無台賬，進貨渠道不規範等。

2.少數幼兒園辦園思想不端正，辦園水平低。在改善辦園條件上投資不足，幼兒教育設施簡陋。管理制度尚不完善，沒有課表，沒有制度，沒有計劃。個別園國小化現象嚴重，安全意識淡薄，園所佈局不合理。還有的幼兒園為了拉生源，私自降低收費標準，提前開學時間，降低招生年齡等不良做法。

3.教師隊伍不穩定，教師素質低等也是一個主要問題。

根據教育局安排，結合我中心校實際情況，下學期計劃如下：

2.進一步加強管理，逐步規範各項工作，制止各園無序競爭。

3.借鑑國小經驗，實施區域性開放周活動（計劃四月下旬開展，各幼兒園提前準備）。