實用的國中狀物作文錦集3篇 國中狀物作文實用錦集:感受細節之美

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本篇文章為國中學習者精心打造的實用狀物作文錦集,包含了多篇優秀的作文範文及寫作技巧,旨在幫助學生掌握寫作技巧,提高寫作水平,為日後的學習和生活中提供幫助。

實用的國中狀物作文錦集3篇 國中狀物作文實用錦集:感受細節之美

第1篇

油菜花,每到春天,就盛開在田野裏,這一片,那一片,點綴在綠色的麥地裏,如詩如畫。我愛春天,更愛春天的油菜花,愛它獨有的鵝黃,愛它獨有的甜,愛它獨有的香——

半個多月前,我下班在路邊等車回家,不經意之間,我發現路邊田野裏有一種黃,星星點點的,黃的還不太熱烈,闖進我的眼簾,我腦海裏的第一個感應,就是油菜花開了,心裏還不住一次地發出這樣的感歎,又是一年春來時!

最近,我在每次下班回家的路上,都會有意無意地望望路兩邊的田野,但更想看到的是油菜花到底開到什麼程度?心裏總是盼着呢!有時在單位職工食堂裏吃過飯,就到田野裏散步,也會留意田間盛開的油菜花,在這個時候,我會情不自禁,大老遠順着油菜花的芳香,一路上帶着想象,帶着美好,帶着詩意,彷彿即將要走進神聖的殿堂一般,一步步向油菜花地靠近,往往人還沒有到跟前,心可就最先聞到了油菜花的香。我覺得,油菜花是帶給春天做好的禮物,應當把古人“春江水暖鴨先知”詩句改為:“春回大地油菜花最先開”,似乎較為合適。我還可以負責地告訴你,昨天我去桃園時,還未見桃花開。可見,油菜花比桃花還先開,這就是油菜花的可貴之處了。

走近油菜花,才發現油菜花像往年一樣,還是那樣的的燦爛無比呵!它們的花,全部站在枝幹的頂端處盛開,開的撕心裂肺,開的隨心所欲,開的淋漓盡致。再看花的顏色,黃的讓人心醉,黃的讓人憐憫,黃的簡直讓人措手不及。更讓人讚歎的是,油菜花的花朵有的大,有的花朵小,大大小小誰也不讓誰,一塊擠着往上長呀長呀,就長成了一個黃色的蓮蓬,又像皇帝御駕親征打的一把黃傘,顯得高貴,典雅、大方,有尊嚴有氣派,通神氣着呢!如若把鼻子湊近一聞,油菜花的獨特甜香味道,真的是難以用言語表達出來,足以能把人的鼻子香歪嘍。你再放眼望去,滿地的油菜花,滿地的金子的黃,風一來,一吹一搖,此時此刻,你的心也會跟着一搖一擺,不知不覺,自己也就跟油菜花成為一個整體了,在金燦爛陽光的照耀下,自己也金燦起來,無比高貴起來。

油菜花,開的好看別緻,其色其香其甜,也都是天下無以倫比的。不僅如此,油菜花還特能幹活,能結果子,能擠出菜籽油供人們炒菜吃,杆可以燒火做飯。油菜花可不像有些花,一輩子嬌貴的不得了,中看不中用。它們哪裏像油菜花的一生,平平凡凡的,在不動聲色中顯示出人生的價值來,油菜花呀,豈止能讓一個“愛”字來代表我對你的深深敬意!

實用的國中狀物作文錦集3篇 國中狀物作文實用錦集:感受細節之美 第2張

第2篇

彎彎的月亮,像極了兒時的搖籃。乘一舟碧水,踏半世浮華滿身。回到最初,最想要的那一份初心。圓圓的月亮,像極了乘食的玉盤。看一世紅塵。想到那年,最樸實的那一份純真。無月的夜晚,像極了無淚的人生。直到末尾,最後悔的那一份孤單。

如果這個世界真的有如果,那麼我想回到最初,我只是想要我最初的那一份心願,只是需要童年的那一份的純真美好。只是需要一點點一點點而已。

“小兒不識月,呼作白玉盤”大概説的就是我的童年吧!我多想回到童年,回到小時候。因為那時的月亮總是,又大又圓,又白又亮,又美卻又遠。那時的月亮像極了白玉做的盤子,晶瑩剔透的。像極了我最初擁有的那一顆被熒光渲染的心。像極了九天而上的玄女,高高在上的,不容他人褻瀆的。

那時的我們圍着篝火,哼着歡快的曲調。偷偷瞞着月亮跟家人講着少年獨有的小祕密。那時歡快的我,抱着比臉還大的月餅。望着比手還小的月亮。看着我親愛的家人和遠方都市的萬千燈火。

我想要到都市去看一看,想要去看一看比家還大的地方,想要去走更遠的路,想要去看更大的月亮。這就是我最初的夢想,最初想要的,最初想要實現的,最初……

可是後來,我做到了。我成為更好的自己,更優秀的自己。但是我到了都市以後,我才發現都市並沒有想象中的那麼美好。不像想象中的那麼温暖,不像想象中的那麼美麗。即使這裏的燈火永遠泛着暖暖的色調,柔暖的色彩。它確實是像極了兒時的月亮,又高又遠。可我到底明白那終究不是兒時的月亮。

我突然好想回到小時候,那時的月亮,那時的月餅那時家人們圍坐的篝火,那時熾熱的心,那時最初的願望。都值得我懷念,都值得我去珍藏,可是到底是為什麼,到底為什麼我現在才意識到呢?可能是比月亮還亮的都市燈火讓我迷路了。讓我找不到回家的路。

要是有如果……唉,我多想回到小時候,我多希望看見小時候的月亮啊!

第3篇

我們的'摩天輪已經停下了,一千多個日日夜夜,換來的是高中更廣闊的學習天地,卻為何仍留戀格子裏的春天?

一直覺得,我們的校園很美:高大的教學樓前,是一片美麗的叢林;一條蜿蜒的小溪兩邊,有許許多多的草木,當然也有迷人的花海。在眾多爭奇鬥豔的鮮花中,唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋着另一種美,那潔白的身軀,在風中舞動,好似一位聖潔、高貴的仙子,也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。

梔子花總在新生來的時候與老生畢業的時候開放,滿目的純白,彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。旁邊的樹下刻着誰和誰的名字,承諾着“友誼長存”的誓言,卻還不明白,一輩子的約定是多麼的奢侈。曾經手拉手的暢談心事,卻終究抵不過拉着行李箱在校門口,,你向左,我往右!

操場靜下來了,往日同學們的吶喊聲、加油聲藏在哪裏呢?被祕密定格的雨水順着花瓣的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨着“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了並不圓滿的句號!

此刻,只剩下一些模糊的黏稠的絲網纏繞着心扉。教室講台上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書牆,埋葬了我們多少的夢想?把你的背影剪成窗花,貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點摩擦,是否會再也叫不出你的名?

罵了三年的飯菜,如今成了習慣的美味,為了吃上心儀的菜餚,我們還有勇氣插隊嗎?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉,隨着一陣噓聲,人羣逐漸散開,一圈圈的消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯的對待下一屆學生嗎?為什麼我現在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時的温柔呢?

風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋子;我們總會飛遠,但腳印卻永遠留在了母校!

我們,在梔子花開的季節走到一起,如今,卻又在梔子花開的季節離場!

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