競選生活委員發言稿4篇 生活委員競選演講:讓生活更美好

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本文主題為“競選生活委員發言稿”,旨在為大家展示選舉中生活委員的競選宣言和口號,傳達志願者對社區生活的熱愛和承諾,提高社區居民對生活委員的認同感和信任度。

競選生活委員發言稿4篇 生活委員競選演講:讓生活更美好

第1篇

今天,我站在這裏發言是為競選班裏的生活委員一職。我認為生活委員的工作是最重要的,他的職責範圍很廣,不僅要照顧每個同學的生活,還要管理班級舉行活動的分配,並且能鍛鍊個人各方面的能力。因此,為生活委員在班級中發揮着重要的作用。為了大家有一個良好的生活環境作為學習的後盾,為磨練自己各方面的能力,我決定競選這個職位。

作為競選者,我有許多優勢。首先,我學習成績優異,每次都能獲得“優秀少先隊員”的獎狀。同時,我學習成績都能取得很好的名次,在每年的作文競賽都會保持一、二等獎。其次,我樂於助人,團結同學,關心集體,平時,不管是誰遇到困難,我都會熱心的幫助他,班裏的任何活動我都積極主動的參加,在班級以外也決不做有損班級榮譽的事。最後,我做事細心,為人誠實,這也是作為生活委員的品質之一。

如果我可以當上生活委員 ,我打算從以下幾個方面努力:首先,每次的節目分配和佈置,我都會精心指導,安排。接着,大家在平時的生活上遇到困難我會盡力幫大家解決,堅持不會讓大家因為生活的困難而耽誤學習。然後,每要靠山考試時,我會安排一些學習好的同學交流一下好的學習方法,使同學們考出好的成績。最後,我會組織同學們一起把我們班的班級文化和班級的“小眼睛大視角”舉辦得更好。

如果,我沒有被評上生活委員,我是不會氣餒,即使不是生活委員,我也會努力把班級打扮的更美麗。

最後,我希望大家真誠信的支持我做生活委員 ,請把寶貴的一票投給我吧,謝謝大家!

競選生活委員發言稿4篇 生活委員競選演講:讓生活更美好 第2張

第2篇

我叫史**,今天我要競選的職務是我們班的生活委員。眾所周知,生活委員就是管理班級關門關窗這些小事情,我是個細心、謹慎的學生,對關門關窗這些需要認真細心的態度的這些事情,我有足夠的優勢來競選,我也特別想為同學們做點力所能及的事情,來體現我對班級的熱愛。

如果我當上這個生活委員的話,早上中午按時開門大家儘管放100 個心,我的責任心會告訴我,你既不能讓大家在早晨站在冷嗖嗖的門外,也不能讓大家在炎熱的正午時分站在驕陽似火的樹蔭下等你開門,我一定會按老師要求提前到校,説不定每次我都會是第一個到呢!開關門窗嘛,更好辦了。我一定按照大家的感覺及時開關,冷了及時關住,熱了趕緊打開,絕不會不管不問只顧自己玩而忘了大家的意願,決不會讓寒冷刺骨的冬天把窗户大開,也不會讓酷熱難當的夏天一個窗户不開,讓大家悶在教室。

如果我當上了生活委員,我會全力用我的“四心”去工作。“四心”就是進取之心、平和之心、寬容之心、完美之心。進取之心是要積極進取,努力工作。平和之心是對於一個人想開窗户,而另一個卻不想讓開這樣的問題,要採取平和的態度,公平公正的解決這事。寬容之心是別人説我的工作哪兒做得不好,哪兒有毛病,即使話語中帶有挖苦、諷刺的意思,我都會寬容對待,並積極改正工作中存在的問題,絕不會記恨提意見的同學,更不會反過來罵他們。完美之心是力求工作完美,讓同學們感覺我的工作能力比較高,工作做得比較好。

當然,我也有缺點和不足,比如做事積極性高卻缺乏考慮,有時會好心辦壞事,不過,“人無完人,金無足赤”,我會揚長避短,及時改正自己的缺點,努力做一個合格的生活委員。請同學們相信我,支持我!

第3篇

大家好!我是來自五年一班的一名中隊長。今日,我站在這神聖而又莊嚴的講台上,來競選我夢寐以求的生活委員。

我當生活委員並不是一時衝動,也不是看別人當我就眼紅,更不是湊熱鬧。因為我實在太愛乾淨、厭惡細菌了。如果電腦病毒是細菌,我就是360殺毒軟件;如果它是毒蛇,我就是禿鷹;如果他是搶盜,我就是警察;如果它是老鼠,我就是毒鼠強……我每一天都勤洗,每個星期都勤換。出去一次,就洗一次手。並且洗完手,我什麼都不碰。我的家人卻説這是個壞毛病。用媽媽的話説:“多洗手會把手裏的營養都洗掉。”姥姥和姥爺都支持我媽,反對我。我已經不是小孩子了,他們説的話我懂。可是,我還是堅持自我的做法。我很反感那些不明之水。夏天,我們去小銘家玩。小銘家不遠處,有一個似乎用石頭砌成的小坑。小慶等人看見了,立刻跳進去衝腳。因為剛下過雨,路上有泥,噴在腳上。衝着衝着,就變成了玩水。朋友們也讓我下去玩,都被我拒絕了。因為這是來歷不明的水,誰明白被污染了還是……我也勸過小慶他們,而小慶卻説:“哎呀我的媽呀!你自我不玩,還不讓我們玩,真是的,誰又不粘人。”

我覺得自我能夠勝任這個生活委員的職責。如果我當選了,會每一天都檢查同學們的指甲、脖子、頭髮、衣服等等,堅決消滅細菌的侵入。指甲長了,我會幫忙他們剪;脖子髒了,我會監督他們洗;頭髮長了,我會提醒他們去剪;衣服髒了,我會叫他們換掉。保證不用教師操心,把這個班級變得比其他班級乾淨整潔。如果落選了,我也不會氣餒,我會在短時間內找到自我的不足之處,加以改善;還會一如既往地堅持乾淨。

第4篇

今天我很榮幸能走上講台競選班幹部,我要競選的是生活委員。我競選生活委員的原因只有一個,就是現在是春季,細菌很快的繁殖,無處不在,所以我要帶領大家營造一個美好的學習環境,讓大家能夠健康快樂地成長。

我想競選這個崗位就説明我覺得自己有能力擔任。從小,在父母的引導下,我逐漸學會做飯、洗衣服、打掃等家務,也可以説得上“入得廚房,出得廳堂”了吧?而且,我很愛乾淨,我做家務媽媽從來沒皺過眉,希望我這習慣也能牽動大家!

如果我競選成功,我會積極配合老師的工作:定期讓同學們收拾櫃桶,把桌椅擺放整齊。多與同學們溝通,做到和睦相處。大家都聽過《蝸牛與黃鸝鳥》吧?我將會想曲中的蝸牛一樣,一步一步地向上爬,一天比一天做得更好!讓“流動紅旗”在我班“長住”。

人總會有三長兩短,那不重要,重要的'是會取長補短。如果我做錯了什麼,請大家多多指點,我一定會改正。如果大家有什麼困難,我也會竭盡所能幫助。

很榮幸我能站在講台上競選生活委員。在班級組織中,生活委員對衞生和學習環境有着很大的作用。我相信我有一定的實力去競選生活委員。

我從小就獨立生活。一年級時,我在奶奶的教育下開始自己洗襪子;二年級時能自己打掃房間,整理書本等學習用品;現在已經能洗自己的衣服了。由於自己的事情自己做,使我養成了愛勞動、愛學習的好習慣。我在生活中愛幫助同學,熱心助人讓我贏得了很好的人際關係。這一切都有助我對班級組織和學習生活的管理。

如果我能競選成功,我將協助老師和同學搞成良好的室內環境。在打掃衞生中,我一定帶頭領大家一起打掃,保持好良好的學習環境。因為保持好良好的環境是生活委員的責任。如果我能競選成功,我一定會做好本職工作,用行動影響大家、帶動大家。如果我能競選成功,我一定會做一個好榜樣!

今天,我走上講台的唯一目的就是參與生活委員的競選.

我相信自己是夠條件的.首先,我有能力處理好班級的各種事務.其次,我具有較高的應變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌'.第三,我能夠處理好各種偶發事件.我相信自己能夠勝任生活委員的職位,能為同學們和老師服務.星星也會陸續到達我班的!

假如競選成功,我會把全班同學的衞生處理的乾乾淨淨,在老師不在時把紀律儘量搞好並讓同學們認真做作業;我還要把不聽話的同學勸説一下並讓他們改正,我還要傳授同學們衞生常識,讓大家都在安靜漂亮的環境下學習.

假如不成功,我也不會泄氣,我會按照生活委員的標準嚴格要求自己的!

同學們請相信我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經的住考驗的,相信在我們的共同努力下,我們班肯定會成為最佳班級的!

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