春季運動會活動方案7篇 活力綻放!春季運動盛典!

來源:巧巧簡歷站 1.16W

本文介紹了春季運動會活動方案,該方案旨在為廣大員工提供一個積極健康的交流平台,促進團隊合作和身心健康。活動將包括各類體育競技項目、團隊建設活動和健康講座等。通過參與活動,員工們不僅能鍛鍊身體,還能增進彼此間的溝通與合作,提升整體工作效率。

春季運動會活動方案7篇 活力綻放!春季運動盛典!

第1篇

我校根據工作計劃安排決定於5月中旬召開我校第22屆春季田徑運動會,具體活動方案如下:

1、樹立“健康第一”指導思想,以“向全體學生,發展體育運動,增強身體素質”為活動宗旨,以學生髮展為中心,激發學生興趣,培養學生終身體育的意識,創造充滿智慧的教育,構建新的學校體育觀念,深入開展豐富多彩的體育活動,活躍校園文化生活,促進校園精神文明建設,培養學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神,在創新探索實踐中,形成我校自己的'體育特色。

羣眾性的體育活動:展示班風、校風、學風、教風和體育課程改革成果;選拔和培育體育人才,充實校隊,備戰區中學生田徑運動會。

宣傳組,競賽組,巡視組,場地器材組,安全保衞組,後勤組,檢錄組,記錄組。(人員安排有體育組安排)

主要項目設置大概為:競賽項目(10項)和趣味運動項目(3項)

(一)短跑:(1)100米(2)200米(3)400米(注:男、女短跑都採用站立式起跑。)

(二)中長跑:(1)800米(2)1500米(注:女子800米,男子1500米。)

(三)跳躍類:(1)跳高(2)跳遠(注:男、女跳高均採用跨越式動作;跳遠採用助跑跳遠。)

(四)投擲類:擲實心球(注:男、女原地雙手頭上前擲實心球,不可以助跑投擲。)

(五)傳統項目:雙飛跳繩、雙腿盤踢毽子。(注:男、女雙飛和踢毽子比賽時間為兩分鐘。)

(六)接力跑:4×100米接力、4×400米接力。(注:男女混合接力,男、女各報2人,每組前兩棒為女運動員,後兩棒為男運動員。)

注意事項:個人單項限報2人,每名運動員可報2項比賽項目(集體項目除外)。並且學生在報名表中註釋自己的出生日期。

每班報15名同學(10男5女)參加比賽。班主任集中隨機抽籤選取相應的班級對手,並利用在體育課上比賽,比賽採用三局兩勝制,最終決出年級前四名在運動會上參加決賽。在決賽中隨機抽籤,採用一局定勝負淘汰賽,決出一二三四名次。每次比賽時間為一分三十秒,如果在比賽時間內分不出勝負為平局。如兩次決不出勝負由組委會抽籤決定。比賽分年級組進行抽籤分組淘汰賽。

將雙腿置於布袋中,兩手提住布袋上口,立於起跳線後。聽信號後,手提布袋雙腳前跳。途中如跌倒,應在跌倒處站起,繼續比賽。雙腳觸及或跳過終點線為到達終點。比賽採取迎面接力的方式,每班3男3女,3人一組,迎面站立。比賽開始,一人到達對面後,迅速將布袋交給迎面的同伴,並協助其準備,讓比賽繼續進行,直至結束。比賽距離為25米,成績以時間計。

分組如下:七年級語文組,七年級數學組,七年級英語組,八年級語文組,八年級數學組,八年級英語組,七年級八年級其他科目合為一組。 (注:請各組選出隊長一名,到年級主任那報名參賽)

注:參賽教師請積極鍛鍊身體,營造良好的校園鍛鍊氛圍,教師接力比賽不分男女人數,比賽結果取前三名,頒發證書及獎品,參賽隊員獎勵相應的參與獎品。

2、活動要求:每個學生都要在體育課中充分加強練習,並選擇好自己的運動會比賽項目,積極參與活動,認真練習,爭取好成績。

1、工作人員必須按時到崗,工作中做到嚴肅認真,公正準確。各組裁判長必須嚴格遵守大會日程安排,不得隨意更改或提前比賽項目,田賽項目必須按要求進行。

2、觀眾必須嚴格遵守大會紀律,有秩序地觀看比賽,不能隨意進入比賽場地,並保持場內安靜,不得高聲喧譁、起鬨、打鬧或往場內亂扔雜物等。

3、運動員必須遵守比賽紀律,要賽出風格,賽出水平,不準代替或帶跑,違者經查實立即取消比賽成績,從班級團體分中加倍扣除,並通報批評。

4、比賽中,對裁判員有疑問或有意見者,應通過組委會解決,任何人不得干擾比賽項目的順利進行。

5、今年學校各個項目將採用數據保存,以本屆成績為本校“陽光體育節”第一屆校記錄。

2、參加人數:個人單項限報2人,每名運動員可報2項比賽項目(集體項目除外)。

3、每班的班主任為領隊,負責報名、學生安全、會場秩序、及比賽的全過程。體育老師負責訓練。

4、學生會成員,積極參與到會場秩序和各班級的衞生考核,衞生不及格班級扣團體總分5分。

5、報名截止後,一律不得更改所報的項目,為了鼓勵參與,本班同學可為參賽。

1、競賽項目:取前八名計分,分值依次為9、7、6、5、4、3、2、1分,前三名頒發證書及獎品。 (注:人數不足8人,分值按人數多少從高到低依次計算。)

2、團體項目及趣味項目:團體和趣味項目比賽計分按競賽項目分數雙倍計算,前三名頒發證書及獎品。

3、團體總分按照男、女單項積分與團體及趣味項目積分的總和排列名次,取各年級前八名,積分高者名列前,如積分相等,則依獲得團體及趣味的分數高低。

春季運動會活動方案7篇 活力綻放!春季運動盛典! 第2張

第2篇

二、活動目的全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神。

xx:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核,對活動開展進行指揮。

xx:負責活動的設計和規劃,擔任指揮,搞好活動的'照相攝像。

xx:制定本屆運動會活動安全預案,負責本屆運動會活動期間安全。

xx:活動準備,維護秩序,照相攝像,準備各類獎項。

xx:活動準備,維護秩序,做好後勤服務及活動情況統計。

xx:維護活動秩序,做好後勤服務和運動會的相關準備。

xx:負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。

入場順序:國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級

5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。

第3篇

1、1:30—2:00級部主任大廳集合佈置會場(話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)

依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小

1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統一園服(玫紅上衣、白褲子)。

2、以級部為單位,每個級部設計1個體育遊戲,全體幼兒參與,如果出勤率高,可分兩批進行,教師可提前列好名單)。內容新穎 ,趣味性強,道具充分,調動全場氣氛,音樂適宜、到位。遊戲中由各班教師組織,不參加遊戲的幼兒有生活老師組織。

3、級部主任提前把遊戲內容、玩法、規則交代給主持人,遊戲中那位老師示範遊戲玩法要安排好。

4、活動中班內老師加強幼兒安全教育,爭做文明小觀眾。

第4篇

為積極參加xx財經學院x月份舉辦的春季田徑運動會,展示出法學院運動健兒的優良精神風貌,激發我院同學的集體榮譽感,更好地參與到運動會中並取得優異的成績,現特制定具體計劃如下:

組員:學生會主席團、學生會各部部長及副部長、xx級各班班長及體育委員。

(1)美編部出海報及宣傳板,進行宣傳,本項宣傳工作由xx負責。

(2)法學院外聯部負責懸掛條幅,在校內進行宣傳,本項宣傳工作由xx負責。

(3)學生會例會及各班班長的宣傳,xx級各班都要參與其中。

(4)學生會辦公室通過網絡平台和校內新聞進行宣傳,主要由xx負責。

為做好法學院各班班級內部的宣傳動員,鼓勵同學們積極地參與到本次運動會中,努力拼搏,力爭為法學院爭光添彩。現擬定具體動員計劃:

x月x日,學生會例會會議中重點宣傳春季運動會的籌備,號召各班的積極參與。x月x日到x月x號,積極動員xx級同學參加比賽,儘可能使每位同學參與到運動會中來。同時,鼓勵去年獲得比賽名次的同學參加比賽。本項工作具體由xx等負責。

x月xx號,到xx區選拔xx屆運動員。本項工作由xx等負責。

報名結束後,x月xx號到x月xx號進行初步選拔,確定各項的具體參加人員。本項工作主要由體育部牽頭負責,並通過法學院學生會主席團的考核。

x月xx號前完成初步選拔工作,體育部總負責訓練,各項目負責人具體負責本項目的訓練工作,於x月xx號開始訓練直至運動會開始。訓練期間由各項目負責人負責每日考勤。

與體育部共同商議制定項目訓練計劃並認真按照計劃開展訓練。確保同學的訓練水平,爭取好的成績。各項目負責人x月xx日前上交訓練計劃。

各項目負責人要制定訓練考勤表,詳細記錄各隊員的訓練情況,並按照體育部相關規定管理訓練考勤情況。

體育部在xx級同學中選拔運動會入場方陣,認真訓練,展示法學院良好的精神面貌和積極向上的青春形象。現初步擬定運動方陣為xx方陣,方陣訓練時間為x月x日到x月x號。

法學院學生會主席團成員對運動會的全盤工作進行統籌,傳達法學院院領導的指導意見,對運動會開展過程中的每個方面進行具體考核,並提供改進意見。

學生會辦公室聯合美編部負責運動會的宣傳報道,既通過校內展板宣傳,又在比賽進行中,對運動會中取得的成績進行新聞報道,展示我院參賽隊員的良好精神面貌。比賽過程中對我院運動員所取得成績的報道宣傳要突出時效性,力爭在第一時間傳達信息,為法學院的運動健兒們加油助威。

體育部具體負責運動會參賽隊員的訓練工作,主要管理運動員報名、訓練及帶隊參加比賽等,主抓各項參賽項目的訓練管理工作,確保本院運動員及時參加比賽,爭取優異成績。

衞檢生活部具體負責運動會的'後勤保障,為運動員提供所需物品如礦泉水、巧克力、葡萄糖液、衣物等,為運動員參賽提供良好的後勤保障,儘量滿足每位參賽同學的合理需求。

紀檢部負責本院學生的考勤、紀律維持工作,定時對訓練情況進行抽查考核,對觀看賽場秩序進行考核,力求在做好安全穩定工作的同時,維持好每場比賽的觀看秩序,展現法學院優良的集體風貌。

本次運動會中,由文藝部具體負責我院的“啦啦隊”組織工作,為運動員加油助威,展示法學院集體精神風貌。

外聯部負責運動會的外聯贊助工作,通過聯繫校外商家,為法學院參加運動會提供所需藥品、水等物品,確保外聯經費的充足。此外,外聯部負責購買運動會所需器材和物品。

機動小組的具體成員由勤工儉學部組成,隨時補充到其他單位,參加協助工作。

第5篇

xx大學將於20xx年5月13、14兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分:開、閉幕式和運動會。煙台大學體教部是此次活動指定主辦單位,特別是贊助校運動會的可行性有較深入的瞭解。現在就前幾屆運動會取得成功的經驗為貴公司作此贊助可行性報告。

1、本次運動會都能得到煙台市和煙台大學相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生來觀看,深受老師同學歡迎,並推動學校體育事業發展,引起的轟動是可想而知的。

2、在校學生達30000人而在本校區就有20xx0多人,人流量大達到運動會每天入場觀看人次為120xx人左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,並且出外消費方便,為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注,都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

4、媒體支持:運動會之前,將運動會的相關資料以帖子的形式發佈到xx大學網站、校內各班的'qq羣、學校bbs論壇上;並由運動煙台等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束後,將運動會有關報道掛於校園網、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網站上,發佈運動會有關內容。運動會期間,煙台市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可藉此機會加強企業的輿論宣傳。

豎條幅:懸掛於運動場體育教學部正面,目標最為醒目,屬條幅黃金宣傳位置,懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛,運動會結束後收起,條幅內容與條幅的製作由贊助公司負責,我們負責懸掛。

橫幅:懸掛於體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置,懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛,之後不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間,但在運動會的休息期間和運動會後我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內容與條幅的製作由贊助公司負責,我們負責懸掛。

號碼布作為比賽必用物品,若在上面印上貴公司的相關宣傳信息,粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。

在運動會開幕式、閉幕式及期間,將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播台廣播感謝及宣傳的機會。

貴公司可以以“煙台大學xx杯春季運動會”的方式冠名,屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。

第6篇

三、比賽名稱:xx職業技術學院xx年學生春季田徑運動會。

1、落實全民健身計劃綱要、陽光體育工程和奧運爭光計劃。

2、檢驗學院學生田徑競技水平,推動田徑運動的發展。

3、增進同學之間的交流與合作,發展學生的個性特長。

4、培養學生良好的心理素質和勇於進取、努力拼搏的奮鬥精神以及強烈的自信心和榮譽感。

成立xx職業技術學院xx年學生春季田徑運動會組委會及辦事機構。

職責:負責運動會競賽的組織編排、裁判員安排及開、閉幕式的組織工作。

組員:攝影媒體聯繫1人、文稿撰寫1人、文印2人、司機1人、保安5人、清潔2人、送水2個、醫生2人。

⑴、負責領導及組委會的文祕工作;運動會的宣傳、報道以及聯繫當地電視台、報社記者對運動會的採訪報道。

⑵、負責領導的講話稿、運動會秩序冊的打印以及比賽成績的統計、彙總、記錄的整理工作。

⑴、負責運動會的場地佈置、台標製作、書寫、張貼標語、掛彩旗以及運動會期間運動快訊的`宣傳報道。

職責:負責運動會期間經費支出及工作人員的補助發放以及協助學生處做好獎牌、獎品、證書等購置工作。

(一)參加形式:學生組以係為單位組隊參加,體育專業組以班級為單位組隊參加。

(二)參賽隊、:教育系、外語系、藝術體育系、電子信息系、經濟管理系、機電工程系。

(三)比賽項目:分別設男、女甲、乙組,體育專業男、女組。大一、大二的學生為甲組;五年制前兩年的學生的學生參加乙組比賽。

1、甲組項目:男子15個比賽項目、女子13個比賽項目(見規程)

2、乙組項目:男子14個比賽項目、女子13個比賽項目(見規程)

3、體育專業組:男子15個比賽項目、女子14個比賽項目(見規程)

第7篇

全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的.精神。

xx:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核,對活動開展進行指揮。

xx:負責活動的設計和規劃,擔任指揮,搞好活動的照相攝像。

xx:制定本屆運動會活動安全預案,負責本屆運動會活動期間安全。

xx:活動準備,維護秩序,照相攝像,準備各類獎項。

xx:活動準備,維護秩序,做好後勤服務及活動情況統計。

xx:維護活動秩序,做好後勤服務和運動會的相關準備。

xx:負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。

5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。

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