校園的樹作文5篇 「枝繁葉茂，見證成長」

《校園的樹作文》是一篇關於校園中各種樹木的作文。通過描述校園中各種樹木的特點、美麗以及它們給我們帶來的益處，展現了樹木對於校園環境的重要性。本文將帶領讀者走進校園的綠意世界，感受樹木的魅力與生命力。

第1篇

我們美麗的校園裏，有充滿歡聲笑語的操場，有五顏六色的花園，可我最喜歡的還是我一年級時教室門口的那棵櫻花樹。

櫻花樹的樹幹非常的粗壯，下課後，三三兩兩的同學圍繞着櫻花樹玩耍，她就像一位慈祥的.母親，一直陪伴着我們。

到了春天，這棵堅守了一個寒冬的櫻花樹披上了白裏帶粉的外套，走近一看，原來是一朵朵可愛的小櫻花呀！她隨着風姐姐，一會兒抖動花瓣，一會兒安安靜靜地坐在嫩葉上。在陽光的照射下，一片片花瓣彷彿變得透明瞭，真是美不勝收！

春夏交季時，櫻花樹更美了！櫻花飄落，彷彿是一場“櫻花雨”。下“雨”時，一片片花瓣彷彿是一隻只粉色的蝴——隨着風，翩翩起舞。忽而向上，忽爾往下，還時不時拂過我的髮梢。最後還是依依不捨地緩緩落下。她們依偎在大地母親的懷裏，就像鋪上了一層粉色的地毯，讓人不忍不住駐足欣賞。一年級天真的我，就喜歡張大嘴巴，久久地站在樹下，好一會兒才回過神來。

櫻花樹還特別喜歡“換衣服”。夏天，她換上了翠綠的裙子，我和小夥伴們就愛坐在陰涼的樹陰下玩耍。重重疊疊的枝丫的樹葉嚴密“防守”，不讓一點兒陽光溜進來。到了秋天，她又穿上了金黃色的衣褲。在冬天，櫻花樹又換上了冬姐姐送她的白色毛衣，穿上了潔白的棉鞋，開始了孤獨的堅守……。

校園的櫻花樹陪伴着我長大，我喜歡櫻花樹，每當開心或傷心時，就會對櫻花樹傾訴。

直到現在，我已經四年級了，教室也早已搬到了三樓，可還忘不了櫻花樹，她裝載着我的童年，在我心中開花，凋謝……。

第2篇

校園裏的大樹，是我們學校最大的'一棵樹起碼也要四、五個人才能合抱它。

去年秋天學校的米桑樹開始落葉了，他們説只要接到一片葉子接能許下一個願望，開始我有一點不相信，心想反正沒事我也來玩玩吧！一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到，我怒了又跑過去接，不料，我終於接中一個了，我許下了願望，我又去玩玩了一會兒，我就去作在大樹的底下乘涼，叮叮。上棵了我便走到教室。

夏天來了，我又去大樹底下乘涼，他（她）又説把願望寫在蝴蝶結上願望也能實現，我直衝到教室哪了張紙與一枝筆寫了願望，我把紙折成蝴蝶結，把蝴蝶結弄上了大樹上。

着個米桑樹給我們帶了很多歡樂呀！我還要給米桑樹説一聲：“謝謝你米桑樹，你辛苦了，我們永遠記住你！”

第3篇

我們校園中學部的教學樓旁，有一個花園。花園裏種滿了龍爪槐和矮小的灌木叢。在它們的中央，矗立着三棵古樸典雅的桂花樹。從遠處望去，它們就像一把巨大的花傘，為花花草草遮風擋雨。

它們已經很古老了，大概有幾百歲了吧。樹幹上的那些小小的圓圓的黃斑點就是它的老年斑。而它的身上有一些長長的裂紋，這就是它滿面的皺紋。還有軀幹上那些凹凸不平的凹槽如同它深陷進去的眼窩。

桂花樹的樹根粗細不一，就像老人那滿是凍瘡的腿。有的樹根暴露在了泥土外面，一個不注意，就會被它伸出的“腿”給絆一跤。

桂花樹的樹枝真是奇形怪狀。樹枝是棕黑色的，越往上越細。每根枝上都有分叉的小枝，而小枝上又有比它更短更細的枝椏。它們有的長，有的短。有的彎彎曲曲，又像一條弓着腰準備攻擊的蛇。有的緊緊地纏繞在一起，像一對對恩愛的夫妻在擁抱一般。

桂花樹的橢圓形樹葉一年四季都是綠油油的`。春天葉兒又均勻又飽滿，綠得彷彿都能滴出水來了。進入秋季，樹葉的正反面顏色就會各不相同，正面的顏色是讓人的眼睛看的非常舒服的深綠色。上面有網狀的紋路，就像一顆顆快要破裂的翡翠寶石。它的反面是淡綠色，也能摸出紋路。樹葉可就不像老氣橫秋的老年人了，他像一個個朝氣蓬勃的年輕人。

那點綴在花傘上的小花苞，真是巧奪天工。花苞被四片花瓣緊緊地包裹在懷裏，彷彿在説着小祕密呢!花苞是一種淡淡的奶油黃，就像一顆顆小米粒。它們都交叉着長在枝丫上，有的孤傲地綻放，有的成雙成對。也有七八朵花苞擁簇在一塊。在那尖尖的枝頭上是花苞長得最繁華的地方。它們擁擠地搶着那個位置，都想把自己最美的一面展現給人們看。有的搶不到，就一屁股跌落在地上。瞧!地上鋪着一層金黃的地毯呢!

咦?哪裏那麼香呀?原來是那桂花花苞啊!那香味甜甜的，一陣微風吹過，沁人的花香讓人心曠神怡，簡直是甜到心裏去了。一羣小蜜蜂和小蝴蝶圍繞着桂花樹翩翩起舞。我是多麼想化成居住在桂花樹上的一隻小蜜蜂，每天隨着花香起牀勞作，晚上又隨着花香沉沉睡去。這真是一幅神奇美麗的畫卷!

桂花還是一種天然的藥材。它具有化痰、健胃、生津的作用。桂花曬乾了以後，就可以沖茶喝，這樣就達到了一種提神醒腦的效果。它被壓制成粉以後，還可以做很多好吃的。比如説桂花糕、桂花餅、桂花餡湯圓。想着想着都流口水了。

桂花不僅好看而且還利用價值那麼高，可真是我們國家的一大寶啊!

第4篇

我們學校的後操場有一排粗壯的白楊樹，它們像哨兵一樣，日夜守衞着校園；它們更像我們的老朋友，歲歲年年陪伴着我們。

陽春三月，白楊樹蒼白乾枯的樹幹開始返青了，變得水潤起來。一個個鵝黃的嫩芽鑽出了枝頭，像一個個剛出生的小寶寶，好奇地觀察着世界。細雨過後，一顆顆小芽長成了一片片水潤的綠葉，它們綠得那麼可愛，讓人忍不住想去撫摸一下。小鳥從白楊樹掠過時“喳喳”地叫着，似乎在説：“白楊樹綠了！春天來了！”我們在白楊樹下，仰着頭，欣賞那一樹的新綠，感受着春光的美好。

盛夏時節，白楊樹葉子變大了，猶如一個個小巴掌。它們手拉着手，肩並着肩，遠遠望去，好像一個巨大的帳篷，為正在玩耍的我們擋住了炎炎烈日。我們在“帳篷”下玩得不亦樂乎，笑聲傳得很遠很遠。

一場秋霜過後，白楊樹的葉子變得金黃，遠遠望去，好像金色的搖錢樹。一陣風吹過，樹葉離開了大樹媽媽的搖籃，好似一隻只金蝴蝶在空中飛舞，又宛如一枚枚金色的郵票，告訴我們秋天來了。地上落滿了樹葉，好像一張金色的地毯。我們來到“地毯”上“做客”，有人把地上的樹葉扔向天空，下一場“樹葉雨”；有人從這頭跑向那頭，發出“咯咯”的笑聲。

冬天到了，白楊樹變得光禿禿的。但一場大雪過後，樹幹上就有了一團團的“棉球”。看到這樣的.樹，我不禁想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這句詩。我們在樹下打雪仗、滾雪團、堆雪人……笑聲把樹上的雪都震下來了，雪花簌簌地飄落，落到了我們的頭上、肩上、衣服上，我們一個個都變成了可愛的小雪人。

白楊樹不但給校園增添了一道美麗的風景，更給我們帶來了無限的歡樂。

第5篇

白楊樹生長在邊境，為城市擋風沙；白楊樹生長在路邊，為司機疲勞的雙眼帶來一抹綠色；白楊樹生長在校園裏，為我們帶來了陰涼和快樂。

春天，是一個萬物復甦的季節，我們也回到校園，校園的白楊樹好像也歡迎我們的到來，嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的，但如果你仔細地看，就會發現樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋，剛長出的嫩芽是嫩綠色的，過了幾天，就變成翠綠色了，一片片葉子就像一個個愛心，均勻地鋪開，遠遠看去，葉子一簇堆在另一簇上面，層層疊疊，使整棵樹充滿了生機。

夏天到了，蟬熱得吱吱叫，小狗熱得吐舌頭，白楊樹的葉子更綠了，它好像在對太陽説：你越曬，我就越挺拔，你的光是傷不到我的！於是，在炎熱的夏天，我們的課間十分鐘活動便在白楊樹下度過，跑跳、嬉戲好不熱鬧。

秋天，白楊樹的葉子開始掉落，樹幹筆直高大，好像守衞家園的衞兵。金黃色的葉子撒在大地上，為地面鋪了厚厚的一層地毯，腳丫子踩在上面發出“咯吱咯吱”的響聲，有一種腳底按摩的舒服。

冬天，白雪皚皚，白楊樹佇立在茫茫雪地中，用挺拔的姿態展現着它的“玉樹臨風”，樹枝上有時會掛滿雪，厚重的.積雪會把樹枝壓得彎了腰，但白楊樹始終不低頭，始終挺拔直立，這時我想起了陳毅爺爺的名詩“青松”，白楊樹和青松一樣，也是挺且直的，要知它的高潔，需等到雪化的時候。

我站在雪地裏，看着高大的白楊樹，被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動了，默默地期待着它生命的再一次輪迴。