關於學會感恩作文3篇 "感恩之道,流淌心間"

來源:巧巧簡歷站 2.32W

學會感恩是我們生活中非常重要的一課。本文將探討學會感恩的重要性以及如何通過作文的方式表達對他人的感激之情。感恩不僅可以讓我們更加明白別人的幫助與付出,更能夠培養我們的謙遜和關愛之心。讓我們一起用文字傳達出真摯的感激之情,讓感恩成為我們生活中不可或缺的一部分。

關於學會感恩作文3篇

第1篇

説到感恩教育,許多父母認為那是老一套:不就是孩子到了母親節回家幫媽媽洗腳,到了父親節又幫爸爸洗腳,到了教師節,唱歌給老師聽,送上鮮花和賀卡給老師?很多媽媽認為,如今的感恩教育常常流於形式,孩子為完成“作業”幫父母洗一次腳,其餘364天依然當定少爺小姐,對父母的辛勞熟視無睹,由此覺得“這麼小的孩子恐怕很難體會到感恩的深意,要等他大一點再來教育”。

其實這種觀念本身就是錯的,小時不懂感恩的人,長大後以自我為中心的習氣很難更改,周圍的親人為他做得再多,也很難再觸動他那顆麻木的心。感恩是一切美好情懷的起源,也是人與人和睦交往的準則,也是孩子能從他人的無私幫助和關懷中感受到濃濃幸福的根源。孩子的感恩教育,當然要從小時候抓起,而且,感恩父母、親朋和他人,哪會只有“洗腳”一條路徑呢?

生日看望接生的醫生 (發言人:慕容筱荷,31歲,6歲男孩的媽媽)

從兒子上幼兒園起,每年他的生日都要在酒店操辦,他的好朋友全部要請到,蛋糕要訂三層的,還要給每個小嘉賓準備抽獎禮物,有一樣辦不到,或者辦得比別的小朋友“寒酸”,兒子就大吵大鬧。這一回,我是下定決心不再按他的意思辦,我跟他説:媽媽要為你策劃一個與眾不同的生日,介紹一位你的“大恩人”與你認識。兒子一個勁兒追問“大恩人”是誰,我説,“到時候你就知道了,沒有她,袁小虎就不能平安地來到這個世界上。”兒子很期待與“大恩人”的見面,與我一起選購了鮮花、賀卡和一隻小蛋糕,説要與“大恩人”單獨慶祝生日。

兒子生日那一天,我帶他去了婦幼保健院,找到了為他接生的醫生和護士長,分別獻上手繪的賀卡和鮮花,與她們一起吹蠟燭,切分蛋糕。見到了6年前在這裏出生的“小毛頭”,白衣天使們都很感慨和激動,她們甚至破例帶我們去看兒子出生那天的病歷記錄,去看兒子印在病歷上的紅腳印。醫生阿姨和兒子一同回憶了他出生的艱難歷程:因為難產,兒子比預計遲了4小時來到這世界上,結果,那天醫生護士到晚上九點都沒有吃上晚飯;兒子被抱去吸氧時,因為擔心氧氣濃度太高,產科年紀最大、經驗最豐富的主任,親自守護孩子度過吸氧的40分鐘……這些細節,兒子都聽得入神,記得很牢。後來我們經常談起這個與眾不同的生日,兒子説:“我能平安出生,是那麼多人努力的結果。媽媽吃了很多苦,醫生和護士阿姨也吃了很多苦,我長大後一定要做一個好孩子,來報答媽媽和醫生護士阿姨。”

沒有看那血糊糊的分娩錄像,孩子也一樣感知了生命的來之不易,感受到了人與人之間的那種責任和愛,這比要他揣着一個生雞蛋來體驗媽媽懷胎十月的不易,要形象生動得多。

p&p提示 最好的感恩教育,就是由生命教育作為起點,事例中母親的做法,不僅讓孩子理解了親緣之愛,也理解了非親緣之愛——醫生護士對他的出生的記憶猶新,她們對他的會心微笑、親切眼神和温暖的撫抱,都讓這個孩子學會用感恩的眼光來看待這個世界,其影響力,遠不止生日這一天。

情誼並非能用錢買來 (發言人:莊湄,30歲,5歲女孩的媽媽)

我工作忙,女兒滿4個月後基本上是由保姆江嫂帶大的,江嫂很寵她,待她如自己的小孫女,每次回鄉探親都要帶很多土特產回來,讓女兒嚐鮮。但隨着女兒的長大,不知為什麼她對江嫂的態度越來越蠻橫,一有什麼要求,江嫂馬上就要滿足她,如果江嫂手頭正忙着,説“等一會兒,就來!”女兒馬上發脾氣,説:“我媽媽花錢僱了你,你居然不聽我的話?”有一次居然用江嫂帶來的新鮮西紅柿砸她,江嫂氣得眼淚婆娑,心疼地去撿滿地亂滾的西紅柿。當天,江嫂用砸破的西紅柿做了一大鍋湯,女兒又鬧,江嫂傷心得要辭工回家。我聽了,擁抱安撫了江嫂,並説會盡快讓孩子有所轉變。

星期六,我開車帶着女兒下鄉去玩,去蔬菜大棚裏玩“採摘遊戲”,採摘西紅柿、黃瓜等反季蔬菜和草莓等反季水果。大棚裏熱呼呼的,女兒開始時興奮得大叫,一刻不停地跑來跑去,小心翼翼地揪下架子上的果實。一會兒,她就熱得受不了,也累得不行了,衣服脱到棉毛衫,還熱得滿臉通紅;草莓又栽在地壟上,採摘需要蹲着走,一會兒女兒就累得蹲不動,跪着在地上爬。她一個勁地催我回去,把主人端來的涼開水都喝個精光。我對她説:“知道江奶奶送給你吃的草莓和西紅柿是怎麼來的吧!你小時候,有一次得了急病,只有江奶奶在家,為了給你治病,江奶奶讓江爺爺賤賣了好幾百斤西紅柿,才湊夠錢把你送到醫院去,那些西紅柿,是江奶奶一家準備過年賣個好價錢的。”“江奶奶為了你,自己的孫子都不帶,她好幾次傷心地對我説,老爺子要種菜、起菜、賣菜,沒個幫手,小孫子只能用布條拴在方桌腿上,好幾次都磕破了頭呢。”我問女兒:“如果沒有江奶奶的無私幫忙,咱們一家的生活會變成什麼樣?你每天一大早還有八寶粥喝嗎?還會有人陪你去遊樂園嗎?你下雪天生了病,如果正逢爸爸媽媽出差,還會有人揹你去醫院,背出一身汗來又在觀察室裏守你一夜嗎?”女兒不吭聲,慚愧得哭了起來。

p&p提示 感恩比我們地位高、有權勢的人,很多人都能做到,而感恩保姆和鐘點工,很多父母自身就沒有這個意識,更別説教育孩子了。而感恩之心的基礎,就是眾生平等之心,服務與被服務者之間,要由衷地湧動一股“你解決了我的困境,我感謝你!”的暖流,從這樣的家庭環境中出來的孩子,才不會因條件優越而態度驕橫,目中無人。對於多年來帶孩子長大的保姆,父母要教育孩子以對長輩的禮節對待,對保姆的任何服務都要由衷説“謝謝”,要照顧保姆的體力,自己能做的事情自己做。只有孩子用一顆平等的心去感恩從小帶大自己的阿姨所做的一切,孩子才能養成待人寬厚仁愛的性格,這比什麼都重要。

關於學會感恩作文3篇

第2篇

當鳥兒婉轉歌唱,它在趕恩父母,當草兒隨風搖擺,它在感恩大地,當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海當我們一舉一動,可曾想過感恩。

感恩父母。這似乎是天經地義的事,他們教我們做人的道理,讓我們走“正路”我門怎能不感恩他們?但我還是要説,當我從學校裏捧回一張獎狀,他們比我還愉悦、激動,、自豪。當我和夥伴們在外面闖了禍,他們誠實鼓勵的眼睛總在我腦海裏浮蕩讓我在第一時間承認錯誤。當我生病卧病在牀時,他們的焦慮,擔心總讓我忍住呻吟很快的恢復健康……對與父母雙親我有太多太多的話想要説,他們像一縷陽光,温暖我們的心,像黑暗裏的光明,指引我們通往成功的大道,像雨天裏的一把與傘為我們遮蔽風吹打。

感恩老師“學而時習之,不亦説乎,有朋自遠方來,不亦樂乎……”此時,教師里正書生琅琅,一位慈祥而又博學的老師聚精會神的教讀着,學生門也一本正經的學讀着,他們一個個臉上都洋溢着燦爛的笑容。因為他們有從老師那裏學到了新的知識,這使他們產生了一種巨大的成就感和對新知識的渴望。是的,我們還應該感恩教我們的老師。自重我們跨進校門的那一剎那,生活就離不開老師,他們把自己的一切都奉獻給了我們,希望我們未來一片光明,在多少個日日夜夜裏,我們從一個不懂事的小孩,長成了一個有知識,有理想的青年,老師們的知識全被我們吸取了,而他們的青春卻一去不復反,我們國小畢業了,又跨進了另一個陌生而又熟悉的學校,又結識了新的老師繼續我的學習生涯。那沒一天的放學上學一次次的離開又一次次的歸來,都讓我們明白我們離不開老師,所以我們更應該感恩老師。

感恩,生活在這世界上,有太多的人,太多的事值得我們感恩,請懷着一顆感恩的走向明天,走向社會!

第3篇

我兒子比較粗心又比較靦腆,上國小一年級後沒少讓老師操心,比如上體育課時玩熱了,把校服外套脱掉,就忘了拿回來,班主任老師替他從操場上找回過校服、紅領巾、眼鏡、鉛筆盒,有一次兒子一路玩一路回了家,等吃過晚飯要做作業了,才發現書包不知丟哪兒去了。又是老師滿頭大汗地送回了他的書包,兒子接過書包一聲不吭就寫作業去了,倒是我為耽誤了老師下班再三説“不好意思”。老師臨走前叫來我兒子,説:“老師替你找回了書包,你不謝謝老師呀!”兒子這才蚊子哼一樣,説了聲“謝謝”。

其實,老師和其他人對兒子的幫助,兒子都記在心上,比如他會回來講。上完體育課太渴了,又忘了帶水壺,到老師那裏討水喝,老師見他熱得一頭大汗,為了快一點讓水晾好給他喝,老師不停地用兩個空杯子倒水;兒子考試成績不好,老師義務給他補課,還買來麪包給他墊飢;他上公交車時忘了帶月票卡,一位陌生的大姐姐替他刷卡付錢……我問兒子,你有沒有馬上説“謝謝”?兒子説:“沒有啊,我不好意思説。”我説不行,如果我們每個人都把感謝的意思憋在心裏不説出來,那麼幫助你的人就會很寒心,將來。他們幫助人的動力就少了。老師和陌生人無私地幫助你,你及時地説謝謝,對她微笑,那麼幫助你的人也會感受到一份由衷的喜悦,與此同時,她們的快樂也會感染你,讓你體會到,幫助別人不是一件吃虧的事,而是一件能收穫快樂的事。這樣,樂於助人的人就會越來越多,我們身邊的感恩氛圍就變得極其和諧。

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