助人為樂作文8篇 樂善好施：助人樂天、樂觀、樂意

本文以“助人為樂作文”為主題，旨在探討和弘揚助人為樂的精神。通過展現那些積極向上、關愛他人的事蹟，我們希望能夠激發讀者熱愛生活、幫助他人的意願，進一步構建和諧社會。通過這篇文章，我們將通過生動的案例和温馨的故事，讓人們更好地理解和踐行助人為樂的價值觀。

第1篇

一天，小明和小剛正在踢足球，看見了一位和藹可親的老奶奶，正推着一輛小推車，推車裏有許多胡蘿蔔，老奶奶推着推着，突然，在不遠處的山坡上出現了一堆小石子。小推車從石子上壓過去，發出“咯咯咯——咯咯咯——”的響聲，只見許多胡蘿蔔從車上掉了下來，小明和小剛看見了，他們想：去不去幫老奶奶撿蘿蔔呢？小明想了想：還是去幫老奶奶撿胡蘿蔔吧！於是，小明飛快地跑過去幫老奶奶把胡蘿蔔撿到推車上。小剛看到小明都去幫助老奶奶，小剛也跑了過去，到了老奶奶的.家，老奶奶非常感謝他們。他們今天真開心啊！

第2篇

放學了，天下起了傾盆大雨。我沒帶雨具，正想冒雨回家。這時，我身後傳來一陣聲音：“我陪你一起回家吧！”我轉身一看，哦，原來是樑敏晶同學，她揹着沉甸甸的書包，右手打着雨傘，正向我走來。她拉着我的手，一直把我送到家門口。我對樑敏晶同學説：“雨下得那麼大，到我家坐坐吧。”她説：“不用了，我得趕回家，要不媽媽會着急的！”説完，一個小小的'身影漸漸地消失在茫茫的大雨中。

第3篇

今天中午做操的`時候，我看見一個女同學蹲在地上，周圍掉了一些水彩筆，我馬上明白是她的水彩筆掉在地上了，我用最快的速度幫她把水彩筆撿了起來，那個同學高興地説：“謝謝你原文妤！”我説了聲“不用謝！”但心裏美滋滋的，特別高興！

第4篇

突然，一陣傾盆大雨下來，小貓看到青蛙、烏龜、鴨子和公雞在雨中走。他想雨這麼大，我只有一把雨傘該怎麼辦呢？想着想着説：“公雞最怕淋雨，我還是先把公雞送回家吧”。公雞回到家説：“小貓謝謝你幫我送回家”。

第5篇

今天我和小夥伴們玩的時候，我看到一位老奶奶，她準備過馬路。我一看馬上退出了遊戲，跑到老奶奶身邊，把她扶到了馬路對面。

還沒等她説話，我説不用謝，等老奶奶走了之後，我又和小夥伴們玩了起來，這真是一件助人為樂的`事。

第6篇

十月一日是國慶節，我和媽媽去逛街，我們走着走着，我就看到一位老爺爺準備過馬路。我想上前幫助他，我我問媽媽：我可以幫助老爺爺過馬路嗎？媽媽説:可以啊，我就上前給老爺爺説，我扶你過馬路吧。現在剛好是綠燈，正準備過的馬路的時候，突然綠燈變成紅燈啦。我們又在哪等了一分鐘，紅燈變成綠燈，我就扶着老爺爺慢慢的走了過去，到馬路對面的時候又變成紅燈啦。我在哪裏等一會，我正要走的時侯，老爺爺對我説，謝謝你啊小朋友。我説不用客氣，和老爺爺再見以後我就去找媽媽啦，這個下午我心情格外的.好，以後見到這種事情我還會幫助別人的。

第7篇

今天下雨了，有風還有些冷。下午學校放學了，同學們都從教室出來了，走到學校門口，明明和琳琳看見一個同學摔倒了，雨傘也被風颳到了一邊。他們倆趕忙跑過去，一個扶起同學，一個幫忙撿回了雨傘。那個同學站起來以後，對他們兩人連聲感謝，而明明和琳琳都説不用謝，互相幫忙，助人為樂是我們應該做的'。我們一定要嚮明明和琳琳學習，做一個助人為樂的好學生。

第8篇

星期一的中午，我在操場上玩，忽然間我看到有一個比我小的小朋友摔倒了，我看見了，趕快跑過去，小心翼翼的把小朋友扶起來關心的'問：“小妹妹，沒事吧？疼不疼啊？”可小妹妹一直在哭，沒有回答，我心想一定很嚴重。

這時上課鈴響了，我把小妹妹送到了她班裏，小妹妹哭着説：“謝謝你姐姐。”我説：“不用謝。”我飛快的跑回班裏，遲到了幾分鐘，老師問我怎麼這時候才回來，我把事情的經過一五一十的告訴了老師，老師誇我樂於助人，班裏頓時響起了特烈的掌聲，我的心裏美滋滋的。