國小一年級開學第一課的活動總結4篇小一開學第一課，活動點滴回憶

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國小一年級開學第一課的活動總結，是一年級的重要活動之一。通過此次活動，不僅能讓國小新生更快融入校園生活，還能讓他們理解學校的規章制度，互相交流認識，建立良好的師生關係。下面，我們來詳細瞭解一下這次活動的總結回顧。

第1篇

?開學第一課》是由教育部和中央電視台聯合制作的，是送給全國中國小生的開學禮物，是加強學生思想道德教育的重要契機。我校積極遵照上級文件精神，領導高度重視此項活動，通過班主任專題工作會議認真組織學習文件精神，要求各班積極響應、認真落實。我校師生於20xx年9月4日20：00觀看了中央電視台第一套節目（cctv1）播出的大型公益節目“開學第一課”的轉播。播放期間，校領導們班班巡視，以確保將本項工作落到實處。

學校圍繞“開學第一課”還開展了豐富多彩的教育活動，三至六年級學生在觀看活動後認真寫出自己的感想，暢談對祖國、對人民、對家鄉的熱愛之情，共收到觀後感幾百份。同時，各班班主任也要把本次觀看活動作為一項政治任務來完成，並以此為契機，加強對學生的思想品德教育。新學期，新學年，新的希望，新的挑戰。以後的日子裏，我校師生更會用勤勞和智慧共同描繪外國語學校的美好藍圖。

為響應教育局的指示精神，我校開展了“開學第一課”系列活動。這項活動涉及到學生的行為習慣養成教育、安全教育、集體主義教育等內容，活動開展過程中全體老師備課仔細、組織認真，讓“開學第一課”為學生留下深刻的印象，為新學期的健康成長打下了鋪墊。現將這次活動總結如下：

“開學第一課系列活動”由學校德育處對班主任老師統一部署，以班為單位組織實施。學校要對各班級開展活動的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

開學第一天，班主任老師通過短信平台、qq羣發動家長、學生觀看中央電視台《開學第一課》節目，並結合自己的個人生活情況，寫一篇《父母教會我》作文，談談父母教會自己什麼。通過親子共同觀看“開學第一課”，引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性，並將“父母教會我”的優良“家風”傳承下去。

為了能讓學生對新學期有一個新的認識，能讓本次班會召開的生動、高效、有了新意，開學前一天，德育處要求班主任老師圍繞行為習慣、誠信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內容提前認真備好課，讓學生上好一次難忘的開學第一課，課堂中生動的視頻展示，讓學生直觀感受故事、案例帶來的啟示。

為了讓一年級新生對校園有一定的瞭解，一年級新生在老師的帶領下，親近新校園，走一走、看一看、感受熟悉温馨和諧的校園。並結合“我是國小生啦”主題班會活動，通過講故事、做遊戲等孩子們喜聞樂見的形式，來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規要求，讓他們及早適應國小生活。

為了讓學生對學校一年來校園環境變化、硬件設施、師資力量、取得的各項成績等有更多的瞭解，學校還組織學生觀看上一學年學校各方面發展的視頻，讓學生在體驗豐收喜悦的同時，做好新學期計劃，制定好學習目標。

此外，為了讓學生儘早融入新的家庭，學校還組織各班級合照全家福，制定本班的班級名片、口號等。

第2篇

為進一步樹立本班校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促進學生的健康成長，我班遵循“安全第一，預防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衞生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手，集中學習了相關知識，將活動情況總結如下：

9月2日早上，我校召開了全體教師會議，明確提出上好開學第一課的要求和內容，教師都認識到：我們要通過開展開學第一課活動，強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

加強了紀律、安全、學習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衞生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識，提高了防範意識，學會了一些自護自救的方法。

每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報。醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的圖畫，真切地反映出了學生認識到了安全的重要性，懂得了安全防護的常識，提高了防範自救的能力。

“安全重於泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保班級出任何安全事故，讓安全陪伴學生每一天。

第3篇

新學期，為進一步規範學生日常行為，把《國小生日常行為規範》的要求內化為學生的自覺行動，促進良好班風、學風的形成，xx國小結合學校實際，多措並舉促學生習慣養成。

首先，組織各中隊開展“行為規範養成教育”主題班會，讓學生自覺踐行《一日常規》和《日常行為規範》，從課前準備、課堂紀律、坐姿、書寫姿勢、發言、個人衞生、領巾配戴等開始規範，從撿起一張紙屑做起，引導學生認識到養成良好行為習慣和學習文明禮儀的重要性。重點抓好一年級學生的行為習慣教育，讓他們從小養成良好的行為習慣。二是“文明禮儀”專題教育入腦入心。通過國旗下講話、宣傳欄、小廣播等形式，對學生進行文明禮儀宣傳教育，養成“人人知文明禮儀，個個做文明使者”的良好風氣。組織學生學習《弟子規》、《國小生守則》等，以增強文明素質的養成。各中隊還利用課餘時間向學生宣講文明禮儀人物的經典故事，讓學生們在潛移默化中接受文明禮儀知識的薰陶，把“講文明、樹新風”化為實實在在的行動。三是充分調動“紅領巾監督崗”。大隊委發揮紅領巾的作用，設立“行為習慣監督崗”和選拔“文明勸導員”，對不文明行為進行監督和勸導糾正，設立學生文明習慣評比欄，通過抓監督、搞評比，促進學生養成良好文明習慣。

此次主題教育活動的開展，主要從學生的行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。為教育教學工作開展打好了堅實基礎，學校的校風校貌、師生素養得到了進一步的提升。

第4篇

為加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現就有關情況彙報如下：

9月1日開學第一天，組織學生收看中央一台電視節目"開學第一課"，並組織學生寫出觀後感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。

學校進行精密佈置，要求各班主任充分認識中國小安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

安全教育日活動要由學校統一部署，以班為單位組織實施。並要求各班制定安全教育活動方案，根據各班實際情況讓加強全校師生對衞生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

1、利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中國小安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

3、各班出一期安全教育板報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

4、各年級組織觀看有關安全教育錄象片（主要是防震），讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。

5、在校園廣播站設立主題為"平安每天，快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。