關於孝心演講稿6篇 孝心表述:傳承孝道的重要性

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本篇文章主要介紹如何撰寫一篇關於孝心的演講稿。孝心是中華文化的核心精神之一,是我們民族的傳統美德。如何在演講中展現出一份真摯的孝心,將是本文要探討的主要內容。

關於孝心演講稿6篇 孝心表述:傳承孝道的重要性

第1篇

我是來自四年級一班的同學熊思雨。今天我演講的題目是《百善孝為先》 如果我問你,你最愛誰?我相信你一定會説,當然是我的父母嘍!沒錯,當我們從呱呱墜地,到蹣跚學步;從懵懂無知,到青春年少,始終陪伴在我們身邊不曾離去的兩個人,就是我們的父母。他們愛我們,總是默默的為我們奉獻,不論受苦受累都不求回報!

記不記得你第一次站在學校的講台上領獎,有一雙眼睛激動地熱淚盈眶!記不記得你第一次學騎自行車,有一雙堅定的大手在你的身後給你勇氣和力量!記不記得你因為貪玩而成績退步,有人失望的看着你卻繼續鼓勵你一定能行!記不記得你生日的.那天,有人做了整整一桌你愛吃的菜為你慶祝生日,他們含辛茹苦的奔波,都是為了撫養我們長大成人!

他們為我們做過許多許多,我們又為他們做過什麼呢?我們應該問問自己,記得爸爸媽媽的生日嗎?他們累得腰痠背痛的時候我們心疼過嗎?他們希望我們好好學習不荒廢生命,我們有讓他們驕傲過嗎?孝敬爸爸媽媽不是在嘴上説説,也不是僅僅為他們洗一次腳,做一張精美的卡片就算有孝心。而是發自內心的體貼他們、關心他們,讓他們真真切切感受到來自我們的愛。

孝敬父母是中華民族的傳統美德,三字經裏教我們:“香九齡, 能温席, 孝於親, 所當執。”意思就是要求我們學會孝敬父母,尊重長輩。可在現在的社會,我們經常看到新聞裏面説許多孤寡老人晚景淒涼,無依無靠。我們也會看到許多白髮蒼蒼的老爺爺老奶奶在街邊乞討。每當我看到的時候都會心痛不已。我希望我們的社會美德可以變得更加高尚,可以讓這些風燭殘年的老人們安享晚年。

百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。現在有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。在我們同學中,不孝敬父母之事也時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫;有些同學視父母的愛為理所當然??羊羔跪乳,烏鴉反哺,我們的同學也應當學會感恩父母,力所能及的回報他們,做一個讓他們驕傲的孩子。

同學們,讓我們從現在做起吧!共同建築心中愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母長輩沐浴最温暖的愛的陽光!

關於孝心演講稿6篇 孝心表述:傳承孝道的重要性 第2張

第2篇

家是温暖的岸,人是漂泊的船。當你疲憊不堪回家時,家人總是會準備一大桌子豐盛的飯菜,噓寒問暖;當你離家時,身後是家人不捨的目光,久久的注視這你;當你在學校感到孤獨時,家人也在等待你的來電,牽掛着你。家人對你們的愛是不求回報的.,家人對你的好是心甘情願的,發自內心的。

樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。如今許多人因為工作、家庭等原因,沒有陪伴在老人的身邊,也許到了老人要永遠離開了的時候才會想起那總説着“常回家看看”的老人,那總是説個不停的老人,那默默關心着你卻怕你擾你而不言語的老人,曾幾何時,他們是你温暖的港灣,是你堅實的後盾,當你羽翼豐滿時,卻忘了留給他們一份温暖。

孝順父母,是中華民族的傳統美德,羔羊跪乳,烏鴉反哺,動物也知報答父母恩,況且是人。古有黃香温牀,今有孟佩傑帶父母上大學。孟佩傑的養母常年卧病在牀,她從小一邊上學,一邊照顧母親,人們常説:“久病牀前無孝子”可孟佩傑的行為是對這句話最有力的反駁。她踐行了孝順父母這一傳統美德。

人們常説:母愛如水,温柔細膩,可是母愛也是強大的,充滿力量的。“暴走媽媽”每天暴走,穿爛了好幾雙鞋,腳上佈滿了血泡,幾個月內瘦了數十斤,為了給兒子捐肝治病;最愛媽媽吳菊萍在孩子從樓上掉下來的一刻義無反顧地衝上前接住了孩子,孩子安然無恙,她卻全身骨折。認得潛能是無限的,在孩子面前,父母是甘願犧牲一切的。當你成為父母時,你的肩上就多了一份責任,一份丟不掉也不能丟的責任。

父母愛孩子的方式各有各的不同,但是“愛”是不變的。孩子應該牢記父母恩德,回報父母,用一顆孝心,火紅的孝心,永不褪色的孝心!

第3篇

我是一名國小生,同時也是一位好女兒。我非常喜歡幫媽媽做家務,幫媽媽分擔一點家務可以讓媽媽不那麼勞累,媽媽要上班,上班本來就很累,如果再讓媽媽做一點比較重的活,媽媽一定會體力透支,倒下來的。所以,我決定要幫媽媽做一點家務。

我決定洗碗,這雖然是個很輕的活,但只要我做了就一定可以讓媽媽少一點家務。我來到廚房,把碗放到洗碗池裏,然後踮起腳尖把放在高處的洗碗布拿下來,開始洗碗了,我先把水龍頭打開把碗接滿水,用洗碗布擦一下,把水倒掉加上洗潔精,從裏到外認真地擦一遍,再用水清洗一遍就完成了。隨後還有兩個碗要洗,我按照同樣的方法把另外的兩個碗洗得乾乾淨淨,媽媽直誇我長大了可以幫媽媽做家務事了,我真開心!

再一次是媽媽生病了,又是腰痛又是肚子痛,我急了差一點哭了,我先幫媽媽捶背,等到媽媽舒服了我才鬆手,可是媽媽的肚子痛該怎麼辦?想了想媽媽要我帶她去醫院,我説好,我扶着媽媽走出了家門,來到醫院門口媽媽要我等着,我不放心想跟着去,可是我總不能不聽媽媽的`話吧,我只好在門口等着。過了一會媽媽出來了,媽媽説是腸炎,我很擔心不過不是太嚴重。我和媽媽回了家,因為媽媽不想吃飯我就煮了一鍋的白米稀飯,稀飯好了,我盛了一碗稀飯,輕手輕腳的喂媽媽吃,一碗吃完了,媽媽説好了點我我才去睡覺。

我很喜歡幫媽媽做事,我也很關心媽媽,媽媽對我的愛我永遠還不完,所以我要好好對待媽媽,不要媽媽為我操心。

第4篇

大家下午好!我是玉泉國小五〈7〉班的黃煜坤。今天我站在“孝德之星”演講台上,此時此刻我感到十分的榮欣,首先請允許我向幾年來辛勤培育我的老師及在生活中、學習上關心和幫助過我的同學們表示最誠摯的謝意!下面我演講的題目是:孝德伴我行。

古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養老人作為中華民族的傳統美德。一個賢能的人,只有一身傾注着孝與德,才能成為社會的棟樑之材。我作為當代的一名少先隊員,理應把在家孝敬父母、關心長輩;在校尊敬老師、關愛同學;在外提高自身人格,弘揚美德作為我的行為之準則,只有讓孝德在心中紮根,才能使孝德伴我行。那麼在實際生活中,我是如何做的呢?

在學校,我積極參加學校組織的各項活動,多次取得優秀的成績,處處以《國小生日常行為規範》嚴格要求自己,連續四年每學期被評為“三好學生”。在學習上,我具有良好的學習習慣,上課專心聽講,勤于思考,積極發言,家庭作業認真完成。從一年級到五年級,一直擔任數學課代表的我對工作認真負責,任勞任怨,不僅有特色地管理着班級,而且能及時、耐心地幫助班上學習基礎較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的下學期,班上一位好友對數學不感興趣,家庭作業有時不能按時完成。針對這位同學的現狀,我主動與這位同學交談,共同探討如何學好數學的方法,多次利用雙休日時間到他家幫他複習功課,解決數學難題,通過一段時間的.努力,這位同學的數學成績提高很快。

我的成長,離不開老師的教育和父母的正確引導。曾經我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記裏也記錄到自己所發生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班集體、與破壞綠化環境的人作鬥爭、遵守交通規則的心得體會。在學校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個受到老師和同學一致稱讚的“開心天使”。在家裏,我孝敬父母,關愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務事,是一個善解人意的好孩子。記得在我剛上一年級的時候,我的媽媽常因上夜班或下鄉工作,沒有很多時間照顧我,從小養成獨立生活能力的我,主動幫助媽媽承擔了一些家務事,如洗碗、做衞生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期卧病在牀,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼裏急在心裏,主動幫助媽媽細心照料奶奶,放學回家跟奶奶端茶餵飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時,我親切地對媽媽説:“媽媽,等你老了的時候,我也會和我的媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容,我也自我陶醉。

在生活上,我從不挑食、不吃零食,家裏有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿着不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的祙子破了一個洞,放學回家後,我自己學着媽媽的樣子把祙子補好,媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶,直誇我是一個勤儉節約的好孩子。

講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學們,快快行動起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們在“盡孝”,“盡愛”的人生目標中,為建設和諧而美好的家園努力奮鬥吧!

第5篇

在生活中我們一天天長大,懂得了許多道理。俗話説:“百善孝為先”,在我的成長曆程中,我也懂得了要孝敬父母。

記得小時候,我很調皮,結果弄傷了手。在醫院裏,我號啕大哭,怎麼哄也哄不乖。沒辦法,媽媽只好來到商場買起了我最愛吃的草莓蛋糕。看到美味的草莓蛋糕,我這個小饞貓立刻就被誘人的食物吸引住了,很快便不哭了。

可是,因為我的手受傷了,沒法吃東西,於是可憐巴巴的望着媽媽,説:“媽媽,我的手好疼,你餵我吃,好不好?”説着,我還抬起手無助的.看着媽媽。媽媽一句話也沒有説,只是笑了笑,然後坐到我的牀邊,開始給我拆蛋糕的包裝盒,又拿起小勺子,先勺起最上層的一個草莓,餵我吃。草莓酸酸甜甜的,一咬下去,酸甜可口的汁就湧了出來,充斥着整個口腔。草莓真好吃啊!我舔了舔嘴脣,回味的咂咂嘴。媽媽又勺起上面白色的奶油,送到我的嘴裏,一股甜甜的味道,和冰淇淋上層的奶油一樣的好吃美味,啊,真是人間極品!

這時,媽媽又勺了滿滿一勺的蛋糕,我正準備吃,突然,一旁一直一言不發的爸爸説起了話來:“星穎啊,不知道我們老了之後還能不能享到清福呀?”我頓時愣住了,是呀,這些日子,一直都是爸爸媽媽在為我奔波勞碌,而我卻什麼也沒做,就只光顧着享受,是不是太説不過去了?想着,我把蛋糕推到媽媽身邊,媽媽欣慰的笑了。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。通過這件事,我明白了這個道理,以後我一定要好好孝敬父母,做個好孩子。

第6篇

?二十四孝》的每一個故事都讓人感動。“躺在冰上脱衣服不怕冷,凍魚跳出來找媽媽。”蹲伏的鯉魚,用一顆温暖的心融化了堅冰,也融化了芥蒂;“扇枕清涼夏風,枕暖席暖冬煙籠。”六歲的熱心人,用關懷呵護着黑夜和黑暗。“懷曉的孩子想念媽媽,橘色的藏袖報母乳。”寬袖藏橘子的人,裝的是橘子和情懷……不僅僅是這些,“孝”成了人們傳承下來的美德,更是後人的寶貴財富。

幾個星期前,我奶奶突然住院,我媽媽和爸爸趕到醫院。幸運的是,沒有嚴重的問題,但我不得不在醫院呆了幾天。媽媽趕回家,收拾了一些生活用品,才給叔叔阿姨打電話,臉上寫滿了焦慮。

我也去醫院看我奶奶,她躺在病牀上插着氧氣管。她很安靜。她失去了往常的活力,臉色變得蒼白。就連她的頭髮似乎也很亂。我媽媽總是很忙。

在醫院住了幾天,奶奶的情況有所好轉,但突然醫生給她換了藥,媽媽説奶奶就像變了一個人,總是自言自語,經常趁媽媽不注意把吸氣管拔出來,連輸液都沒停過,還老是擺弄,不知道換了多少針,醫院院長慌了,帶奶奶去做了腦部檢查。媽媽總是和奶奶在一起,媽媽在的時候,奶奶很聽話。

但是我媽媽還是不放心。從換衣服、洗衣服、吃早餐,到喝水、輸液,再到霧化、走路,媽媽總是自己動手。洗滌用水合適嗎?早消化容易嗎?輸液的'藥對嗎?散步的時間多嗎?我媽媽起得很早,去醫院多陪陪她。

最後發現是藥物引起的,換了藥後好多了。那段時間,奶奶最聽媽媽的話,媽媽最關心奶奶的身體。她摸了摸頭髮,握了握手指。他們之間沒有其他的糾紛。那是最純粹的情感,我媽只想盡孝。我突然明白了:那種親情和孝順不正是平淡生活中的一種幸福嗎?

孝順是幸福,用孝順和行者格外醒目;孝是財富,有了孝和行者都格外富有;孝順是幸福,有了孝順,行者格外美麗。帶着孝心行走,我們可以在温暖中思考成長,擁有純潔無俗的愛情,在漫漫人生路上從容前行。

“今天的孝順意味着能夠養育。至於所有的狗和馬,都是不尊重的。為什麼不呢?”帶着孝心走,就是走久了,心平氣和,開開心心。

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