熱愛校園演講稿我熱愛的校園文化演講稿7篇 校園文化演講:我的熱愛

來源:巧巧簡歷站 2.33W

校園文化是學校最為重要的組成部分之一,而校園演講則成為了展現學生風采和展示校園文化的重要方式。本文將分享我熱愛的校園文化以及我對校園演講的熱愛,希望能夠激發更多學生參與其中,共同為學校文化營造貢獻自己的力量。

熱愛校園演講稿我熱愛的校園文化演講稿7篇 校園文化演講:我的熱愛

第1篇

新的一天來臨,當五星紅旗冉冉升起,當我們想起青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。要熱愛祖國,就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神聖的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!而愛國教育無疑是最重要的教育!

同學們,我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,因此,大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

我們應該如何來愛國呢?有句老話是—兒不嫌母醜,狗不厭家貧。我們必須學會愛自己的家,不管家現在多麼貧窮或是多麼不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須熱愛自己的學校,尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們某校迴歸後努力為我們提供優良的學習環境,老師為培養我們同學成才而兢兢業業,這裏是我們成長的搖籃。作為某校的學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學,讓我們互愛互學,一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,爭取優異成績,以此來報答學校,報答我們尊敬的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質,愛校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了祖國的昌盛,讓我們努力學習,做一個無愧於人生的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的合格中學生吧!

熱愛校園演講稿我熱愛的校園文化演講稿7篇 校園文化演講:我的熱愛 第2張

第2篇

再過兩天,我們將迎來共和國65歲華誕,那註定是一個舉國歡慶的盛大節日。相信每個中華兒女都會從心底裏發出對我們偉大祖國的美好祝願,祝願我們的祖國繁榮昌盛、國泰民安!

65歲,對於一個人來説,也許意味着步入了老年,但對於我們偉大的祖國來説,卻恰似一輪冉冉升起的朝陽,生機勃勃,活力四射,正值興旺時期。

仰望太空,玉兔號巡視器正在月球漫步,眺望大海,蛟龍號探水器可潛入海底7000米深處,“可上九天攬月,可下五洋捉鼈”曾是共和國的開國元勛們的一代理想,而今正在變為現實。放眼神州大地,一條條公路蜿蜒平闊,一座座大橋凌空飛架,一幢幢樓房拔地而起,一處處工廠現代時尚……腳踏這方熱土,身置這片國度,誰不會從心底裏發出讚歎,誰不會為此而倍感自豪和歡欣鼓舞。

回眸歷史,從屈原的“雖九死而不悔”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁”;從岳飛的“精忠報國”到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”;從林則徐的“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”到周總理的“為中華之崛起而讀書”,清晰的歷史脈絡鮮明地昭示我們:愛國自古以來就是藴藉在炎黃子孫心中最深厚的情感,是我們這個民族的優良傳統。今天,我們自然應將這一傳統加以傳承。況且,我們的祖國從來沒有今天這樣豪邁,從來沒有今天這樣離偉大復興的中國夢如此迫近,因此,我們對祖國的熱愛理應更加深厚而強烈。

第3篇

我是四年級4班的,我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月無情,轉眼間我都是一個四年級的學生了,我覺得我的變化好快,從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學好問,力求上進的好學生。更重要的是,在時間匆匆的流逝中,我對我們校園的感情更深更濃了!

我們的校園美麗和諧,當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我便常常伴隨耳邊的陣陣微風,盡情的享受難於形容的愜意,舒心的背誦英語單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在優美的環境裏校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好,那種收穫知識時的喜悦,更成為一種激勵我進取的力量,被陽光照得閃亮的窗裏,傳來陣陣讀書聲,多麼象一組組跳躍的音符,奏出了我們敬安中心國小每一個學生的追求!

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,美麗的花園,清涼的林蔭道。我更愛母親般的老師和親如姐妹的同學。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實基礎。同學們,希望之光已在地平線上升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把我們在敬安中心國小成長的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

第4篇

非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽,我演講的題目是《愛我校園,從我做起》。每當我們提起學校的時候,總是用“母校”這個詞,其實從詞的本身就可以看出學校就是温暖的地方,也是一個充滿愛的地方。

曾有人戲稱:“所謂的母校就是我可以天天説它不好,但不允許別人説一句不好。”雖然是一句玩笑話,但實際上愛校是每個人的一種情懷,無論什麼時候學校都在我們心裏有一個特殊的位置,而我們也要明白:愛我校園要靠我們每個人共同努力,要從我們自身做起去影響更多的人。

好多次聽過“學校是我家,愛護靠大家”這句話,試問我們有幾人的不愛護自己的家呢?在家裏我們會及時打掃衞生、會主動呵護家庭設施、會努力保護家庭中的各種東西,但是我們真的做到“愛校如愛家”了嗎?

也許在很多眼裏學校本身就是公共地方,不只是屬於我們個人的,自然愛校就不是我一個人的事。如果人人都這麼想,學校的環境也是一片“髒亂差”、學校的各種運動學習設施都被隨意破壞、我們的書桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校園一片狼藉,這樣的環境我們有誰願意繼續待下去呢?

的確,一個人的力量是小,但是隻要人人都踐行“從我做起”,大家都動起來,我們的校園同樣可以保持美麗的樣貌。

雷鋒同志曾説過一句話:“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”

我們愛護校園也是一樣的道理,只有我們每個人都把校園當成第二個家,從心裏形成自覺愛護校園的意識,然後努力去付諸行動,相信我們所有人一定能夠凝聚起磅礴的力量。

愛我校園,從我做起,不是要我們轟轟烈烈有所壯舉,也不是每天把“愛校”掛在嘴邊,而是要從自我做起,從身邊小事做起。

現在校園中仍然有一部分同學在看不見的角落裏隨意丟放垃圾、為了一時的方便隨意從草坪上跨越、使用學校公共物品比如運動器材、電腦儀器、圖書報刊時總是認為不是私人的就不去保護,毀壞之後也無心賠償等等現象,一個人這麼做可能只是毀壞一本書、一個器材,但是我們都不去愛護,這不僅是資源的嚴重浪費,更不利於我們自身的學習。

每當我們站在校園裏時我們應該為之自豪。我驕傲,我是某學校的學生。愛校,它不只是情懷,它更是濃厚的愛。母校見證着我們的茁壯成長,陪伴着我們的喜怒哀樂,留下了我們的歡聲笑語。

感謝母校給我們提供了充足的教學資源,感謝母校給我們提供了温馨的食宿條件,感謝母校給我們提供了良好的生活環境。

愛校,不應該只是一種情懷,更應是一種行動,讓我們從現在開始,從我開始,共同愛護我們的“家”!

第5篇

雖然萬物還沒有復甦,可是我們學校一角的那棵玉蘭花已經開放了,這就寓意着春天正邁着輕盈的腳步向我們走來。

我見過出淤泥而不染的荷花,欣賞過傲立寒霜的梅花,卻從沒看見過潔白如雪的玉蘭花。玉蘭花真勤啊,在其它花還沒有復甦時,在周圍的灌木叢還沒有長出嫩芽時,在地上的小草還沒有脱下枯黃的外衣時,玉蘭花就早早張開了潔白無暇的花朵了;玉蘭花真香啊,它沒有桂花那樣甜蜜的香味,也沒有米蘭那沁人心脾的香味,可它具有春姑娘那獨特的香味;玉蘭花真美啊,它有牡丹那樣的奔放,它有荷花那樣的秀麗,它有菊花那樣的樸實親切。

難道是雪花綴滿枝頭——是這般晶瑩潔白?難道是白雲在此逗留——是這樣婀娜多姿?它比雪花更聖潔,比白雲更端莊——它是盛開的玉蘭花,人間的美麗之花!那朵朵純潔的玉蘭像一個個無暇的銀鈴在空中隨風搖晃。有的還是花骨朵兒,花瓣緊抱,好像不願意早早散發出迷人的香味;有的倒掛枝頭;有的斜插枝頭;還有的鮮花怒放,像一朵朵白蝴蝶在空中翩翩起舞。

校園這一角盛開的玉蘭花固然美麗,但四季常青的冬青樹也不遜色,還有嫩葉未出的灌木叢,拭目以待的小草,它們在潔白無暇的玉蘭點綴中,都將使這一角吐露出春天的氣息。

第6篇

大家好!我是四(4)中隊的__,我今天演講的題目是:愛我校園。

太陽升起,明媚的陽光照耀着我,我揹着心愛的書包走向學校,我邁着歡快的步伐在馬路上奔跑。微風吹進小花園裏,池塘蕩起一層層漣漪,教室寬敞明亮,書聲朗朗。

這樣好的環境誰想污染呢?誰願意讓這乾淨寬敞的教室變成髒乎乎的“黑妹”呢?誰又忍心讓這美麗的校園變成髒亂臭的垃圾場呢?我們不需要做出太大的奉獻,只要我們做到——抬起腳,收起踐踏草坪的步伐;彎彎腰,撿起地上的一片紙屑。每個人都這樣做,天天這樣做,我們的校園一定乾淨整潔。

環境好了,就為學習好創造了條件。來看看我們的學習,學校為了我們學習,精心佈置美化我們的教室,為我們購買了各種各樣的圖書,成立了興趣小組,組織跳繩比賽、會操比賽等,讓我們全面發展,開闊視野,增長知識,強健體魄。課堂上,我們專心致志,讀書孜孜不倦,博覽羣書;老師教我們怎樣舉一反三,我們日積月累,知識的口袋越來越豐滿。看同學們,有的背文章倒背如流,有的讀書廢寢忘食,有的做題冥思苦想,同學們都沉浸在知識的海洋

裏數學課,老師帶我們走入數學迷宮;語文課,老師帶我們走入美文世界;英語課,讓我們感受外國語言的奇妙;音樂課,讓我們聆聽動聽的音樂;美術課,帶我們走入繪畫天地。每一節課生動有趣,每位老師幽默風趣,校園充滿了歡笑。

讓我們愛上校園的一草一木,愛上我們敬愛的老師,可愛的同學們,愛上我們成長的樂園吧。

第7篇

我們校園的西南角上有幾顆梧桐樹,它們一年四季都很美麗,給我們的校園增添無限生機。

春天,梧桐樹的枝上又新增添了許多嫩苞。不久,嫩苞上就長出了一片片嫩黃的葉子。過了幾天,嫩葉漸漸長大了,在校園裏顯得生機盎然。樹上還結出了“小籃球”呢!一個個絨球球像乒乓球一般大小,軟軟的,上面還有許多毛毛呢!微風吹過,球球從樹上掉下來了。有的整個掉下來了,就“粉身碎骨”了,毛毛還落了一地,有的毛毛被風吹了下來。像小蒲公英在我家,還能把小朋友的眼睛眯着呢!這可有點讓人煩惱!

夏天,樹葉長得更茂盛。鬱鬱葱葱,遮住了陽光。同學們在樹下乘涼,做遊戲,他們有的跳皮筋,有的跳繩,多麼快樂呀!梧桐還能為同學們遮風擋雨,它就是大家最好的夥伴。

秋天,葉子變黃了,金燦燦的,一片片葉子落在地上,猶如一片金色的海洋,大家天天都生活在這落葉中,是多麼開心,多麼美好的事情。它們鋪在地上,又像金色的毛毯,走在地上又感覺十分柔軟,一不小心還會摔一跤呢!

冬天,雪花飄落,一片片潔白而又小巧的雪花落在樹枝上,梧桐樹又穿上了銀色的新裝,顯得銀裝素裹,梧桐樹像一個個“白色士兵”挺立在白雪中,真美啊!

我們學校的梧桐樹這麼美麗,這麼迷人,難道你不喜歡它,嚮往它嗎?

熱門標籤