高中生個性自我介紹3篇 “個性閃耀,我是我!”

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高中生個性自我介紹是展示學生個人特質和優勢的重要方式。這不僅是一個讓高中生展示自我價值的機會,更是培養他們自信、拓展人際關係的途徑。在這篇文章裏,我們將為大家帶來一些獨特個性的高中生自我介紹,希望能給讀者帶來新的啟發和思考。

高中生個性自我介紹3篇 “個性閃耀,我是我!”

第1篇

大家好,我叫xxx,我與你們同齡,但是我長得比較壯,俗話説:心寬體胖嘛!雖然是這樣,我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬,還有,我的名字的音序是wc,但是,希望你們在上廁所時不要想起我。我不喜歡別人叫我的外號,所以,各位,拜託,不要隨便給我取難聽外號。

我這人説話就是白,我經常口不擇言,想到什麼就説什麼,所以,我經常吐出這樣的字眼:白痴、神經,但是請大家多多見諒!

現在談談我的理想。我的理想是做一名導演兼編劇。因為如果我是編劇我怎麼寫,明星就得怎麼演;如果是導演,呵呵,我就可以和明星們近距離接觸,而且還可以對他們指手畫腳的我叫他們怎麼做他們不得不奉命,我心理不平衡感就有得發泄了。還有,我特希望當she的導演,我特喜歡她們哦,她們長得很漂亮,我很喜歡。我還很喜歡看《武林外傳》,因為裏面內容很好看,而且有祝無雙來捧場,啊,美女啊~

其實,我並不喜歡自我評價與自我介紹。因為這樣一來,別人也就把我看穿了。

在別人看來,我的朋友很多。非也!我交際廣,但能成為朋友的沒幾個。有很多人和我談得來,但就是不是朋友。別問我原因,因為我不知道。我把友情看得很重,那是伴隨我一生的'。任何事都不會影響到我的朋友在我心中的形象,除非我朋友自己。我只能用感情來衡量我的朋友,其它的一邊兒玩兒去!我會為友情放棄一切我是一個樂天派,就是天塌下來,我也會大叫這是奇觀。當然,我也有情緒低落的時候,但過不了十分鐘就會恢復正常。

雖然我媽媽是英語老師,但我並不是非常喜歡英語,馬克思説過:“如果你想學會一門外語,那你必須首先把你自己的語言忘掉。”我堅信我是一個愛國主義者。雖然我七年級不將在這讀,但在這幾天的接觸我會和你們成為朋友的。謝謝!

高中生個性自我介紹3篇 “個性閃耀,我是我!” 第2張

第2篇

各位朋友們大家好,我叫xxxxx,今年16歲了,我的英文名一共有兩個,其中叫做欲歌google,另外一個英文名字叫做水百合花waterlily,我的星座是水瓶座,喜歡用公主這兩個字來做我的名字,做我的筆名,我的業餘愛好很多,我特別喜歡寫作文,所以每當我寫作文的時候,我就會充滿了信心。這才能夠使自己的作文水平不斷提高,不斷進步,不斷學習,這的確是一個全新的好消息啊!

我長着一生烏黑的短頭髮,大大的眼睛,紅紅的嘴巴,我來自中國,廣東省,廣州市,我今年正在讀高中一年級。

在班上我交了不少好朋友,我與我的同學的關係都不錯,我們有福同受,有難同當,有苦有樂,真是有趣極了,老師對我們也不錯,我愛我的學校,我愛我的班級,我在這麼多學科當中,英語是我一直以來最感興趣的`一門學科,國中的時候我的英語成績是很好的,但是現在還是一般般吧!我愛寫童話書,因為童話書往往給我帶來了不少樂趣,特別是公主的童話和小動物之間的童話,這是我最喜愛的童話了!

我有一個願望我希望我的生活能夠更加美好,我希望我能夠更上一層樓,一天一天的今年部起來,爭取取得得好成績,我相信我一定能夠做得到的。我相信我的信心將會傳滿世界,讓我們一起努力,一起工作,一起學習吧!這是一個學習的方法,未來的社會學習一定會更好,更加的優秀!

世上無難事,只怕有心人!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!相信自己吧!請大家記住這兩句名言吧!

第3篇

在下姓張,草字姝雅。此名號雖不甚響亮,但寓意不凡。據家母説,這“姝雅”二字,乃是源於一本歌頌蘇聯紅軍的小説《卓婭與舒拉的故事》,她將“舒”、“婭”演化為了現在的“姝雅”,此乃其一。其二,“姝”取美好之意,“雅”取高雅,志趣高尚之意,寄託了家人的無限期望。

我的家庭用政治書上的説法,是典型的核心家庭。母親勤奮,父親節儉;母親細膩,父親粗獷;母親嚴肅,父親幽默。偶爾吵吵小架,一句玩笑了結。作為獨生女兒的我,兼容父母二人之特點,仨人相互彌補,相處其樂融融。

家中最多的藏物就是書,擺滿了兩個書架、兩個櫃子、一張桌子還不算,連窗台上、椅子上、地上都是書的影蹤,滿室的“顏如玉”,儼然一個“黃金屋”,滿室書香,這大概與父母均是教書人有莫大的關係吧,一位大學老師,一位高中老師,豈有每日不伏案翻書,“三更燈火”之理?

生活在這樣的“書香門第”之中,我豈能不喜閲讀?其實讀書這一興趣的養成,大半得歸功於我那滿腹詩書的姥爺。小時候因父母工作較忙,陪伴我最多的便是姥爺。他喜舞文弄墨,樂書畫,善歌舞,在這樣一位“大儒”的引導下,我會張口説話之日,便是會背誦簡單詩文之時,張口閉口“鵝鵝鵝”。眼裏天天映着的是姥爺伏案,父母捧書的影像,直把我映到了書堆裏。我對書籍之愛,如魚在水,如鳥飛天,雖不能説是為讀書“眼澀流血,骨瘦如柴”,可總是“閲文常醉,讀詩盡呆”,每每讀至情景精彩處,大笑數聲;讀至感動處,涕淚橫流;讀至令人憎恨處,罵將幾句;讀至深沉婉約處,沉醉其中。激情濃厚時,也常提筆小試鋒芒,自娛自樂。這便是我的“趣”之一——閲讀。

都道“生命在於運動”,我豈能例外?可我卻能算是個特例,只因我不喜任何“陸地運動”,跑、跳、扔、打,沒有一項入得我眼。我愛的,是那水中暢遊,冰雪上暢行。不但夏日入水,冬日上冰,大冬天也常常二話不説,跌入泳池,大夏天也曾毫不猶豫,跑到真冰館,這一冬一夏兩項運動,既健康,又不至大汗淋漓,因而甚得我心,甚合我意。這便是我的“趣”之二——冬冰夏泳。

又道“秀才不出門,便知天下事”,我真想大喊一聲,“電腦真是個好東西!

”雖然我也不能免俗,閒暇時也趴在網上玩遊戲,但我更感興趣的,是在網上瀏覽一些重要信息,發表幾篇文章,廉價購物。網上常能遇到我“眾裏尋他千百度”卻未尋到的精品散文和小説,能滿足我當一回“虛擬作家”的小小願望,能為我帶來千里之外稱心如意的商品,可謂好處多多,這便是我的“趣”之三——上網。

還道“多個朋友多條路”,“君子之交淡如水”。我雖不算很開朗,但我喜歡交朋友,而且樂交諍友,樂交君子。家中雖不是“高朋滿座,雅客常來”,可常常幾人小聚,舉杯邀月,促膝暢談。從交往中,我懂得更多人情世故;“三人行”時,我學習“我師”的種種長處;朋友犯錯,我“有則改,無則勉”。友,可謂人生的一大助手,一大依靠,一大樂趣。這便是我的“趣”之四——交友。

“三軍可奪帥,匹夫不可奪志也”,人不可無志,更不可輕易動搖自己的志向。我從不“追星”,沒有所謂的“明星偶像”,但我有一個榜樣,一個我唯一崇拜、崇敬的人——作家古龍。我不能望其項背,甚至愧於道出我對他的崇敬,只望有朝一日,也能在文壇嶄露頭角,走上古龍先生那一條路。這便是我唯一的“遠大理想”,也許實現它的路很坎坷,也許實現它的一日很遙遠,也許實現它的可能很渺茫,但我絕不放棄——夢想在遠方,我在路上。不僅如此,我還希望像徐霞客那樣遊遍天下,像馬克思那樣讀破萬卷書,向雷鋒那樣為人民服務……

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我雖有如此多的.“趣”和如此高尚的“志”,但若不努力,不奮鬥,不付出,一切便都是不實際的,又大又空的。如今我雖步入了太谷中學的校門,但現實容不得我有絲毫懈怠。審視過去的國中三年,我在學習上的問題不少,所以,在當前,我需要歸納自己的問題,定出改進的方法,逐步糾正錯誤的學習方法,在今後的三年裏,我將堅持改正錯誤,堅持好的學習習慣,加倍努力,加倍吃苦,爭取步入一所好的高校,從而實現我的理想。同時,還要積極配合各位老師的教學工作,遵守學校各項紀律,與同學和諧相處,處理好學習和適當娛樂的關係,走穩高中的每一步。

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