本人自我鑑定6篇 才華薈萃:我自我剖析

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我是一名公文網站的編輯,以“本人自我鑑定”為主題,我願為讀者呈現一個真實、客觀的自我評價。通過文字的力量,讓大家更好地瞭解我,同時也希望能與讀者在價值觀和人生觀上相互啟迪,一同追求進步。

本人自我鑑定6篇 才華薈萃:我自我剖析

第1篇

今年以來,在區委、區政府的正確領導下,在市勞動和社會保障局領導的關心支持下,我們緊緊圍繞市局下達的全年目標,堅持以人為本,認真落實科學發展觀,不斷探索工傷保險工作新思路,努力擴大工傷保險覆蓋面,取得了較好的成績。

國務院《工傷保險條例》從基本概念、實施範圍到工傷認定、勞動能力鑑定以及待遇支付等方面對工傷保險作了明確的闡述,提高了廣大用人單位和職工尤其是農民工對安全生產工作重要性的認識,增強了職工在生產經營活動中遭受意外傷害後的維權意識;也為勞動保障部門在處理、認定工傷事故等方面的工作提供了強有力的政策依據。

圍繞市局下達全年目標,20xx年我局加大《工傷保險條例》的宣傳,自己組織並配合市局走上街頭、走進社區舉辦大型宣傳活動5期,接待羣眾諮詢300多人、次,發放工傷保險宣傳資料20xx多份;對全區規模以上私營企業進行全方位調查、梳理,強化工傷保險擴面和基金徵收,全年累計新增xxx人。截止到年底,我區工傷保險應參保人數xxx人,實際參保xxx人,參保率xx%以上;工傷保險基金累計結餘xx萬元,完成目標任務。

隨着社會主義市場經濟的發展,民營經濟(私營企業)在我區工傷保險參保範圍內所佔的比例較大,建築安裝、染料化工、交通運輸等高風險以及餐飲、經營服務等流動量大企業在勞動用工、合同簽訂、技術技能培訓、安全防範設施等方面的不規範,以及部分私營業主、勞動者對安全生產重要性認識上的偏差,導致工傷事故時有發生,也給工傷事故調查、認定工作帶來很大的難度。

在做好宣傳工作的同時,我們組織了兩百餘人的工傷保險知識競賽,以書面形式強化企業經營者以及職工的工傷保險意識。對申報工傷認定的案件嚴格按《工傷保險條例》規定和要求進行實地調查、走訪,本年度共處理工傷信訪案件x起;參與協調因傷殘引起的.矛盾糾紛x起;受理工傷申請認定x起,已辦結x起(待認定一起);報市勞動能力傷殘等級鑑定x起。

在完成本年度目標任務基礎上,工傷保險面臨的形勢依然嚴峻。統籌層次低、參保規模小、基金結餘少、經營者勞動保障意識淡漠、勞動者缺乏專業技能培訓、安全防範意識差等不利因素嚴重製約着工傷保險工作的開展。如何克服種種不利因素,進一步規範和完善工傷保險體系是職能部門下一年度以至若干年度要精心研究、盡力解決的重要工作,需要全社會的重視和關注。

20xx年我們要在市局領導一如既往的關心指導下,在區委、區政府的正確領導下,在局黨組的帶領下,圍繞新的目標任務,堅持以人為本,加大宣傳力度,開拓進取,強化依法行政手段,抓住重點,加強調查研究、科學分析參保人員的結構、動態、規模,千方百計擴大工傷保險覆蓋面,提高基金收繳率;會同相關部門從勞動用工、技能培訓、安全設施防範等方面入手,規範工傷申報、認定程序,逐步完善工傷保險體系,力爭使我區工傷保險工作再上新台階。

本人自我鑑定6篇 才華薈萃:我自我剖析 第2張

第2篇

大學四年的快樂生活就要過去了,美好的學習生活將成為我回憶的一部分,在過去的三年在老師和同學的幫助下,學習了很多在目前工作中所學不到的知識,讓我開闊了視野。物流管理,是自己選擇的專業。入學之初,我就暗下決心,一定要努力學好本專業。心中定下了方向,便不再猶豫遲疑。四年來,我一直盡心的上課,用心的學習。現對做個自我鑑定如下:

本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

本人通過專業知識的學習和實踐,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的'發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

本人認真負責,有較好的組織能力,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我結合自身的特長,積極為系增光,曾多次在外家教以及義務家教。在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

第3篇

這四年來。在校期間,本人在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,本人綜合素質在很大程度上得到了提高,我一直努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。這四年對我來説是一個相當大的進步。回首間四年的大學生活將結束,在畢業之即,對自已四年的學習和生活做一個作自我鑑定:

在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。

一份耕耘一分收穫,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。道德修養上。在大學期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校裏的規章制度,從沒有違紀行為。並積極的向黨組織靠攏,於大一遞交入黨申請書,大三學年光榮加入中國共產黨。在學期間,堅持以黨員的思想嚴格要求自己,堅持一切從實際從發實事求是,擁護黨的路線,方針政策。社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質,讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。

在其中我更是學到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。當然,我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學習工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今後的日子裏,我將努力鍛鍊堅強的意志品質,以適應社會發展需求,增強適應各種工作的能力,拓寬專業知識面,努力掌握專業知識和技能,將理論與實踐相結合,全心全意投入到未來的工作、事業中。

大學四年,通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識,認清了自己性格中的'優點和缺陷,明瞭了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明瞭方向,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,在激烈的競爭環境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱着一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事。

雖然現在我的社會經驗和工作經驗不足,但我覺得時間和用心可以彌補一切,我很欣賞"態度決定一切"這句話,我相信我用百分百認真處事工作的態度加上堅持不懈的努力再加上合作伙伴的幫助和指教,那麼就沒有什麼是不可能的了。最重要的是自己的恆心和信心,可以戰勝一切。

第4篇

為了提高自己的業務水平和能力,本人蔘加了專科,考取了採礦工程專業,於是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較的提高。

本人有堅定的方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業。函授學習期間,本人努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的煤礦興趣。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業和崗位,與班級同學和睦相處,且關係融洽。

本人已圓滿的完成了學院規定的課程。三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多、事務繁重,但是本人正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜每次面授的`時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業,有問題就及時和老師探討。

這樣的學習過程,使本人在工作崗位中受益很多,本人自己知識面擴了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。

平時不常讀書,函授學習使本人感受到自身修養的欠缺,本人充分利用自己空暇時間,閲讀書籍,努力學習煤礦開採技術等專業書籍,並把它與平時的教學工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很提高。

在本人工作期間,做好了工作學習兩不誤,工作與學習完好相結合,本人一邊盡力做好自己的本職工作,一邊本人把本人學到得知識系統的歸納,科學有效的結合現在的工作崗位,充分發揮理論和實踐應用的結合,這樣本人的個人素質也提高了,業務能力也提高了。特別是本人學習的《煤礦開採技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識,使本人在工作中得到更多應用空間,今後,本人將繼續進行有針對性地學習。畢竟,知識是提高人修養的基本途徑,也是時代的需要。

雖説是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西並不多。部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟。在以後的學習工作中,本人將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

本人的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,本人有收穫。今後,本人會把學到的知識充分利用到自己的工作崗位中,把自己的工作做的更好,更充實!

第5篇

到xx項目部擔任建築工程技術員以來,已經過去了一年多,在這一年裏面,回顧這一年來的工作歷程,總結一年來工作中的經驗、教訓,有利於在以後的工作中揚長避短,更好的做好技術工作,下面我向各位領導彙報自己一年來的工作:

過去的一年,感謝公司及項目部的支持,在xx項目部中擔任建築工程技術員職務,過去一年的施工中,在項目部很多前輩的關心助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很的進步,當然成績只代表過去,在以後的工作中我會加倍努力,爭取做的更好;以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”。

在工程中,技術含量較高,這就要求我們技術人員對待工作不能人浮於事,做老好人,而要以踏實、嚴謹的態度對待工作,不懂的東西要善於學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養自己的預見性,方能起到技術先行的作風,建築職業不同於其他行業,它需要不斷在現場檢查、監督,隨時發現問題,解決問題,而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行,這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態,從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能,使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高。

身為xx建築公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和鍛鍊,感到無比的自豪,這種環境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀,但更多的是對我們的今後工作的鞭策,就要求我們在工作中時刻要以企業的形象來約束自己,我們所有的.言行要符合特級企業的標準,逐步培養自身的個人素質和修養,才能無愧於領導的信任和培養。通過總結一年來的工作,找出工作中的不足,以便在以後的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規範規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。

總之,在今後的工作與學習當中,我將不斷的總結與省,不斷地鞭策自己並充實能量,努力提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。

第6篇

1、通過參觀實際建築,進一步提高學生對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識,鞏固和擴所學理論知識,提高學習積極性。

2、通過參觀在建工程及閲讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

3、通過實習,瞭解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造,瞭解建築材料的特性及應用。

4、通過實習,培養學生勞動的觀點,發揚理論聯繫實際的.作風,為今後從事建築工程技術工作奠定基礎。

a、瞭解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。

b、試分析柱、樑、樓板、牆等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。

c、混凝土結構的施工縫留設原則是什麼?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和後澆帶。

磚混結構設計中,為了加強建築物的空間剛度和整體性,使建築物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規範,我們設置一定數量的圈樑和構造柱,來增強和提高建築物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規範規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外牆四角、錯層部位橫牆與縱牆交界處、較洞口兩側、房間外牆和內橫牆交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒牆也應設置構造柱。.跨度比較的樑,如果不設置牆垛或墊塊,也應有構造柱。而在框架剪力牆結構中,為了加強砌塊隔牆的整體性,應在砌塊隔牆的適當位置設置構造柱或圈樑,具體設置位置和磚混結構的一樣。

建築工程專業是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環節,其目的是通過實踐,學習有關本專業的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業知識的學生來説,如果能在學習專業課之前直接接觸一些深奧的專業知識是不現實的,我們現在只能從實踐中對我們專業獲得一些感性認識,為以後的專業課學習打下堅實基礎。

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