學生打架檢討大全

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  學生打架檢討大全

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧。希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。以下是本站和大家分享相關的學生打架檢討大全資料,提供參考,歡迎你的閲讀。

學生打架檢討大全

學生打架檢討大全一

尊敬的老師:

您好!

老師對不起!這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師説的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我不應該打架,造成諸多影響。

1.讓老師擔心我的安全。本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2.在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的打架,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2.思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會在打架的時候想起老師孜孜不倦的教誨,那麼我就不會做出如此惡劣的事情。

3.平時生活作風不好,不夠寬容,心胸狹窄,不應該為一點小事動手。

我保證,從今以後不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:___

20__年_月_日

學生打架檢討大全二

尊敬的老師:

您好!

我是__學院__專業大二學生___,我很抱歉在課堂上就跟同學打起架來了,完全不顧場合和他人的感受,這是我覺得對不起老師您的地方。課堂是個學習的地方,我作為一個學生,而且還是一個大學生,竟然直接就在課上與同學打架,這是嚴重的違反課堂紀律的行為,我深知自己的錯誤,所以向您道歉了,並對自己打架的行為檢討。

今天上午您有兩節課,我第一節課就因為跟旁邊的同學起了爭執打了起來,起因是因為他坐的是我之前坐的位置,我想讓他讓位給我,原本也不是什麼大事,只因為我的執着,非得讓他跟我調換位置,當時已經上課了,對方覺得下課再與我調換,可是我不肯。就因為這事,我跟他爭執了很久,到後面也是我沒有控制住情緒,先動手打的他,所以才上課,我就與人打起架了,然後也影響到了整個課堂的秩序,導致課無法正常進行。您趕過來制止我們,也對我們進行了嚴格的批評,我也由此知道自己是有錯在先的,是自己不通情達理,是自己過於的計較。整個教室那麼大,我自己沒有早到佔到那個位置,就是自己的問題,座位上也沒有寫誰的名字,也沒有規定哪個座位就是屬於誰的,這是我無理取鬧了。

我現在想想自己的行為,真是錯的徹底啊。身為一名大二學生,做事情竟然都沒有一點情理,只顧自己的利益和感受,這是不對的。您的課堂因我打架事件受到很大的影響,我表示極大的抱歉,是我把課堂秩序擾亂了。由於我第一節課就打架,也就造成了第二節課的大家都沒有什麼心思上課,我給大家造成這樣的影響,真的對不起。我對自己的行為認識到了錯誤,我也對自己做出了深刻的反省,所以在這寫了檢討書,就是希望求得您和大家的原諒,希望老師和同學們能再給我一個機會,去做出好的改變。我從這次受到了教訓,以後定不會發生這樣的事情了。我知曉打架的錯誤性,也明白打架會造成很多難以挽回的結果,所以未來的我一定會做一個文明的的大學生,嚴格的控制自己的一切行為規範,讓自己做一個優秀的大二學生,還望老師這次原諒,我會爭取得到您的信任的,請相信我能改變好的。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

學生打架檢討大全三

尊敬的老師:

您好!

從開學那天起,您就和我們強調過了安全問題,打架也是安全問題中的一種,我知道自己平時很調皮,您對我的印象也不是很好。但是老師,我希望你能夠直到的是,我真的一直有在改,這一次我出手打人,是因為對方真的用言語侮辱了我的至親,所以我才沒有控制住自己,去打了他,我想讓您相信我這一次,我也一定會好好的悔過,再也不會出手打人了。

我是一個單親家庭的孩子,以前我在城市裏讀書,單親家庭的同學也有一些,所以我對單親家庭這個概念並沒有太大的惡意,但是來到我們學校之後,我發現大家對單親家庭有着很大的誤解。有幾個同學知道我是單親家庭之後,總是用言語侮辱我,也總是拿這件事情出來開玩笑,我忍了很多次,加上自己平時就比較活潑的原因,我很少認真的去追究大家給我的傷害。

我不知道是因為地域問題還是有些同學的問題,總之這段時間我確實過的有一些壓抑。我不知道大家為什麼要用這樣的態度去面對我,我的家庭我自己可以接受,並不需要他人指指點點,我希望對方能夠明白的是,我父母確實離異,但是我很開心很快樂,生活的很好。雖然我平時有些調皮,但是我內心是很懂事的。

我不希望大家再拿着一件事情去侮辱我,攻擊我了。這一次我也確實是因為對方用不好的言語攻擊了我的媽媽,所以我才會動手的。老師,我不渴望您對我改變原有的看法,但是我想讓您知道的是,我並不是壞孩子,雖然平時我表現的優點調皮,但是我自己真的不會做那種讓您這麼生氣的事情,還請您相信我一次好嗎?

這件事情是我做錯了,我不該動手打人,就算有很大的矛盾,我也應該去找老師您幫忙解決,但我卻沒有用這種方式,反而是愚鈍的用暴力解決,反而讓自己惹上了更大的麻煩。如果我的媽媽知道了她也一定會很生氣的,還請老師您不要告訴我的媽媽,我以後一定會表現的很好,再也不調皮讓您生氣,更不會做這樣的行為讓您對我感到失望了。我知道自己成績還不是很好,以後我會加油追趕的,我會像那些優秀的同學一樣,好好的學習,向他們學習,也和他們一起進步,再不會打同學了!

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

學生打架檢討大全四

尊敬的輔導員:

今天,在被您喊去訓導我們之後,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該打架。於是我懷着愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。回去之後,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。

我錯了,也認識到此事的重要性,於是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何藉口,因為逃課不管怎麼説都是錯的。從這個學期剛開始,由於換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎麼樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班裏的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就説明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課餘時間自己補充。反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他説,大學生沒打架還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都打過架嗎。但是現在想來,班裏那些好的同學不也沒有打過架嗎,難道他們就不叫大學生嗎

打架,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話後,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什麼都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過後,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該打架。這個學期開始後,時不時的打架,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由於缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。其次自己打架在班級裏也帶來了不好的影響,由於我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多麼嚴重的錯誤。

父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。所以,我要感謝輔導員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

檢討人:___

____年__月__日

學生打架檢討大全五

尊敬的政教處老師:

對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

此致:

敬禮!

檢討人:

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