文明誠信演講稿8篇 建設文明社會，重在誠信：我的演講稿
“文明誠信演講稿”是一份弘揚社會正氣、呼籲誠信、宣揚文明的演講稿。其內容莊重、鏗鏘有力，旨在通過演講的形式激勵每個人積極踐行誠信、樹立文明新風，建設更加美好的社會。本文將分享一些優秀的“文明誠信演講稿”素材，助您打造更好的演講稿。
第1篇
我曾經讀過一個故事，故事的題目叫《誠實與信任》。這個故事説的是有一天作者開車出差回來，不小心碰到了一輛小紅車，小紅車的左鏡片被撞碎了，小紅車的主人又不在，但作者很誠實，留下了一張小字條，上面寫了自己的名字和電話。
結果，第二天小紅車的主人在電話裏説：“這鏡片不用你賠了，因為你給了我誠實與信任，這讓我很感動。”讀完這個故事，我被深深地感動了：作者遇事主動承擔責任，而小紅車的主人也是個寬容的人，一場糾紛在他們彼此的誠實和信任中悄無聲息地就化解了，這是多麼高的思想境界啊!
“人之所以為貴，以其有信有禮;國之所以能強，亦云惟有信與義”，古時候中國店鋪的門口，一般都寫着“貨真價實，童叟無欺”八個字。自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠實待客、不欺詐、不作假的行業道德。在當代中國，誠實守信的美德表現在工作和學習上，就是專心致志、認真踏實、實事求是;表現在與人交往中，就是真誠待人、互相信賴;表現在對待國家和集體的態度上，就是奉公守法，忠誠正直。
在平時的學習和生活中，要答應人家做什麼事情前，一定要三思，因為有些事情已經超出你的能力，或者你並不是很願意做，但是答應別人的事情就一定要做到，一定要做個誠實、講信用的人。
誠實不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個重要原則。擁有誠實，便可以坦然地面對紛繁的世界，便可以問心無愧地行走於天地之間。有時撒下一粒誠實的種子，就會有一籃子金燦燦的收穫。
在市場經濟大潮中，人有時把金錢看得比誠信還重，但我想跟大家説：“如果一個人沒有了誠信，那這個人就不會被大家承認和信賴。”人有許多美德，有許多寶貴的品質：善良、勤勞、謙虛等等，但誠實是最純淨的。它是人心靈純淨光芒的折射，不但可以照亮自己，也能温暖他人。
讓我們一起努力做個誠實守信的中學生吧!我相信通過努力，我們從平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章!
第2篇
今天我講話的題目是《做一個文明之人》。記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼續和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最輕易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的聰明、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
第3篇
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(2)班的學生，我叫**。今天演講的題目是 做一個文明誠實守信的好學生 。
做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內容和色彩。因此，學會做人，離不開現實社會。用《國小生日常行為規範》和《國小生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛鍊強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家裏做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所説： 千學萬學，學做真人 。
誠信，就是誠實守信用。是公民的社會公德,作為學生，只有做到誠信，才能把知識和技能掌握紮實，適應時代、社會的需要，社會的各行各業，都需要誠信作為保障，才能有遠大的前途。它是我們立人之本,成功之本，快樂之本。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。那麼我們國小生應該怎麼做呢?
我希望同學們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脱離低級趣味的人，有益於人民的人。
在這裏，我以五(2)班少先隊中隊的名義呼籲：行動起來，少先隊員們!爭做一個文明誠實守信的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃。
從一點一滴做起。例如自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就説不會，答應別人的事要辦到等，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，你能做到嗎?説得到做得到!今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的説到做到的文明誠實守信的好學生。
第4篇
大家好!很高興今天能站在這裏，我叫王芃，我來自四年四班，今天我演講的題目是
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心。文明是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是見到老師的問早問好，是不小心撞到同學時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動…
文明是花，它能將我們裝扮得更加美麗。文明是爸爸媽媽下班時的一聲問候，是對長輩的一份尊敬，是要團結同學，關心班集體，為班集體爭光為己任。
文明是樹，它就是我們學習,生活的根基。文明是我們在公共場所尊老愛幼，遵守公共秩序，是我們不隨地吐痰，亂丟紙屑，是我們為了社會爭當文明小公民的一種表現。
誠信是中華民族傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。對於我們而言，我們應做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是我們對學校和老師做出的承諾，更是對自己和家長做出的承諾。
在現實生活中我們也要對自己的承諾守信 ，比如，為了買我心愛的體育用品，我總會信誓旦旦的對爸爸媽媽説：“我一定要好好的鍛鍊身體”，可幾天後，就全部忘了自己的諾言，後來我就再也得不到我想要的東西了。
同學們，誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重。
同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、學會誠實守信。我相信通過我們的努力，會使我們的'大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
第5篇
很小的時候，父母就教育我要做一個誠實的好孩子；上學後，老師教導我們做一個文明守信的好學生。文明禮貌，誠實守信，體現了一個人基本的道德素質，對我們未來的學習、生活至關重要。如何做一個文明誠信的好少年，我想從我們的校園生活方面講述。
語言是心靈的一面鏡子，做一個文明的學生，應該從學會説文明的語言開始。
在校園裏我們會聽到有的同學講一些不文明言語，污染我們的耳朵，校園應該是一個美麗而純潔的地方，我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園，毒害同學們純潔的心靈。每個人要從我做起，自覺抵制不文明語言的傳播。
行為舉止透露了一人的素質。上課認真聽講，不搞小動作，尊重老師。課間不大聲喧譁，不追逐打鬥，同學間團結友好、互相幫助。校園內不亂扔紙屑，維護我們美麗的校園。
我們都聽過《狼來了》的故事吧，一個説謊的人有時會給自身帶來惡果。所以，誠實對一個人的成長意義重大。因此，我們一定要有誠實守信的好品質。
在日常學習中，有的人抄襲別人的作業或者對老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行為怎麼稱得上是個誠實的學生呢？要做一名 必須先學會做人。誠信乃為人之本，人的成長中不可能不犯錯誤，怕的是不敢承擔，逃避責任。我們唯有誠實坦然地看待自己的錯誤，對症下藥，才能讓自己更進步。
同學們，讓我們樹立信心，讓文明語言，文明行為伴隨周圍，讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好！
第6篇
走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。
我家旁邊有一家粥店。店不算大，卻收拾得乾乾淨淨。店中央擺着三張方桌，每張方桌上都有一碗紅糖，是給粥做“伴侶”的。每每喝上冒着熱氣的粥，一種幸福感就油然而生，縈繫於杯……
冬日的早晨，我總愛到粥店喝上一小碗，粥不貴，買粥前，只要把一個一元錢的硬幣投進一旁的鐵箱中，老闆看都不看，就會把一碗熱乎乎的粥遞給你。
不知從什麼時候起，小店的顧客羣中多了一位小男孩，他的臉上總像是髒兮兮的，似乎從來就沒認真洗過。身上的那套衣服就像長在身上似的，總也沒見換過，於是便髒得發亮並且散發出一種油膩的味道。每次當小男孩出現在小店的時候，每個顧客都用異樣的眼神看他，覺得他與小店的乾淨和温暖是那樣格格不入。唯獨賣粥的大叔不在意，每次都把粥的份量加足了，笑眯眯地遞給他。可小男孩好像並不領情，飛快地投進硬幣便急急地跑開，連個笑都沒有。
我看出些異樣來，很疑問：他總要在拿到粥後才投硬幣，而且飛快地跑開。而我們都早早地將硬幣投進去——怎麼回事?難道他怕店老闆不給粥?
又是一個早晨，天氣不是太好，還飄着細細的雨，有點冷。我凍得直跺腳，心想，不如到粥店去吧!唉!不知是有意安排，還是巧合，我又遇見了那小男孩，甚至就排在了那小男孩兒的身後，轉念一想：今天終於可以用我這雙“火眼金睛”，揭開心中的迷霧了，想到這，心中不禁一陣竊喜。
到小男孩買粥了，他把手伸進褲兜，摸來摸去，臉色有些發紅。當大叔微笑着把香噴噴的粥捧到他面前時，他還和往常一樣，沒有事先投幣，而是像做出了慎重的決定似的，把手中的硬幣迅速投入箱中，很快跑開。與剛才的情狀形成極大的反差。
咦?剛剛投幣的聲音怎麼……沒有那麼脆?猛地，我恍然大悟：他投的是一角錢!難怪他看上去躲躲閃閃的，投幣也要在最後。想着，我不由自主地喊出來了，“大叔，該給一元，他只給了你一毛!”所有人都有向我投來驚詫的目光，我心中很得意，我太聰明瞭!
大叔慈祥地笑了：“小姑娘，我當然知道了。但是你想想，如果我揭穿他，他還會來嗎?他不會難為情嗎?畢竟是個孤兒，一碗粥對我來説不算什麼，可對他來説卻足以温暖一個上午，對吧!我相信總有一天他會主動投一元錢的。”我慚愧地點點頭，這才明白剛剛那個貌似聰明的舉動有多愚蠢。
每當我路過那家粥店時，大叔的身影依然忙碌，熟悉的暖流又在心中漾開來。我相信那小男孩兒現在變得有誠信，他現在一定是幸福的，也一定融入了那投幣的隊伍中……
第7篇
從前，一個國王沒有子女，打算從民間挑選一個小孩做王子，選拔的辦法就是給侯選者每人一顆牡丹花種，看誰種的花兒最漂亮、花朵最多。到了評比的時候，幾乎所有的小孩都捧着鮮豔漂亮、爭奇鬥豔的牡丹花來參與評選，只有一個小孩捧着一個空花盆傷心落淚，他沒有種出花來。但是，恰恰是這個沒有種出花的小孩兒被選中了，正當大家納悶之時，國王説出了理由，原來孩子們得到的花種都已經被蒸過，根本不會發芽。這次國王測試的目的不是為了發現最好的花匠，而是想要看誰是最誠實的孩子。這個故事告訴我們，擁有誠信，你終將擁有機遇和成功，“最大程度的誠實是最好的處世之道”。
大家都聽過“狼來了”的故事，故事給我們的警示是：一個人如果不誠實，就會有麻煩。“撒謊”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊羣，重要的是損害了他自己的“人格”。
中國是一個以信為本的國家，誠信更是中華民族的傳統美德。大思想家、教育家孔子説“人而無信，不知其可也”，沒有誠信的人，幾乎是不能想象的;漢代大學者王符説：“索物與暗室者，莫良於火;索道與當世者，莫良於誠”，有了火光，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下;“詩仙”李白説“三杯吐然諾，五嶽倒為輕”，形容誠信的分量比大山還重;詩人盧照鄰説“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”，更將誠信提升到了一個立身於事無它不可的境界;明代知識淵博的宋濂，自小好學，卻因為家裏貧困，只得借書自習，為了能保留好書，又不誤書期，哪怕時值隆冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為信是處事之本。
誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我，還是一種光榮。誠信是人文脊樑，山無脊樑要塌方，虎無脊樑莫稱王，人無脊樑別做人，對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成。
同學們，誠信不光關乎道德，也關乎一座城市、一個國家的競爭能力。西方學者福山在《信任》一書中説：“一個國家的福利及其他參與競爭的能力取決於一個普遍的文化特性，即社會本身的信任程度。”有一位名人這樣説過：“我在校園裏學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”可見，一個社會只有誠信待事，在這個飛速變化發展的時代，才可以腳踏實地的穩步建設，才可以實現現代化的文明。一個人只有誠信做人，誠信地對待學習、工作、家人和社會公眾，才能得到社會的認可，才能提升自我，從而達到更高的人生境界。
那麼，什麼是誠信呢?有人説，誠信好比一家財富銀行，你存多少就取多少;有人則説，誠信是春天裏播下的種子，亦是秋收的果實，種多少得多少;也有人説，誠信是師生之間建立良好關係的橋樑。正如陶行知先生所説的：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”教與學都是求真，都是講究誠與信。其實，簡單來説，誠信就是誠實、守信的意思。
同學們，請你們想一下，在你們的學習生活中，你是否兑現了要好好學習的承諾?你是否嚴守紀律，時時處處做一個遵守校規校紀的學生?是否曾經有答應過老師改正缺點的約定呢?又是否向老師保證過不再犯錯的諾言呢?你是否按時按量、獨立完成各科作業?你是否一直真誠地與人相處，與周圍的同學友好共處?考試時，你是否做到遵守考場紀律，不旁窺、不夾帶、不作弊?當看完書以後能歸還原處、借了同學的東西是否能夠按時歸還?當你這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。
養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個守信的中學生。
第8篇
伴着生命的旋律，踏着青春的節拍，沿着漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了國中，進入了我們人生中最珍貴、最豔麗的花季時期。但是，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，令我們在寧靜而和諧的精英，沒能盡情地釋放光彩，它就是——陋習。
應對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省：應對果皮紙屑，你及時清理了嗎？應對老師長輩，你鞠躬問好了嗎？應對公共設施，你珍重愛惜了嗎？應對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎？應對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎？應對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎？……俗話説“人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如詩如畫的精英學校裏，我們要爭做一名知榮辱，講禮貌的中學生，學校為我們創造了優美舒適的生活環境，為我們帶給了展示自我的廣闊舞台，每一個人都從心底深深地感謝她，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；愛，是拿起抹布擦掉牆上的污跡；愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，是擁抱禮貌革除陋習。
革除陋習，此刻做起，呼喚禮貌，只爭朝夕！禮貌是什麼？禮貌，是路上相遇時的微笑；是見到師長時的問早問好；是對同學朋友的悉心幫扶；是對老弱病殘的熱情援助……禮貌是一種品質，禮貌是一種修養，禮貌是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類禮貌的傳播者。我們每一位學生都要本着“對自我負責，對他人負責，對社會負責”的態度，向陋習告別，從小事做起；和禮貌握手，從我做起。同學們，讓我們攜手並肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自我成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：革除陋習，勢在必行；倡導禮貌，美化精英！
大家明白陋習就是壞的習慣，顧名思義，向陋習告別就是向壞的習慣告別。到底什麼是陋習呢？隨手亂扔果皮紙屑是陋習；出口成“髒”是陋習；打架罵人是陋習。真是數之不清，説之不盡。陋習對我們有什麼影響呢？如，上課做小動作就會影響學習，影響了學習考試成績就不好，考試成績不好就會挨你們那些“望子成龍，望女成風”的父母的打罵。反之，你們就會受到表揚。那向陋習告別我們又有什麼好處呢？那可就多了，只要你上課不講小話下課不説髒話，你就能提高學習成績，受到老師的關注，受到老師的好評，能選上三好學生，甚至還能使這個班級變成“禮貌班級”。
反之，大家就不得而知了，好壞兩條道你們自我挑。陋習是毒藥，染黑你鮮紅的心臟，禮貌是仙草，使你重見光明；陋習是利劍，粉碎你脆弱的心靈，禮貌是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝；陋習會使華麗的外表變得暗淡，平凡可使平凡的人生變得偉大；願大家與陋習告別向禮貌握手。
