高中關於中秋節的演講稿5篇 "中秋佳節,思鄉之情:探索中秋文化傳承與現代社會價值觀"

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中秋是我國傳統節日之一,在我國民間素有“團圓節”之稱。每年農曆八月十五,家家户户共享月餅,賞月,祭拜月神,這是中秋節最為流行的傳統活動。在高中階段,同學們往往要進行中秋節的主題演講,通過演講分享自己對於中秋節的理解和感悟。本篇文章將提供一些中秋節主題演講的靈感和參考。

高中關於中秋節的演講稿5篇

第1篇

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:中秋,懷一顆感恩之心。

秋濃了,月圓了,又一箇中秋要到了!本週四,農曆的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為中秋,它僅僅次於春節,是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為團圓節。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日裏,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式,都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋是中華瑰寶之一,有着深厚的文化底藴。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個瀰漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學們,一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句,比如舉頭望明月,低頭思故鄉、但願人長久,千里共嬋娟、海上生明月,天涯共此時……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有着的共同信念嗎。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敍不完的情,訴説着人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨後的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……

老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

高中關於中秋節的演講稿5篇

第2篇

值此中秋佳節及國慶盛典來臨之際,我們在共同感受、共同分享幸福之時,我們也不會忘記9.18這一刻骨銘心的日子,1931年9月18日,是中國人民心中最難忘、最悲痛的日子,這天日本軍國主義的炮火洗劫中國大地,中國人民跌入了戰爭蹂躪的深淵。從此,中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁,中國人民空前的浩動開始了,這是歷史的悲劇,更是中華民族的悲劇!戰爭雖已遠去,但這段歷史不能忘卻,更不容篡改和抹殺。而就在今天,日本不僅在對待戰爭的態度上遮遮掩掩,還不斷上演一出又一出篡改歷史事實的醜劇,當前,日本妄圖把自古以來就屬於中國的領土釣魚島納入他們的版圖,日本部分右翼分子正在上演將釣魚島國有化的鬧劇,日本人的罪行罄竹難書,日本人的行為令人髮指。

同學們,9.18留給我們的只有一個道理,貧窮就要任人宰割,落後就會被動挨打,這是亙古不變的道理。日本對美國唯命是從60多年,是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈,日本對韓國非常小心,是因為大韓民族空前的團結。

老師們、同學們,我們作為一箇中國人,應該如何來紀念這樣一個國恥紀念日,應該如何來抵制今天日本妄圖佔領釣魚島的行為,我想我們要對於侵略者的罪行時刻銘記於心,還要保持理性的思考,更要明白自己的責任,明確自己的任務,用實際行動證明我們不忘歷史,用實際行動表明我們心繫國家命運,那就讓我們認真做好以下的事情:

一是同學們要在勤奮學習中提升自己、展示才華。本學期各科都安排了專題講座和知識競賽,希望同學們認真聽講、積極參與,通過講座,增長知識,開闊視野,建立學科思想。通過競賽展示個人才華,為班級爭光。同時,更希望同學們能保持良好的學習狀態,課上認真聽講,課下及時完成作業,不斷提高成績,時刻為代表班級參加學科競賽做好準備,學校為鼓勵同學們參與,將為獲獎的同學或班級給予獎勵和頒發喜報。

二是同學們要在完善自我、塑造品格中做老師喜歡的學生。在此,我代表學校和老師向同學們發出倡議:號召同學們爭做老師喜歡的學生,我希望同學們用你高尚的品格、不斷進步的成績、追求知識的激情和對班級作出的貢獻,贏得老師的信賴和認可,成為老師喜歡的學生。究竟什麼樣的同學能成為老師喜歡的學生呢,為此,我提出了15個問題:1)你有學習計劃嗎?2)你能不折不扣地執行你的學習計劃嗎?3)你課前做了充分的預習了嗎?4)你上課認真聽講嗎?5)課堂上你積極思考,主動回答老師問題了嗎?6)老師提問時你能答上多少?7)練習冊和作業是自己獨立完成的嗎?8)你每天是否按時上交各科作業?9)每次測驗的題你做的好嗎?10)不會的問題找老師研究解決了嗎?11)你主動向老師徵求過學習的意見和建議嗎?12)你願意為同學,為班級,為學校服務嗎? 13)你願意為集體榮譽而戰嗎?14)你願意當老師的助手嗎?15)你尊敬學校所有的老師和工作人員嗎?這些問題如果你能做出積極的回答,我相信你是老師喜歡的學生,我希望同學們去努力爭取,更相信同學們一定能做得到、做得好。

三是老師們要在愛崗敬業、無私奉獻中做學生喜歡的老師。學校一直都在教師中開展做學生喜歡的老師的活動,希望我們的老師能以高尚的人格魅力,高度的責任感,風趣的語言,博學的知識儲備征服和感染學生,成為學生心目中喜歡的教師。

老師們,同學們,立足本職、幹好份內事,不僅是對自己負責,也是對家庭、學校、社會的回報,更是一種愛國行為,所以我們今天要做的就是踏實工作、好好學習,天天有收穫,為個人進步而努力,為二中發展、為國家強大作出自己的貢獻!

第3篇

中秋是什麼?也許問不同的人便會得到不同的回答,對於孩子來説,中秋是一輪明月和香甜的月餅;對於老者來説,中秋是暮年的感傷和那深深地惆悵;對於異鄉的遊子來説,中秋是解不開的相思和情結;對於久別的戀人來説,中秋時千里月明共團圓的情懷。

中秋給人們以回味的不僅是那輪明月和那月餅。中秋是一個奇妙的日子,中秋之夜、皓月當空、涼風習習,家家餐桌前一定會圍滿了親人。平日裏,大家各都為了事業學習終日奔波。難得聚在一起,此時所有的瑣碎之事都被瞬間拋開,家人們圍坐在一起輕鬆的説笑着談論着。

這時平日裏很難覺察到的暖融融的氣氛開始瀰漫在每一個人周圍,也許就在這時我們才會發現,同輩的孩童們已經長高不少了,父母的皺紋和那絲絲銀髮又添加了不少,爺爺奶奶的手腳漸漸不靈活,也許在這時候心裏都會有莫名的傷感,也許會發現在我們平凡的生活中,這些最簡單的幸福卻是最珍貴的。那是一種稍縱即逝的美,是一曲無詞無韻的歌曲,是一首藴含生命與活力的詩篇。

遙望中秋明月,皎潔明亮,珠圓玉潤,散發着清涼的光澤,照亮孤寂的夜空,也照亮了眾人的眼,那雙雙迷離的眼神,因為明月而神采飛揚,那雙雙慾望的目光也因為月而純真平靜。

可是月亮自己呢?月,就這麼孤獨的駐留在夜空,將攝人心魂的冷豔植入每個人心深處。遙望整個夜空,竟然沒有一顆星星可以和她爭輝,她的美,是供世人觀賞的,是不食人間煙火的。因此,明月才會如此美麗,才能夠美得讓人痴迷,不知道世人的目光給了明月何種的滿足,讓她能日復一日,年復一年的青春不老,冰清玉潔。

依稀想起,國中時度過的一箇中秋,在皎潔的明月下,與友人一起,學着古人的豪邁多情,踱着步子在庭院中吟詩作對,飲壺觴以醉月,舉杯起而邀月。

如今的我們,離古人太遠,距離詩詞太遠,對於詩詞越來越陌生。但是我認為,中秋之夜的確需要詩詞的陪伴。假想一下,如果中秋留給我們的僅僅是纏綿交織的星月神話,和那月下瓜果,沒有一絲絲詩律的情調,那我們對中秋還有什麼回味?

於中秋明月下,低吟“不應有恨,何時長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”此時才有了對中秋明月更深的理解。

第4篇

我是__班的__。今天,我國旗下講話的題目是《中秋,懷一顆感恩的心》。

秋濃了,月圓了,又一箇中秋要到了!本週日_月_日,是我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次於春節,是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以中秋又被稱為“團圓節”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日裏,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式,都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋是中華瑰寶之一,有着深厚的文化底藴。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個瀰漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學們,你們一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句:比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但願人長久,千里共嬋娟”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有着共同的信念嗎?

中秋最美是親情!一家人團聚在一起,講不完的話,敍不完的情,訴説着人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨後的彩虹……

中秋最美是思念!月亮最美,美不過思念;月亮,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩,感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己!

中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

最後,衷心祝福老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

第5篇

大家好!我是x級x班的。今天,我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。首先允許我代表學校及個人,祝各位老師、同學中秋節快樂!

在九月的晨曦中悄然甦醒,秋意已經佈滿了牀邊。涼爽的秋風、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節。農曆八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。

明月幾時有?把酒問青天!你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質,與月光一般的清純秀美,皓月淨人心,一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,讚美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?

如果有人問我:為何慶祝中秋?我想我一定毫不猶豫地回答:中秋節是我們中國古老悠久的傳統佳節,象徵一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神祕的藝術,作為一箇中國人,我們享受着它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響,年輕的我們,擔負着延續古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時,更不要忘記自己的職責,做一個合格的繼承人,這麼一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學不完的。……

老師們,同學們。各民族的傳統節日,是每個民族長期積累的文化傳承,傳統節日藴涵着民族的精神。藴涵民族的價值取向,藴涵着民族的文化根基。作為當代中學生,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所藴藏的價值。時尚的東西是眩目的,但民族的東西才是長久的。

中國傳統文化博大精深、源遠流長,同學們,勿忘傳統佳節,讓我們分享共同的喜悦和歡樂!

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