培訓專員年終工作總結7篇 "秉持使命,盡展潛能——培訓專員2021年度工作總結"

來源:巧巧簡歷站 2.38W

這篇文章是關於一個培訓專員年終工作總結的簡介。培訓專員是企業中負責員工培訓和發展的重要人員,這位培訓專員通過總結自身的工作和經驗,不僅能夠反思自己的工作,也能夠幫助企業更好地掌握和實踐培訓戰略。

培訓專員年終工作總結7篇

第1篇

任職培訓專員以來已有一年多的時間,在這一年多的的時間裏,工作與學習並存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。

1、組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,xx月至xx月,新員工入職培訓共組織實施了期,受教育員工668,平均每期參加17人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。

2、關於公司級及單位培訓:xx月至xx月公司級培訓共實施15次,培訓人數為6人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;xx至xx月各單位培訓實施107場,培訓人數為4688人,各單位的.培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。

3、特種作業人員培訓考證情況:在領導的指導下,xx月組織鍊鋼廠、鍋爐培訓考證,人數為xx,xx月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為xx人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;xx月組織鍊鐵、燒結行車人員考證,人數為xx人。

與此同時,在領導的指導下,組織實施月接收的平沙鍋爐班學員人來公司實操,待實操考試結束後優先錄取了16操考試結束後優先錄取了人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

1、培訓設施管理情況:所有xx培訓教室xx月-xx月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每培訓結束之後都有要求單位進行清掃衞生,並且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協調溝通,沒有發生一起在時間上有衝突的情況;

2、培訓教室的使用,除了每週二、週五定期的新員工入職培訓外,還用於了其餘單位的培訓、考試及會議,教室衞生每星期都有讓阿姨進行打掃;關於電腦和投影儀的借用,由於培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發生培訓設備異常現象。

培訓專員年終工作總結7篇

第2篇

時間一晃而過,如白隙之間,20xx年已接近尾聲,回顧自己這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作,向上級領導彙報如下:

20xx年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰練習3次,參訓人員達245人次。

1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。

2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什麼培訓和培訓什麼”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:20xx年的培訓工作,我們主要採取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工儘快掌握相關知識,在投入工作。

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的採取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

3、培訓過於形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的`半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、製作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

要檢討的是部門各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“,我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘於形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去,上至管理層下至一般員工都是抱着當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發展起到了阻礙,更不敢談規範、更不能説正規。

1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實幹,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優化工作,堅決完成公司所交付的任務。

3、加強隊伍思想建設:由於隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。

4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。

我們還有很長的路要走下去,只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規範步入正規,當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰!

第3篇

今年,鎮黨委認真對照大規模培訓幹部工作專項目標,結合實際,制定了切實可行的幹部培訓工作計劃並紮實開展了形式多樣、內容豐富的幹部培訓工作。現就上一年開展幹部培訓工作情況彙報如下:

上一年,鎮黨委對幹部的培訓教育主要採取了集中授課、網絡培訓、外出參觀學習、實地座談交流等形式,先後培訓幹部達1xx餘人次,其中:機關幹部50餘人次,企事業單位幹部15人次,村組幹部55人次。培訓時間70學時,共計鎮財政投入經費約4.5萬元。

1、集中授課:聘請了種、養業專家及網絡技術人才對村組幹部進行集中授課,講解了花木種植技術,盆景塑造等種植技術;講解了生豬、肉鴨、雞等家禽的養殖技術,特別是防病、防疫等技術;結合數字工程,講解了簡單的微機管理使用和網絡知識,教人了廣大幹部如何從網上查資料,如何在網上進行花木交易等知識。

2、網絡培訓:充分利用鎮農民網校和信息服務中心的資源優勢,與聯姻,通過網校對幹部(特別是村組幹部)進行網絡知識培訓。通過培訓,目前,已有名村幹部家中開通了互聯網,拓寬了廣大村組幹部獲取信息的渠道,增強了村組幹部致富和帶富的能力。

3、外出參觀座談:上一年,鎮黨不斷創新培訓學習方式,結合推進城鄉一體化工作,先後6次組織機關幹部、村組幹部到錦江區村、、、淨綠花市、縣復興鄉等地,參觀學習城鄉一體化先進經驗、土地流轉先進經驗、土地整理先進經驗,討論研究花木交易聯姻促進花木產業發展等。通過“拉出去、請進來”的學習方式,廣大幹部對為什麼要推進城鄉一體化?怎樣實施和推進城鄉一體化?怎樣聯姻發展壯大產業?如何發揮產業優勢等有了更清醒的認識。

鎮黨委一改從前就學習抓學習的培訓,將學習必有獲放在首位。通過“拉出去、請進來”的學習方式,收到了較好的效果。4月中旬,鎮黨委組織機關、村組幹部到紅砂村、幸福梅林、月亮灣花市、淨綠花市等地參觀學習,同時,與村兩委、花市業主進行了交流座談,通過交流座談,參會的村組幹部對土地流轉、新村規劃、經營管理、花木交易有了更清楚的瞭解,同時,村幹部還召集廣大村民,向村民講解了其他地區在推進城鄉一體化工作中的先進經驗和做法,有力地推進了各項工作的順利開展。目前,“村”方案已確定,村組幹部們紛紛表示:通過學習,我們已掌握了推進城鄉一體化和新村建設管理的“技術要領”,有信心和決心將“村”建設成為超“村”的又一城鄉一體化亮點。在與詳詳細細花市和淨綠花市業主的座談交流中,參加學習的幹部瞭解和掌握了花木交易市場的.基本規律,將信息帶給了全鎮廣大花木種植户,促進和擴大了我鎮花木產品在市場上的佔有率。

雖然採取“拉出去、請進來”的學習方式,真正收到了實效,但每一次的學習開支給鎮財政帶來了很大的壓力。因此,學習經費問題成了最大的學習障礙。另一方面,相關配套設施不夠完善,又給學習造成一定的侷限,比如網絡培訓時,由於微機有限,許多幹部都不能按計劃上機操作,給學習也帶來了一定影響。

今年下一年,我鎮將進一步深化和改進學習方式,在市委、政府及相關部門的領導和支持下,認真開展好乾部培訓教育工作。繼續利用“農民網校”對村組幹部進行培訓,同時,不斷創新培訓方式,鎮黨委將積極與省委黨校成都分站聯繫,選派8名年輕村幹部到市委黨校學習,使幹部整體素質提升到一個新的檔次。另外,鎮黨委將積極想辦法,繼續深入紮實地開展如“拉出去、請進來”等多種靈活多樣的學習方式,使學習與推進工作更緊密地結合,收到更好的效果,全面完成市委下達的幹部培訓教育工作目標任務。

第4篇

本人某某,現年___歲。現在____鐵路股份公司___客運段運用車間,擔任車輛乘務長。高級檢車員,從事本工種16年。

本人於____年7月從長沙鐵路職業高中畢業,分配到__車輛段春灣列檢所任檢車員,主要負責貨車的檢修。1998年12月,調__車輛段運用車間任車輛乘務員至今,主要學習客車檢修及運用客車非正常情況下的應及處理。__年8月通過高級檢車員技能鑑定,並於__年任車輛乘務長至今。

本人自參加工作以來,在業務學習上發揚刻苦鑽研,勤奮好學的精神,不斷提高自身的業務水平。認真學習相關的專業知識,虛心向老師傅請教,幹一行愛一行,對自己幹過的工作都力求更好,對處理過的故障都認真分析,總結經驗。現已能夠掌握:運用客車非正常情況下的應急處理及各種轉向架客車車輛故障快速準確判斷處理。在平時的技術業務學習上從不敷衍了事,能夠端正態度認真對待每一次理論實作的考試,並於__年三茂股份公司車輛系統技術比武中,榮獲客車檢車單車檢查第一名、檢車員理論第三名、檢驗員個人全能第二名;__年評為段“路風信得過先進個人”;__年評為段“路風先進標兵”;__年三茂股份公司車輛系統技術比武中,榮獲更換縱向拉桿第三名、檢驗員理論比賽第三名、客車單車檢查比賽第三名;__年三茂鐵路__客運段職工技能競賽中榮獲客車檢驗員理論考試第二名、更換206台架搖枕彈簧第二名、客車檢驗員實作和理論考試全能第三名的好成績。即為自己爭得了榮譽,也為車間爭了光。通過不斷的學習技術業務,使自己的業務水平得到了不斷的提高。

隨着鐵路跨越式發展,鐵路車輛也在發生着日新月異的變化,目前的車輛技術狀態和運輸能力已今非昔比,在我工作至今的十幾年間目睹了鐵路車輛的發展歷程,由原來的202轉向架到現在的sw—200k轉向架,可見鐵路發展步伐之快。再靠原來所學的知識已遠遠不能適應當前的工作環境,因為不掌握新技術知識就不瞭解哪些部位易出現故障,哪些部位要重點檢查,就無法更好的達到檢修的目的。因此我十分珍惜每次接受新技術培訓的機會,通過學習理論瞭解新技術的構造原理,通過實作練習掌握新技術的實際操作技能。同時在業餘時間能夠自覺學習有關新技術知識,遇到不會不懂得問題主動向明白人請教,不論他的學歷高低,誰會我請教誰,直到把我不明白的東西弄懂,為幹好自己的本職工作打了良好的基礎。

在實際工作中,先後處理了許多旅客列車在運行中的'臨時故障:列車超員、超重造成彈簧壓死,;列車車輪與鋼軌間有火花,被外勤值班員打停;還有__年雪災列車大面積晚點的應及處理等。

記得____年5月,我值乘湛江至廣州的乘務工作,列車運行到濂江至化州區間的一個小站,外勤值班員將我們的車打停,原因是發現我們的車輛有抱閘現象,輪踏面與鋼軌間有火花。我及時到達現場問明原因,對車輛進行了詳細檢查和制動機試驗,結果並沒有抱閘。查明產生火花的原因為該車為209轉向架,是沒有緩解彈簧的,閘瓦是依靠閘瓦託的自重才盪開輪踏面的,閘瓦只是有點貼輪,而並非抱閘。我取得了相關證明書後,通知發車。為了避免類似故障的再次發生,我們分析原因,採取了措施。造成閘瓦貼輪的原因為:基礎制動裝置各拉桿、槓桿、孔銷活動部轉動不靈活,缺油造成。防範措施:對基礎制動各磨耗部位加強打油工作。還有__年7月,我值乘吉首至茂名東的乘務工作,在列車運行至婁底至湘潭區間,又被外勤值班員打停,打停的原因也是説我們的車輛抱閘,輪踏面有火花。我以最快的速度到達了現場,對車輛進行檢查,發現該車輛一制動樑的閘瓦託翻轉,閘瓦頭部頂在了輪踏面上,一時間無法復位,為了減少停車時間,不至於因車輛故障而造成列車晚點,我迅速做出了關門、排風、卸閘瓦千、閘瓦的處理。處理完後通知馬上開車。處理整個過程用時不到一分鐘,保證了列車的安全正點。而造成閘瓦託翻轉的原因為:是閘瓦託調整杆座孔磨穿,使調整杆失去作用,而防翻條是用開尾穿的,又不牢固,當閘瓦與輪踏面的間隙過大時,閘瓦沒有了調整杆的調整作用,而造成閘瓦低頭與輪踏面磨擦,以至於導致了閘瓦託翻轉。

第5篇

任職以來已有一年,在一年的時間裏,工作與學習並存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。現就這一年來開展的主要工作做簡要總結。

嚴格按照新員工入職培訓流程,x月至x月,新員工入職培訓共組織實施了x期,受教育員工x人,平均每期參加x人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為x%。

x月至x月公司級培訓共實施x場,培訓人數為x人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;x月至x月各單位培訓實施x場,培訓人數為x人,各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。

在領導的指導下,x月組織x廠鍋爐培訓考證,人數為x人;x月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為x人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;x月組織鍊鐵、燒結行車人員考證,人數為x人。與此同時,在領導的`指導下,組織實施了在x月接收的xx鍋爐班學員x人來公司實操,待實操考試結束後優先錄取了x人;x月接收了x行車班學員x人來公司實操,待實操考試結束後優先錄取了x人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

第6篇

20xx年轉瞬即逝,按照慣例,我們都要對自己的工作生活進行一次盤點,無論得到與失去,都會使人受益良多;於是,在一個安靜的午後,我開始認真整理記憶、暴曬往事。

進入xx從事培訓工作,對我來説是人生中一次正確的選擇,我知道自己願意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業中去;講解與溝通是我主要的工作方式,每當看到同事和工作夥伴收穫與理解的目光,看到大家為我們的企業文化、我們的產品、我們的品牌感到驕傲,我都會感到由衷的快樂,能在職業中獲得成就感與滿足感,對於我來説這份快樂遠遠超越物質上的擁有;20xx年在我的職業生涯中也是濃墨重彩的一筆,這一年我獲得了“年度十佳培訓師”和“全國第四季度優秀培訓師”這兩個重要的褒獎,獎勵固然可喜,也是公司給予我工作的認可,但是這些榮譽所賦予我的責任與使命,也使我深感未來工作之重,這份重,使我要更加抖擻精神,以一種奔跑的姿態、左手以目標、右手以方法,在職業道路上不斷前行。

20xx年我將以“成長”為主題,這個主題是不僅是自我提升的目標,也是職業的效果。培訓與教師作用大致相同,立足於“傳道授業解惑”,希望通過自己的努力把所擁有的知識與人達成分享,然而企業培訓與學校授課的不同之處在於企業更加關注培訓的時效性,知識需要在短期內就轉化為實際的生產力,培訓的過程也就是將大家的思想與理念逐漸集結的過程;同時接受培訓的人員並非是思想相對單純的學生,而是具有生活歷練和獨立思想的成年人,如何能將知識轉為化企業效益,如何能夠把根基不同、經歷各異的員工通過培訓搭建起統一的思想行為模式,這是我一直在工作中不斷給予關注的問題,也是培訓工作能否取得實質效果的關鍵所在。

培訓的過程與結果同樣重要:培訓工作就其本身來講,應該一個連續的過程,任何一次獨立的培訓都應該成為這個過程中的'一個部分,那種一時興起、無章無法的培訓,是起不到什麼應有的效果的,所以在培訓中我始終關注計劃與步驟的配套行為,如果能夠把握過程,其結果也就基本不會偏離初始的方向。

培訓什麼與怎麼培訓同樣重要:培訓工作的方式與內容是兩大因素,在以往的培訓中許多老師往往只關注內容,而忽視了受訓的人想法與感受,其實這對培訓來講是致命傷,我在培訓過程中更樂於與受訓員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識,從溝通中將企業理念與標準規範等進行軟性傳播,員工聽得到、記得住、用得好,才是企業培訓目標所在。

培訓中貫穿“成長”的聲音:企業促使員工成長,可以使用很多方式,但培訓無疑是重要的方式之一,培訓時我將“成長”這個概念貫穿於始終,希望看到員工通過培訓能夠發生什麼樣的改變,產生什麼樣的進步,或者説員工需要什麼樣的成長與進步;同時作為培訓者自身,我也會把成長作為自己的一項日常工作,對自己所掌握的知識,也持有一種常學常新的自我成長意識,通過自身的成長來帶動培訓效果的最終提升。

我堅信,培訓其實就是一種快樂的分享,培與學的過程中,也是將企業的理念、目標、要求、方法與標準通過許多大家樂於並能夠接受與理解的方式進行宣講與溝通,使我們的同事和合作夥伴在這個平台上與企業攜手成長的過程,作為傳播快樂的使者,我也將立足長遠、關注當下,在自我成長與助人成長中,體會作為歐新人的快樂與責任!

第7篇

時間一晃而過,如白隙之間,xx年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作,向上級領導彙報如下:

xx年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰練習3次,參訓人員達245人次。

1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。

2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什麼培訓和培訓什麼”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的'培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:xx年的培訓工作,我們主要採取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工儘快掌握相關知識,在投入工作。

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的採取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

3、培訓過於形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、製作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

除了分管的培訓工作外,還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了xx年度部門職場約定,並進入到全公司前五名之列。

由於本身經驗尚淺,對於一些突發事件的處理和應對顯得有點捨本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

要檢討的是部門各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“,我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘於形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去,上至管理層下至一般員工都是抱着當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發展起到了阻礙,更不敢談規範、更不能説正規。

1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實幹,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優化工作,堅決完成公司所交付的任務。

3、加強隊伍思想建設:由於隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。

4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。

正如毛主席所説“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走下去,只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規範步入正規,當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰!

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