好人好事作文8篇 善舉温暖，好人感動
本文將以“好人好事作文”為主題，為讀者呈現一系列美好的故事和感人的事蹟。這些作文涵蓋了各個領域，展現出人們內心最光輝的一面。希望通過這些真實的故事，能夠激發讀者的正能量，讓我們共同傳播和分享這些善行善事的温暖和力量。
第1篇
在我的腦海中，有許許多多的事，有好的事，也有壞的事，當然，也有以誠待人的事。
那是一個剛下完雨的早上，我帶着爸爸給我的五十元早餐費，唱着小歌，興高采烈地上學去。我回到了教室，正準備交早餐費的時候，發現錢神不知，鬼不覺地不見了，我摸了摸衣袋，還是沒有。我又翻盡了口袋，找遍了書包，最後還是找不到。我鎮定下來，仔細地想了想，忽然，我一拍腦袋，想起了：早上，我在校園西北角拐彎的時候，一不留神，被地上的雨水一滑，摔了個四腳朝廷天。可能“貪玩”的五十元在這個時候從口袋裏“跑”出來的。我立刻回到“案發現場”，果然不出我所料，已經被人撿了，我只好失敗告終。
我垂頭喪氣地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一個戴眼鏡的大哥哥走進了我們教室。正在我們疑惑不解的`時候，大哥哥開腔了：“21號的同學回校了嗎？”我們都感到很驚訝，這時，我看清楚了，他戴着一副金黃邊框的眼鏡，高高的鼻樑下面有一個小小的嘴巴，尖尖的下巴，看上去還挺有學問的。他對有禮貌地説：“誰是二十一號？二十一號的同學請過來一下？”我猶豫地走過去問：“大哥哥，我是二十一號的，找我有什麼事？”“剛才，我在校園西北角拐彎處拾到了五十元，看到錢上用鉛筆寫着‘三（1）班，二十一號’，現在我把錢還給你，你一定很着急了吧。”戴眼鏡的大哥哥回答説。我接過“熱乎乎”的五十元后，正想向大哥哥道謝時，他急忙地走了。看着他那“高大”的背影，我那“不聽話”的淚水情不自禁地湧了出來，我被他的真誠所感動了：如果不是這個大哥哥有拾金不昧的精神，我不知道如何是好？
這是發生在一年前的事，到現在，好像是昨天發生的一樣，依然記憶憂新。這位大哥哥以誠待人的高貴品質真值得我們學習。
第2篇
雷鋒，這個名字相信大家都十分熟悉吧，而且都也很崇敬。雷鋒叔叔曾經説過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是的雷鋒，這個名字大家都很熟悉，而且都很崇敬。雷鋒曾經説過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句響亮的話語，是出自他的內心的。我身邊就有這樣一位寧願做蠟燭的默默奉獻的一位“活雷鋒”。
星期六下午，我跟小區的麗麗姐一起要去超市買東西，一路上有説有笑的，還一起捉弄對方。在前方正好看見一位阿姨進了一批貨物，是一批水果，阿姨在上坡的路上吃力地拉車前進。麗麗姐目不轉睛地看着她。阿姨猶如一頭老黃牛，肩挎拉繩，手抓車把，彎着腰費力地挪動腳步前行。臉漲得通紅，汗水如瀑布般往下流。麗麗姐看在眼裏，痛在心裏，彷彿無數根細細的針刺扎她的.心。説時遲，那時快，麗麗姐將手裏的袋子什麼的堆在我手裏。她快速到車後，使出全身力氣，雙手推向車身，不停地跟着向前走。阿姨忽然覺得車輕了許多，於是，轉身往後看，才知道有人在幫她推。就這樣，阿姨在前面拉，麗麗姐在後面推，兩個人攜手一起往前使勁推······
終於，推了好久才到了阿姨的水果店。阿姨下了水果，她也跟着幫忙了起來，卸完水果後，阿姨從口袋掏出毛巾，擦了擦自己臉上的汗水，萬分感激地對麗麗姐説：“謝謝你啦，真是個好孩子，要不是你，我都不知道我要推多久才回到水果店呢，來，這蘋果給你吃。”説着，阿姨從旁邊籃子裏挑出幾個新鮮的蘋果遞給麗麗姐。麗麗姐卻不好意思地説：“不用啦！阿姨，沒出多大力，別這樣誇，我都不好意思啦。”
這就是我認識的麗麗姐，在我們小區是出了名的“活雷鋒”，人不僅長得好看，學習又好、又聰明、樂於助人。她從小就沒有媽媽，但是她很勇敢，十分懂事，每天都給她上班的爸爸送午餐。平時，我遇到難題，她就會細心地指導着我。
誰説現在的少年都十分自私？我們小區麗麗姐樂於助人的精神在人世間存在着；誰説雷鋒已離我們遠去？我們身邊還有很多像麗麗姐這樣的人，他們都在為社會做着一件件感人的事，他們就是我們心中的“活雷鋒”，是我們學習的好榜樣。
第3篇
好人好事許許多多，不是我自誇，這好人裏數我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛着慈祥的微笑，滿頭的銀髮和那微笑成了他的特徵，背有點駝的他幹起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區裏，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做着一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看着他忙碌的身影，我不禁擔心起來。
星期六下午，烈日當空。我讀完書乘着車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎着一個塗料桶，右手拿着一把大刷子，腳邊放着垃圾桶和鏟子……我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切着叫道。“呦，是雯雯啊！你來幹什麼啊？”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環境啦？”“哦，你看這牆上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。説小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會説是個佈滿千瘡百孔的上海；説大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數是騙人錢財的`，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視……這例子多得數不勝數，我們不能讓它們得趁。”
爺爺一邊憤怒説着一邊清除小廣告。只見他拿着鏟子把貼有小廣告的地方剷掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色塗料，把剷掉的地方添了添，補了補……我看了説：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起剷掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺説：“好吧！小區是我家，愛護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔！”
王爺爺的舉動帶動了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列。
第4篇
***，一個真誠，、陽光、進取的女孩，現就讀於塔河四中。她品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。
在學習上，***同學目的明確，態度嚴謹，勤奮努力，刻苦鑽研，樂於助人，認真學習各科知識，本着“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時間，運用科學的方法學習，學習成績一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生幹部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優勢，積極參加各類文體活動，並取得一定成績，先後獲得縣讀書狀元、校徵文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
身為班長的她，在要求自己進步的同時，還帶領班幹部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂於向後進同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力，她得知情況後，每天利用課外活動輔導，幫助同學解決在學習上的困難，上學期期末考試中，王宇威取得了全縣第九名的好成績。
***同學不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課，課餘時間常活躍於運動場上。在學校組織的各項活動中，更是與班裏的同學積極配合，取得了較好的成績。王宇威同學在生活上節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。在汶川地震時，學校舉行捐款活動中，她積極組織，捐出了自己的'零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實事求是的優良作風，以一顆
***同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她是一名當之無愧的優秀團員。然而，渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成績，今後一定要繼續努力，永不懈怠，為實現自己的理想拼搏到底！
第5篇
上午，我和王平到賈汪去買書。半路上，山腰的霧濃密了起來，天空的雲彷彿也要大塊大塊地掉下來。頓時，行路人都加足了“馬力”：自行車“飛”了起來，步行者慌了腳步，機車加快了速度……
我看了看周圍的一切，隨之蹬緊了自行車，但比起別人還是慢。我回頭瞅一瞅王平，“哎！她哪去了？”我又不得不放慢速度，過了一會，才從雲霧中看到她探出了身影。“唉，誰讓我們是女孩子，這可怎麼辦呢？前不着村，後不着店。（賈汪不到，離家又遠了）”我暗暗埋怨着，但又不願讓王平看出我着急的心情。要不，她會更害怕的。我一手攝着車把，一手顫顫地去擦額上的汗。突然，前頭左邊公路上的深霧中，有一個模糊的'男青年的身影。王平急忙和我平行，我們對視了一下，不約而同地加足了勁，緊蹬了起來（想超過那個人），不料，那人也急忙上車，速度比我們還快。我們這才有點放心了。過了一會兒，我們又發現了那個男青年的身影。“前邊又有人！”王平小聲地對我驚叫道。我抑制住驚恐裝作不害怕的樣子看了看前方。王平説：“怎麼？還和剛才那個身影差不多？”我不覺害怕了，忙説：“快，咱們超過他！”王平説：“要是車子壞了，還不推着走哇，肯定不是好人……”我們蹬得更快了。就在要越過那個男青年時，我心驚膽顫地窺探了那人一下。“噢一一他，他原來在做這個！”我提到嗓門的心“撲通”落下了，這時才覺察到我的頭髮已打成了綹，粘貼在額上。“章敬，那個人在清理路上的絆腳石呢！可嚇死我了！”聽了王平的話，我又想哭又想笑一一我不但冤枉了那個男青年，而且把自己嚇成了這個樣子。
然而，一個問題在我的腦中突然萌生：這種天氣，這種環境，他為什麼不回家趕快找地方避雨，卻在路上為行人揀絆腳石？這個“？”號一直把我拉到了賈汪書店。直到我在剛買到的《黃金時代》雜誌中看到：“讓我們的青春在黃金時代中發光”這樣的話句時，那“？”號才漸漸地縮形變成“！”號。
第6篇
好人好事許許多多，不是我自誇，這好人裏數我們小區王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛着慈祥微笑，滿頭銀髮和那微笑成了他特徵，背有點駝他幹起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻樣貌一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區裏，在街道里，在馬路上時常會看到他背影，時常做着一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之!
每次我看見他，他都在做一些力所能及小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看着他忙碌身影，我不禁擔心起來。
星期六下午，烈日當空。我讀完書乘着車回家，車剛到站，一個熟悉身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎着一個塗料桶，右手拿着一把大刷子，腳邊放着垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切着叫道。“呦，是雯雯啊!你來幹什麼啊?”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環境啦?”“哦，你看這牆上小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，上海是奧運會賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。説小了國際性大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會説是個佈滿千瘡百孔上海;説大了中國國際聲望也會由此下跌;二來，這些廣告多數是騙人錢財，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人生命忽視。這例子多得數不勝數，我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒説着一邊清除小廣告。只見他拿着鏟子把貼有小廣告地方剷掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色塗料，把剷掉地方添了添，補了補。我看了説：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一齊剷掉惱人牛皮癬吧。”王爺爺説：“好吧!小區是我家，愛護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意小事，我們天會變得更藍，城市會更整潔!”
王爺爺舉動帶動了我們小區好多人也熱與參加做好小事行列，可不是嘛?他不是連我這麼懶人都“改造”了嗎?
是啊，讓我們一齊從國小會做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。
第7篇
在我所生活過的集體生活中，總感覺到我們班的好人好事最多，我覺得生活在這個集體裏感到驕傲和自豪。
有一位從外校轉學到我班來學習的小權同學，每當考試的時候，都感到頭暈腦漲，心理很害怕。班長小英同學對於這個問題有很深刻的瞭解，為了能幫助小權同學提高學習成績，發動我班的優秀生輪流輔導小權同學，耐心幫助教他解答問題，使小權同學明白的道理，掌握解題的技巧和方法，再加上小權同學刻苦學習。經過一段時間的努力，成績從原來不及格逐步上升到80多分，對於這件事，小權同學感到生活在這個温暖的集體裏真幸福。
有一次，我班的徐爾謙同學在值勤的時候，撿到一串鑰匙，及時地交給少先隊輔導員。經過調查，把鑰匙還給了主人，那位丟失鑰匙的'同學不禁激動地對徐爾謙同學説：“謝謝！”，而徐爾謙同學回答説：“這是我應該做的。”
提起好人好事，最令人感動的是傻小子清理排水溝的故事。傻小子是我們班的李潤賢同學，做事有點兒的急躁。他圓圓的臉，大大的耳朵，目光炯炯有神，不大不小的嘴裏長着一雙潔白的牙齒，還有一頭黑油油的頭髮，身材不算很高，平常穿着一身整潔的校服，可為什麼叫他為“傻小子”呢？讓我來告訴大家吧，有一天星期五，我們清掃教室，女同學們掃地板，男同學們提水，可門口的排水溝堵塞了，水積滿了教室，李潤賢馬上捲起袖子，把手伸進了排水溝裏，掏出許多髒物，有紙、鉛筆和礦泉水瓶等，排水溝終於能排水了，可李潤賢的身上到處都是污泥，還發出一股臭味，老師問他：“累不累？”他説：“不累”，老師叫他休息，可他還是繼續跟同學們幹得滿頭大汗，豆大的汗珠往下流，同學們都叫他為“傻小子”，但他微笑對同學們説：“如果做好人好事是傻小子的話，我願意做傻小子。”聽了他説的話，同學們都被感動得流淚，以後再也沒有人説他是傻小子了。
像這樣的好人好事不勝枚舉，總之，只要你置身於這個集體裏，保證你隨時都可以發現我們身邊的好人好事。
第8篇
説起我們班的好人好事啊，多得像天上的星星一樣數不清，三天三夜都説不完，但有一件事情讓我特別感動。也許，她忘記了，可我卻記憶猶新！
記得那一天早晨，天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白雲，洋洋灑灑地點綴在天空，像一個美妙的夢。可到了下午，天變了，它變得兇險可怕：天幕上染上了一層濃濃的墨汁。突然，頭頂的天空中一道耀眼的，驚人的閃光衝破了黑暗，把天幕劃開了一條銀蛇般的裂口，緊接着一聲霹靂，震得地動山搖。
放學了，雨也開始下了，而且也越下越大，從剛開始的滴滴嗒嗒轉變成——莎莎莎莎，最後變成嘩啦啦！怎麼辦？當時的我沒有帶傘，家裏人這時還沒回。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，李宇欣出現在了我的眼簾，開始，我沒怎麼注意她，因為，她是女生，可卻和男生性格一樣，愛罵人，愛打人，喜歡玩男生的`遊戲，所以，我跟她沒什麼來往，也不喜歡她。但她卻徑直走到我面前説：“你沒帶傘？”“嗯。”我漫不經意地回答。她又説：“我也沒帶，不過，我倆家挺近，我有辦法送你回家。”“什麼辦法？”我沒好氣地問她。她幫我分析到：“你看看啊，你沒有外套，可我有啊，我可以用外套哇！”聽了這個辦法，我不好意思地推辭了，可她是下了決定了，沒辦法，只好讓她送了。
在路上，她把衣服大部分放在我這邊，我沒發現。直到到了我家後，才發現，我身上只有幾滴水，可她卻淋了個落湯雞。我感動得説不出話來，幾秒才結結巴巴的吐出了三個字：“謝謝你。”她説：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。沒有什麼事，我就先走了！”“等一下！”我轉身回家，從傘櫃裏抽出一把傘遞給她，説：“這把傘借給你，你撐着回家吧。”她接過傘，把它撐開，轉身跑進風雨裏。望着她漸漸模糊的背影，我的眼睛濕了。
