家務勞動小能手心得13篇 閃亮家庭管家：家務勞動小能手心得
這是一篇關於家務勞動的小能手心得的文章，旨在分享一些實用的技巧和經驗，幫助大家輕鬆高效地完成家庭中的各項瑣事。從清潔衞生到衣物整理，從飲食規劃到家庭組織，我們將為您提供一些建議和建議，幫助您成為家務勞動的小能手。讓我們一起探索家務勞動的樂趣吧！
第1篇
一屋不掃何以掃天下？這句名言一直鼓勵着我們少年兒童要做大事，應當從小事做起，從家務勞動做起。
今天是星期二，吃完午餐，我正想上樓往休息，又想起媽媽起早貪黑地工作，我想幫做點兒事洗碗，我對媽媽説：媽媽，你往休息吧！洗碗這點兒小事讓我來吧！媽媽興奮地説：呀！我家小寶貝兒會幫大人分擔了，真是難得，你往洗碗吧，順便把地給拖了，呆會我來檢查。説完，興奮地走了。
我先用清潔球把所有碗都擦了一遍，再用水一衝就能夠了，我想：洗過的碗在陽光下一定會亮得很刺眼的，我趕快跑出往照了一下，咦？怎樣不刺眼，我再定睛一看還是髒兮兮，這時候我已滿頭大汗了，我又回往重新把碗洗了一遍，這次我吸取了教訓，又加上媽媽説要用洗潔精洗，我更加認真了，先倒一些洗潔精到碗裏，再放點水用洗碗巾把所有的碗擦一遍，最後用水衝一下，碗乾淨了，看着那晶瑩透亮的碗心裏別提有多興奮了。看到那些碗心想：媽媽一定會誇獎我的，那我為什麼不來個錦上添花？讓媽媽又驚又喜。
説幹就幹，我拿起拖把弄了個濕，就出來拖了，直拖直拖，也沒見灰塵跟我來，哎喲！我摔了大跟頭，原來我沒把拖把擠幹，灰塵不來反而讓自己跌了個跟頭，我吸取教訓把拖把擠幹，再拖，這次灰塵不調皮了，乖乖地隨着我走，拖完了，看了看四周，發現桌上還是油滋滋，我趕快拿抹布把桌上擦了一遍，這樣廚房就乾淨，固然黃豆大的汗珠濕透了我的背心，但我卻很開心，由於我會幫媽媽做事了。
這次家務勞動使我明白了一個道理：做任何事不是馬馬虎虎就可以成功的，也讓我們知道爸爸媽媽的辛勞，所以我以後要幫爸媽做一些家務活，掃好一屋，將來定能掃天下！
第2篇
勞動，是我們快樂的祕籍，更是讓我們變得懂事的“法寶”，週末的勞動，使我成為了勞動小能手，更讓我懂得了許多。
今天，我沒有課，能度過一個輕輕鬆鬆的週末。但當我走出書房，便看到了爸爸媽媽忙碌的身影：我走近媽媽，便看到了她額頭上沁出的汗珠；走近爸爸，便看到了他略顯疲憊的面容……我心想：我一定要幫父母分擔些什麼……
於是，我便語氣堅定地對媽媽説：“媽媽，讓我幫你分擔一些吧！我長大了，可以分擔家務了。”媽媽同意了，允許我去擦書桌。
我先是準備好抹布，打好水。接着，我把桌子上的物品一樣樣小心翼翼的拿走，把水晶板下面的紙張撤走。最後洗好抹布，我便開始了勞動。
突然，一個小疙瘩引起了我的注意。我定睛一看，原來是橡皮屑。我要擦掉它，它卻往反方向“逃跑”。喲，還是一個“淘氣分子”呀！見這種情況，“拇指大將”和“食指大將”便出場了，我看準了，一“出攻”，便生擒了這個“小逃兵”。
消滅了這些“逃兵”，困難便又出現了，我在擦水晶板中間的時候，發現了一些“鋼筆水印”，這可真是一個“頑固分子”啊！任我的抹布怎麼擦，都擦不掉。這時，我靈機一動，想出了一個好點子：用肥皂水吧！於是我拿起抹布，飛快地向衞生間跑去，往抹布上塗了些肥皂水，抹布變得又濕又滑。我又趕快跑回書房，用抹布去擦“頑固分子”，它很快就被我擦掉了。
望着我擦乾淨的書桌，我心裏美滋滋的，爸爸媽媽看見了我的勞動成果，表揚我説：“勤勞的孩子最可愛！”
這次勞動，讓我體會了父母的辛苦，懂得了感恩。做事有耐心有毅力，才會成功。以後我還要更多地參與勞動，鍛鍊自己，讓自己成為更出色的勞動能手！
第3篇
今天是“五一”國際勞動節。我打算幫媽媽做家務，鍛鍊自己，提高自己的動手能力。
我來到陽台上，把手浸入洗衣池裏，“不會吧，這麼冷？”我不由自主地把手縮了回去，心裏開始打退堂鼓。這時，媽媽走到我身邊，摸了摸我的頭笑眯眯地問：“怎麼啦？”我有點後悔當初的決定了，對媽媽説：“這水太冰了，我下次再洗衣服吧。”媽媽説：“這點困難你都克服不了，還想當勞動小能手？”對呀，面對困難，我怎麼能輕易言敗呢！我在心理暗暗地下了決心，必須得把這些衣服洗乾淨！
我挽起袖子，先放了半盆水，接着放了一把洗衣粉，然後把衣服放到裏面，再用刷子使勁刷。有些衣領和袖口比較髒的，就用手來回搓，可是污漬怎麼也洗不掉。沒辦法，我只好叫來媽媽。媽媽説。“那是因為你放的洗衣粉太少了。”於是，我又撒了一把洗衣粉，用力地搓着，哈哈，這頑固的污漬終於被我剷除了。吃完午飯後，我做起了洗碗能手。先把洗碗巾弄濕了，然後開始一遍一遍地擦起碗來。媽媽走過來看了看，説：“小時不識月，呼作白玉盤。不錯，洗得挺乾淨。”裏面的玉盤跟真的一樣，亮晶晶的。“洗刷刷，洗刷刷……”我得意地哼起了小曲兒。幹活，雖累，雖難，但看着自己的勞動成果，心裏還是挺高興的！
第4篇
今天是週末，吃過午飯。媽媽準備收拾碗筷洗碗，我和姐姐突然心血來潮搶着要洗碗。然後我對媽媽説："洗碗的事，應該由我來做。"我讓媽媽去休息，準備自己洗碗。
説幹就幹，我先捲起袖子，媽媽幫我戴上圍裙，然後拿起一隻碗，用左手托起碗，稍微傾斜一點，接下來我把洗碗巾浸濕，在上面滴了洗潔精，開始用洗碗巾擦拭。我先從碗邊一圈圈地擦，然後再把碗外邊清洗乾淨。接着用雙手拿住所有的筷子放在泡沫裏搓洗。搓筷子時筷子發出快樂的叫喊聲，好像在説："洗澡真舒服啊！洗澡真爽啊！"我聽了開心地笑了。接下來一步是在另一個盆子裏清洗，最後放在水龍頭下面沖洗乾淨就可以了。
洗完之後，我找來了拖把，先放在水桶裏浸濕，然後認真地拖起地來。我對準污垢拖了又拖，終於把污垢拖乾淨了。污垢是沒有了，可是地板卻成了一張"大花臉"怎麼也拖不乾淨。這時，我已經累得滿頭是汗，一分鐘、兩分鐘、三分鐘終於把地面拖的一塵不染，像一面鏡子似的。這時媽媽走過來對我説："寶貝真棒，真是媽媽的小助手！
通過這次洗碗、拖地讓我感受到了勞動的艱辛和光榮。媽媽每天收拾屋子真的很辛苦，所以以後要多幫媽媽幹家務，成為媽媽的小幫手。
第5篇
我的家長從小就讓我做家務，不會讓我做一個飯來張口，衣來伸手，的公主。從小，媽媽就讓我自己的事自己做，漸漸的，我隨着年齡的長大，也學會了不少家務活，還會做不少菜。以為，自己對家務的理解已經很深刻了，可是，最近的一次家務活着實讓我深有體會。 在這段假期中我住在姑媽家，從開始，擦地、洗碗這些已變成了我的“家常便飯”。
這天聽姑媽説，要自己洗羽絨服，從沒洗過羽絨服的我，但我很自信很的把這個家務活承包了下來。還暗自得想，洗一件羽絨服對於我來説簡直就是大材小用。
開始洗的時候，我是信心倍加，先用洗衣液泡它個半小時，接着在衞生間的地上，開始從袖口開洗，姑媽説：“我的羽絨服不髒，就是袖口不太乾淨，其他的都很乾淨。”於是我決定先洗這個短的，從袖口開始，袖口的邊上又窄又髒，很費勁，我不能太用力，又得洗乾淨，由於這是第一次我用手洗衣服，又不想請教，便在浸泡過以後，又一個地方一個地方的重新開始塗抹洗衣液，並以最快的速度用力搓洗，就這樣，我用了40分鐘才洗完了兩個袖子外加一個羽絨服的帽子。
這時在屋裏工作的姑媽，便出來看看我的“戰況”，看後先是好好的誇了我，後又説我太傻便説我這樣洗什麼時候才能洗完。
要是換作以前，不論姑媽怎樣説，我都不會像現在這樣的真真切切的感受到洗衣服的勞累，這樣的感受不是能用語言來形容的，這得需要你親自體會。我很感謝姑媽，因為姑媽，我才能這樣真切的感受到勞動的真正滋味，才能自己真正認識到以後該怎樣好好“穿衣 服”
第6篇
記得孩子小的時候，有意識的讓她學着洗碗，因為小的緣故，洗的很慢，也不能洗的乾淨，水會濺到枱面上，甚至會摔碎碗，但她洗的時候很盡心，當她洗完，開心的向我們彙報時，聽到我們對她的肯定，心裏極大的成就感和滿足感讓她很歡喜。其實每次她洗完後，我會趁她不注意的時候重新洗一遍，看上去麻煩，卻能讓孩子在體驗中知道她是棒棒的，能在家裏盡上一份力量，有能力做家務。
讓孩子學做家務實在是益處多多，訓練她做家務的同時，也養成了溝通的習慣。比如做飯時讓孩子幫忙洗洗菜，擺碗筷，收拾桌子，一起忙碌也彼此交流，各樣困惑問題也在交流中解決了；做麪食的時候，麪糰是最天然的粘土工具，可以做花樣麪點；學習做簡單的飯食，滿足的快樂感油然而生；一起打掃衞生整理房間，知道凡物各從其類各歸各位，各有次序才是整潔美觀；一起外出採購物品，學習置辦合宜物品，培養着金錢觀……
在家務中孩子開始體諒父母心，也才真能享受父母愛。在我們有限的陪伴時間裏，引導孩子學習料理家務，幫助她學習承擔，學習愛並關心家裏的事，培養她的獨立性，以至於也能去幫助人，這是父母給孩子很大的祝福。一個家庭裏無論大小能各盡所能，相互承擔和分享，這是何等美好。
父母愛兒女，就容易在不知不覺中替代孩子做各樣家務，不捨的讓孩子勞動，甚至只以學習為孩子任務，其實是把本該屬於孩子的鍛鍊和成長的機會剝奪了，也失去了很多親子成長的樂趣，同時孩子還容易養成從小依附人的習慣，不能自理，凡事只顧念自己需要，這對孩子是個很大的虧損。
愛孩子就讓她做家務吧，在家務中管教孩子，她的成長會使你得安息，心裏得喜樂。
第7篇
家務，兩個對於大家來説並不陌生的字眼，在平凡不過了。可現在的家務活大多數都是父母在操勞着，我們應該幫父母減輕點壓力，解決家務是我們可以完成的，也是我們孝敬父母的一種方式。這個寒假，我的收穫就是幫家裏解決家務活。
勤勞是我們中華民族的優良美德之一，我們身為當代的青年大學生，就更要繼承好、發揚好這一美德，所以我們身為大學生就應該要積極參加勞動，只有多勞動才能夠創造出更加美好的未來。作為一名入黨積極分子，我們要學習黨的理論知識，要以理論來指導我們的實際生活。在生活中，時刻起到先鋒模範作用，積極參與組織的有關活動，服從組織的安排，在實踐中積累經驗，自我成長，提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的，還應該以自己的實際行動來感染身邊的人，爭取更多的人蔘與到我們的組織中來。寒假裏，在我完成的家務當中。完成前院的打掃工作是最令我驕傲的，因為前院總體比較髒，打掃完還是很費勁的。我認真地打掃着，慢慢的加速起來。想早點結束這場“戰爭”，於是掃帚在我手裏就像是一把利劍，嚓、嚓、嚓，過了一會我就打掃完了，不過我也氣喘吁吁，流汗了。再回頭看我掃過的地，我滿意的笑了。
家務勞動培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報家庭，回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後。
從掃地這件小事上，我明白了一個道理：做任何事要講究方法，講究技巧，同時也要有耐心，只有這樣，才能取得成功。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
第8篇
一天，媽媽上課上到五點半，回到家裏已經是累得精疲力竭。看着媽媽那麼累，我有點不忍心，就説：“媽媽，您那麼累，晚上就讓我來炒菜吧。”媽媽笑着説：“你行嗎”我拉着媽媽的手説：“媽媽，您就讓我試試吧！”媽媽説：“那好吧！”
我問媽媽要炒什麼菜，媽媽就説：“那就煮豆腐吧。”我先從冰箱裏拿出豆腐，放進清水中泡，以除去表面的髒物，同時我取來葱、姜、蒜，將它們洗乾淨後，把葱、蒜去皮，將葱切成段，將姜、蒜切成片。我學着媽媽的樣貌，右手持刀，左手扶着豆腐，把豆腐切成了三角形、正方形……可沒切幾刀，我就發現我竟把豆腐切碎了，我急忙跑去問媽媽這到底是怎樣回事，媽媽笑着對我説：“切豆腐的時候不能太用力，要輕輕的切，不然豆腐就會被切成豆腐泥。”我照媽媽説的，輕輕地將豆腐切好並把它們放在盤子裏。
下頭的用油炒可就要看真功夫了。我先將鍋放在爐子上，再將爐火點燃等鍋幹了再下豆腐，因為媽媽曾告訴我，鍋沒幹就下油油會濺出來弄傷身體。我仔細的觀察鍋幹了，在鍋中放少許油，等油熱了我便迅速把切好的豆腐像下餃子一般，往鍋裏一扔，誰知油水不相容，濕豆腐一下鍋，便和熱油開了戰。鍋中頓時像放鞭炮一樣炸開了花兒，油星飛濺，嚇得我直往後躲，恨不得衝出廚房，可菜還在火上，想跑也不行，這時油花小了，頃刻間油煙瀰漫，薰得我眼淚都快流下來了。我用鍋鏟將豆腐翻了翻，趕緊放調料，我急中生智，把菜板上的葱、姜、蒜一齊下鍋，邊炒邊放鹽和雞精。趕快結束戰鬥，我將做好的豆腐盛盤端出，我坐在桌旁吃着已被炒得稀碎的豆腐，儘管顏色差點，可味道不錯，吃着自我的勞動成果，我感到十分高興，媽媽嚐了一口，連連稱讚。媽媽高興地説：“我女兒長大了，真能幹！”
第9篇
要讓孩子明白，參加掃地、洗菜、擦桌子、分碗、分筷子等家務勞動是他的義務，而不是幫別人幹活，這樣孩子幹家務活時，就會心甘情願，而不討價還價了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子，否則，得不到“實惠”孩子就更不願意幹了。
許多父母在孩子小時不捨得讓他參與家務，覺得等孩子大了就會自覺來幫忙，結果發現孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。如果讓孩子從幼兒期就參加力所能及的家務勞動，他們會習慣的自然地愉快地參加，而且沒有辛苦的感覺，更不會認為是額外負擔。
首先，成人要成為孩子熱愛家務勞動的榜樣。平時不要當着孩子的面抱怨家務的煩和累。
其次，讓孩子模仿成人做家務。當孩子對家務勞動好奇時，會產生濃厚的興趣，非常樂意模仿家長做些家務活。這時，我們一定要抓住時機，引導孩子學做一些簡單的家務。例如：打掃房間時也給孩子準備一塊抹布等。
最後，讓孩子體會勞動的快樂。當孩子完成一件家務時，家長一定給予肯定，或在眾人面前表揚孩子，孩子會大受鼓舞，更加願意參加勞動。
幼兒良好習慣的培養，不是一朝一夕的事情，應有目的、有計劃的讓孩子進行經常的家務勞動。
首先，應正確看待孩子的年齡特徵及個體差異，因材施教。例如：三四歲的孩子學習飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖書玩具等；五六歲的孩子學習疊被褥、洗碗、收拾飯桌、掃地等。
其次，在習慣的養成中一定要堅持不懈，持之以恆。孩子剛開始學做家務時會慢一些，有時甚至會“闖禍”，家長不要因此就不讓孩子動手了。而要耐心給孩子做正確示範，鼓勵孩子堅持勞動。
總之，力所能及的勞動是孩子全面發展的重要手段，也是孩子的一門必修課。關係到孩子一生的自立生活，因此，我們要創設良好的條件，讓孩子從小就自然而然的參與並熱愛勞動。
第10篇
人們都説：“民以食為天”。可是當一個農民，是多麼的不容易啊！
我家的屋後有一塊小小的空地。我爸爸有時沒事幹，説閒着也是閒着，還不如去地裏種點菜。慢慢的，這塊空地成了我們的家的小菜園。只要有空，我和爸爸就必須會到地裏大幹一場。
去年冬天的一個早晨，我跟在爸爸的後面，到了菜園。一到地裏，我頓時精神百倍。爸爸拿起鋤頭就開始鬆土。我也學着爸爸的樣貌幹起來。你一下，我一下，很快就把土鬆好了。然後，我又學着爸爸的樣貌挖上幾個平平整整的小坑，再拿出早已備好的土豆種子。我用小刀把土豆切成小塊。我正想把土豆塊往小坑裏放的時候，爸爸急忙跑過來對我説：“種土豆時把土豆切成小塊沒錯，只是土豆塊裏必須要有一兩顆芽才能夠的。”我低頭看了看，有芽的沒幾塊，大部分是沒用的。我重新按爸爸的要求切了土豆塊，把土豆塊放進小坑埋上了土。我以為這樣就能夠了。
正在我暗暗高興的時候，爸爸走過來，温和地對我説：“孩子你還沒放草灰呢，怎樣就把土埋上了？”“草灰？是什麼啊，有什麼用嗎？”我好奇地問。於是爸爸就耐心地解釋：“草灰就是自我製作的一種土豆的肥料。別小看這草灰，它可是土豆生長的營養品哪！”聽爸爸説完，我趕緊把土豆塊上的土扒開，撒上草灰，哇，這草灰好臭啊。我猜，這草灰裏邊必須有動物的糞便。這次，我細心地詢問了爸爸：“爸爸，此刻能夠把土蓋上了嗎？”看爸爸點頭，我就明白這一次是成了。我細心翼翼地把土蓋上了。
埋下土豆塊後，爸爸又忙了好長時間，開好了排水溝。看着地裏一個一個整齊的小坑，那裏面可全是我親手種下的。我好開心，我也體會到了農民伯伯的辛苦！
此刻，地裏的土豆都長出來了。綠油油的，長得可好了。雖然土豆兒還躲在地裏看不見，但我想像着它又大又圓的樣貌，就很有成就感。種下土豆，就好像種下了期望。我想起當初種土豆的情景，還會情不自禁地笑起來。雖然勞動很辛苦，可是勞動也很歡樂！
第11篇
踩着5月的陽光去勞動，一路興致昂揚，哼着歌，帶着笑。衣來伸手的我們帶着好奇的心理去勞動。
到了目的地，教師組織分好組，油菜地的大叔告訴我們一些收油菜的技巧和要領。我們第3小組來到任務區後，我們開始分工，有的搬油菜，有的打，分工有序。
開始大家幹勁十足。可過不久，才明白這並不是一件好玩的事。才打了十多分鐘的油菜，便感到腰痠背疼，手火辣辣的痛，流血了，起泡了。可是沒人做“逃兵”，是的我們有過抱怨，有過放棄。但不屈我們90一代依舊忍着痠痛去勞動，不管揮汗如雨;，不管氣喘吁吁。累了就休息下，換着打和搬，相互配合、互幫互助，大家乾的熱火朝天。在我們的汗水澆灌下，滿滿的菜籽呈在我們眼前。
勞動實踐課讓我們從中學到很多，也得到了許多道理。
學校把勞動實踐課做為很重視的一個授課部分，讓我們參與勞動與實踐。經過以班級為單位的去學校的勞動實踐基地勞動，讓我們在勞動中受教育、感悟，引導我們去了解生命的.真諦。學校組織的勞動實踐課，讓我們明白了學會勞動的重要性。在競爭激烈的今日，對於我們這些大學生，動手和吃苦精神是多麼的重要。
我們，大多都是獨生子女，沒吃過什麼苦。而學校有意識地組織了我們去參加力所能及的勞動，讓我們親身體會到了勞動的艱辛，讓我們樹立正確的人生觀、價值觀;讓我們抵制了“不勞而獲的思想”的侵蝕，避免構成好逸惡勞的惡習。勞動實踐課提高了我們的勞動觀念，培養了吃苦耐勞與合作精神。這使我體會到了團體的力量、温暖;體會到了勞動的光榮，並且正確認識自我。
勞動實踐課不僅僅讓我鍛鍊了身體，還認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。勞動實踐課啟示我們做事情必須持之以恆，腳踏實地，勞動如此，學習如此，工作亦也如此。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
同學們，讓我們進取地參加勞動，熱愛勞動。做一個不怕髒，不怕累的勞動者吧。
第12篇
五月，正值初夏，雖説是初夏，但是太陽和盛夏沒多大區別——熱情似火！
疫情期間，不宜外地旅遊，不如帶着家人去鄉村享受世外桃源。鄉下的五月是最熱鬧的：老人們拿着種子和鋤頭，匆匆的來到自家的土地上，播種、澆水、施肥、鬆土……老人們忙的不亦樂乎，有些老人累了便直起腰，把手搭在鋤頭上與其他老人聊天，笑容洋溢在他們的臉上；還有些婦女們在自家門前整理剛摘的蔬菜，一邊整理一邊和鄰居拉呱；小孩子們或一起玩耍，或幫大人幹活……一天下來，一家人都出了汗，雖然疲倦，但是他們以自己的勞動果實為傲！
穿梭在大街小巷的穿“黃馬褂”的清潔人員們帶着口罩，低着頭，彎着腰，手上的掃帚輕颳着水泥地，發生“沙沙”的聲音。汗珠在他們的額頭上出現，順着鼻尖流下，染濕了衣領。終於，他們才肯停下來，用手擦乾汗水，休息了一會後，繼續掃着水泥地。確認清掃乾淨後，推着小車走向另一個需要他們的街道。他們認真的把每一條街道的垃圾都過濾掉，使我們的家園更加美麗。
烈日炎炎，還有一羣這樣的人站在毒辣辣的陽光下工作的交通警察叔叔！無論何時他們都會站在馬路上指揮路況，永遠保護着人們的出行安全，永遠在大雨天或是烈日下守護着我們！他們的手永遠像旗杆那樣筆直，不會倒下。雖汗水如雨，但他們的臉上永遠有着陽光的笑容，像不凋謝的向日葵，永遠向着太陽。
在各個地方都有這樣的一羣人，他們樸實，任勞任怨，熱於助人，兢兢業業。他們，勤勞，淳樸，真誠。他們每日起早貪黑，默默工作着。農民不勞動，我們沒飯吃；工人不勞動，我們沒衣穿；醫生不勞動，健康沒保證……也許他們的崗位平庸，但是他們精神卻無比榮耀，是他們帶給我們歡樂、平安、健康的生活。向五一假期期間還堅持在自己崗位的工作者們致敬！無論你們是什麼崗位，世界因你們而精彩！
第13篇
家裏已經很長時間沒有打掃了，到處都是灰塵。今天，我們全家人出動大掃除。媽媽打掃廚房、客廳、衞生間，我和姐姐打掃卧室和陽台，爸爸洗衣服。
唉，卧室是木地板，用着舒服，可擦着受罪呀！我先將抹布放在水盆中，結果用力過猛，水噴我一臉，還灑了一地。我拿兩個抹布，一個濕的，一個乾的，先用濕的擦一塊，再用乾的擦一塊，可是擦完後髒東西還在地上，媽媽告訴我：“先用濕布擦一遍把髒東西粘走，最後再用幹抹布擦一遍。”我只好前功盡棄，從頭開始。姐姐提醒我：“要橫擦就一直橫擦，要豎擦就一直豎擦！”我按着木地板的位置擦，一塊一塊擦，由於我的方位隨時變化，我時不時就要來一個“乾坤大挪移”。
第一遍擦完了，該用幹抹布擦。我想到一個辦法，把抹布鋪平，一腳踩一邊，像螃蟹橫走似的用腳擦，這樣還不用彎腰。我開始實行我的偉大計劃，剛開始還算順利，可後來挪動的時候，右腳踩住了左邊的抹布，左腳挪動時，腳下沒抹布，讓我摔了趔趄，真是險！我的卧室完成了，媽媽説：“地角錢擦了嗎？”“沒有”我説。我急忙跑回卧室擦地角線，我怎麼這麼粗心，竟把這個小地方忘了！
我和姐姐完工了，媽媽還在賣力的幹。我和姐姐各打掃一個衞生間，我同意了，媽媽説：“馬桶也要擦！”我真後悔，可是答應的事不能反悔，我先把洗面台擦了擦，整了整，就剩刷馬桶了。我拿起刷子，捏住鼻子，“蹭蹭蹭”的刷着，一些髒東西掉了，還有一些污垢還死皮賴臉的不走，我罷工，可想想，是自己使用，我閉上眼把我全部的力氣用上擦，馬桶乾淨了，我的成就感油然而生。
我們一家人足足幹了一上午，把家打掃的一塵不染，通過這次勞動，我嚐到，勞動不僅是艱苦的，也有幸福的味道，成就的喜悦，勞動是有滋有味的。
