中學學生手機檢討書8篇 手機：擋住名校路，檢討書生+心吶喊
本文圍繞中學學生使用手機方面展開，主題為“中學學生手機檢討書”。針對當今社會中普遍存在的學生過度依賴手機、沉迷於手機等問題，本文將以揭示問題、提醒警示並呼籲改變為目標，為中學生提供一種思考與反思的機會，引導他們形成正確的手機使用觀念與健康的生活方式。
第1篇
我昨天在您的課上玩手機，對不起，我知道錯了，我先給您道歉。我已經不是第一次這樣做了，老師已經給過我很多次機會了，但是我不僅沒有改正，反而變本加厲。之前只是玩幾分鐘，現在是整節課都不聽。
我之所以這樣在上課時間肆無忌憚的玩手機，只不過是因為老師平時對我們很寬容，不會發脾氣。但是老師這樣做只是想給我們一點面子，想讓我們自己改正，也是不想影響到上課的情緒，畢竟教室裏還有很多其他的同學。老師這次發脾氣，也是對我忍無可忍了，我也能夠理解。
我現在還是高中生，之後就會參加大學聯考。雖然説看着還有很久，但是時間是過得非常快的，轉眼之間，我就會面臨大學聯考。但是如果我一直保持這樣的學習態度在學習，不用到大學聯考，我就已經無心讀書了。可能會厭學到逃課、曠課甚至不來上學，這樣下去，我連高中畢業證都拿不到。我之前還能夠控制自己，只在下課玩手機，但漸漸地我就開始上課玩了，到現在，我一節課都沒有抬頭過。
我其實在其他課上並沒有這樣肆意的玩手機，我只不過是覺得這節課不重要，並且我自己也不喜歡，所以就不想聽課。但是沒有一門課是不重要的，考試都會考，我也不能因為不喜歡就不學。我這樣的學習態度，是錯誤的，這樣的想法，只會耽誤自己的前途。
我一直都很明白手機對我的誘惑力有多大，但是我還是任由自己隨意的'玩手機，放縱自己。老師這次嚴厲的批評了我，也是想讓我改變自己，從而認真的學習。只有認真的學習，才能夠考出一個滿意的成績。取得好成績，需要我牢牢的掌握課堂上老師講的內容。高中的知識比國中難得多，光靠自學是沒有辦法能夠學好的。
之後，我會主動把我的手機交給班主任保管，等我畢業之後再還給我。我也會認真的學習，爭取補上之前落下的課程。如果我有什麼不懂的地方，希望老師能夠教我。這是我自己的錯誤造成的，卻還要麻煩老師多花時間給我講解，我的內心也是非常的慚愧。
我一定會認真的學習，不管是不是自己喜歡的課程，都需要認真的學習。我以後也絕對不會上課玩手機，也不會做不該在上課時間做的其他事情。我一定會端正自己的學習態度，好好的學習，把成績提升上來。我會用我的成績，給老師看到我改正的決心。
第2篇
家長給我配手機原本是為了讓我能夠相互之間好溝通，然而我卻將手機拿來玩遊戲，這是非常錯誤的思想。而我這次在上課時玩手機已經影響到老師上課，老師就應該要狠狠的責罰於我，我都會好好的聽着。
這一次上課我也是不小心將手機帶到教室來的，當我發現我的手機在書包裏時，我及沒有忍住自己想要玩手機的衝動，於是才在上課時間開始玩手機，我本來是無意打擾老師上課的，但當時打遊戲時有點忘我了，不禁喊叫出聲了，這是我的錯誤，但是老師就僅僅是收繳了我的手機，並沒有做出任何的處罰，我本是以為老師是不願意耽誤上課時間，準備下課在責罰我。但是課後老師竟然將手機還給我，更是沒有任何的批評語氣，這讓我心中特別的不安。我知道自己是犯了不可原諒的.錯，然而沒有接受到處罰的我顯得更加的焦躁不安。
一切都是因為我個人沒有管理好自己，沒有明白自己身為學生最應該要做到的事情，這一次的錯誤我心中特別的難受，若是我堅定自己的內心不要在上課時間玩手機，這一切都不會發生。其實我也挺感謝這次錯誤的，至少能讓我明白自己的內心是特別容易被動搖，所以在做任何事情之前都必須要自己好好思考籌劃一番。原本課堂就是用來給學生好好學習瞭解知識的，但是我仍舊沒有將這一點記住，還做出這樣的行為，還惹得老師不開心，這一切都是我的過錯。
我已經有對自己進行好好的反思，我知曉這一次的錯老師可能很難原諒我，但是我還是想要向老師表明我的態度，之後的我都一定會好好的上課，就算是帶了手機，也必定不會拿出來玩，我要擺正自己在學習上的態度，一點都不會出現任何的問題。手機本來就是禍害學生學習的一件壞東西，而我卻沒有自制力，這才使得自己犯了錯。之後我會就自己的意志方面進行多加鍛鍊，讓自己的學習上有更強的意志，在抵制壞事物上也是有非常強大的意志力，這樣才能夠更加使我在學習上有更大的進步。
已經明白自身錯誤的我特地向老師表明我之後的態度，我會盡量堅定自己的思想，讓我可以不斷地進取，更有前進的動力，這一次我會更加有激情的向上，再也不做出不好的行為，請老師能夠監督於我，若是我再出現此等情況，決不輕饒。在這，我向老師表達一下我的悔過，真誠地跟老師説一聲對不起，也謝謝老師！
第3篇
我是xx，在寫下這份檢討書的時候，我是很不情願的，這份不情願並不是因為我不想寫，而是因為我感覺到很不好意思，也不知道該怎麼動筆。
老師，真的很對不起，我讓您失望了。現在的我，是一名高二的學生，高二，對於高中生來説，就是一個全新的轉折點，因為高二便文理分科了。高一的文理綜合在一起，我們所學的還只是表面的一點點，到了這個學期，看到了新教材，方才知道，高一學的知識點對於高二來説真的就只是入門級別。高一最難的題目對於高二來説可能就是一道稍微有難度的題目。
現在距離高二開學已經有xx天了，在這段時間的學習中，我感覺到了課程的繁重。很多時候，如果課堂上稍微一個走神，那麼接下來的知識點都會聽不懂，從而導致課後的作業很難完成，還要找到老師去解答問題。
我選的是理科，文科很多知識都是用被就能記住的。但是理科不行，必須要在課堂上聽老師講解，光是聽懂了還不行，還需要進一步的加深理解，否則過了幾天，在看到這個知識點的時候，就會忘得一乾二淨。
我因為理綜成績遠遠好於文科成績，所以堅定不移的選擇了理科。因為我的物理，化學，生物成績都非常好，故此，我產生了懈怠的心理。我開始萌生出上課偷懶的想法，一開始，我只是在課堂上開小差，漸漸地，我開始在課堂上玩起了手機。
因為很多次都僥倖逃過了老師的.法眼，現在的我更加放肆了。直到昨天的課堂上，我的手機不知什麼原因發出了很大的聲響，引起了老師的注意，當時的我臉刷的一下就紅了，我感覺到很羞愧和不好意思。
在老師發現的時候，十分的生氣，我感到很很害怕，因為高中實驗令禁止攜帶手機的，上課玩手機就更不用説了，昨天老師們都很不置信我會玩手機，同時對我進行了深刻的思想教育。
經過老師們的教育，我已知道了自己錯誤的嚴重性，即便我再怎麼聰明，也不能夠這樣放鬆自己，如果一直這樣下去，那麼便會荒廢學業，成績必然會受到影響，吃虧的只會是我自己。
對不起，老師！我知道錯了，同時也謝謝老師的提醒，讓我迷途知返，手機交給您保管。在今後的學習生活中，我會更加努力，爭取來年的大學聯考取得傲人成績！
第4篇
我是xxx，我真的是非常的自責，這次的事情是讓我感覺很不好，學校一直就聲明不能夠帶手機，我也非常的清楚帶手機來學校的影響是很不好的，這樣對學習是很耽誤的，這次我把手機帶到學校來了，很是不好您是不止一次説過的，這樣的行為非常的不好，自制力不強玩手機非常的容易上癮，我現在出現這樣的情況是很不好的，我也是非常的自責，對於這種事情肯定不能姑息，我也一直都在思考的要怎麼去的搞好自己的學習的，要對自己的各個方面嚴格一點，不管是在什麼時候都應該認真的去反省。
我不能夠再這樣的下去了，學習是自己的事情的，這樣下去就是不端正自己的添堵，在學校上面態度是非常的重要的，現在繼續這樣的消耗時間總是不對的，在以後的學習當中我一定要遵守學校的規章制度，作為一名高中學生現在階段我的學習是非常的緊張的我認為在這個過程當中還是需要做好自己的本職事情，繼續這樣下去肯定是不好的，我不願意這樣消耗時間，在學習當中應專一一點，有些事情是需要認真的對待的，我把手機帶過來之後就沒有想到自己天天的玩，晚上下課之後在宿舍也是在玩，上課的時候也是在玩，一天的時間就是在玩手機我能夠明顯的感受到這一點，在以後的學習當中不能夠繼續這麼耽誤自己。
有些時候要對自己的負責任，我一直都在想為什麼要這樣下去，這幾天在學校的視乎我就一直不是費海滄在狀態，沒有搞好自己的學習，我的這種行為讓您失望，我不能夠再這樣下去耽誤自己的學習，這段時間我的'學校是退步的非常快，老師上課讓我回答問題的時候都是支支吾吾回答補上來，我的情況是非常的不好的，在這樣的環境下面影響了自己也是影響了的學習，讓您失望了，沒有正確的對待自己的學習，我以後肯定不能夠在帶手機來到學校了，要遵守的學校規章制度，做一名合格的高中學生，要對自己各個方面都有一個正確客觀的認識，上課的玩手機的事情影響了您的上課，我真的是做的很不好，這樣下去耽誤自己的是自己的學習，我把手機帶到了學校，佔據了自己很多學習時間，這樣下去一定會學習迅速退步，我現在回顧起來的時候確實是這麼一回事，我一定深刻的反省自己。
第5篇
昨天晚上我在寢室裏玩手機，被路過的執勤老師看到，執勤老師在對我進行了批評教育之後將我的手機沒收。
事發後我非常害怕，擔心我們寢室可能會因為我的這一行為而被扣掉相關的文明寢室分，從而無緣於優秀寢室競選，同時我害怕我的這一行為可能會對您造成一定影響，無論是情緒上還是工作上，這會令我無地自容。
當天晚上，我和同學們一起放學回到宿舍之後，平常大家都是閒聊靜坐片刻就忙着洗漱準備上牀睡覺了。然而這次在大家靜坐下來後，氣氛竟然出奇的沉悶，或許是最近一次考試的難度太大，大家成績都不太理想，於是我坐下來拿起了手機準備瀏覽下新聞解解悶，然而沒過多久，我抬頭看到了執勤老師，執勤老師正拿着説上的記錄本，一臉嚴肅地看着我。我甚至情況不妙，然而要收好東西已經來不及了，於是我向執勤老師承認了錯誤。
執勤老師走後環境又恢復了原來的氛圍，但我的心情卻一時難以平靜。我仍在反覆思索着自己的行為，不得不承認我的行為確實欠缺妥當。不論怎樣，剛入校的時候就瞭解到學校是嚴令禁止學生在宿舍玩手機的。其次，我在宿舍玩手機也影響了寢室的其他同學的學習，當大家都在學習的時候，我一個人在玩手機，這個場景看起來是非常不協調的。其實學校已經明令禁止學生佩戴手機到學校裏來，但是很多家長都沒有把這規定放在心上，為了方便與在校的孩子進行聯繫，很多家長還是讓自己的孩子帶手機去上學，為此學校也是無可奈何，很多情況下，只要學生沒有玩手機，例行檢查的'老師也就睜隻眼閉隻眼，但這次我的行為實在是觸犯了底線才落得如此下場。
對於我所犯這一錯誤的原因，我認為歸根結底還是我的意志不夠堅定，本來在校可以有大把的時間學習，可是我卻沒利用好這段時間，學習本來就是一件需要沉得下心、耐得住寂寞的事情。我目前所表現出的浮躁是非常不適合學習的，這種狀態可能具有一定的持續性與傳染性，如果我不加以抑制，很可能會對身邊的同學也造成不同程度的影響，於是，我決心將這一點改正，我會查看相關的資料，如果有遇到不懂的事情也會向老師們請教。
如今手機被收，考勤老師表示需要通過班主任聯繫才能重新拿回，但是目前我暫時是不會拿的，我想借着這個機會好好鍛鍊自己，把一些陋習改改，這樣或許能在考試時有着意想不到的收穫。
第6篇
首先致以我誠懇的歉意。由於昨天晚自習，玩手機被值班老闆沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。
這幾點我都深深的反思過，並嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以後不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。並請老師及全班同學一起監督我。
最後、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧?謝謝！中學生手機被沒收檢討書4
三月四號中午，我在寢室洗完衣服後，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂，結果被政教處主任抓住了現形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先説一聲對不起。
既然是檢討，就應該好好反省一下。那麼錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住，也就是第一責任人是我。
由此我出一句話;不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那麼時間是這個教育制度下的必然結果，並非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結果為大。重視學習的`結果，而非過程。為了一個好結果，默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果。
應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發展，形成定向思維，扼殺許多特別的創意。
在説説上學期我成績下滑飛快的原因，有一條是現階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑，對大學聯考迷茫，沒有目標，沒有動力，這是學習下滑的根本因素。其懶惰，不願做作業只是其中的表象。想要搞好學習，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?但先前我怎麼那麼迷糊，連這點都沒看穿?
回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘願受罰，誰叫我那麼傻。
第7篇
昨天我在英語課上開小差，玩手機被老師抓住l，給老師找麻煩了，辜負了您的好心指導，我沒有遵循學校的規章制度，嚴重觸犯了老師您的底線，非常對不起老師，我再也不玩手機了。
手機有好也有壞，在一定程度上能夠幫到我們，又在另一個方面上着我們，往往我們還不自知，不能把握缺點與有點。
但是手機上面有各種遊戲娛樂誘惑我們學生，使我們深深的迷戀上它，不可自拔，讓我們忘乎所以只為能夠盡興一場。總而言之手機的負面影響要遠遠大於正面的影響，嚴重的阻礙了我們的學習。
學校有規定學生不準玩手機，老師您也多次嚴肅叮囑我們不準玩手機，尤其是在課堂上，我把老師您的話當成了耳旁風，一意孤行，認為沒多大事，經過老師您的教導我發現我的行為是錯誤的，對不起老師您。體現了我散漫隨性的性格，對自己沒有要求，沒有目標，把讀書當成了一件可有可無的是，不重視學習，現在我發現，這樣做是錯誤的，對於我個人來説是對自己未來不負責，知識是改變命運的是我們追求自己嚮往的生活的階梯，在課堂上玩手機很容易分神，注意力不集中，老師上課講的.內容無法充分吸收，甚至根本就是浪費了整整一節課的時間，因小失大，爸媽讓我來學習是為了讓我有更好的起點，有足夠的知識為以後奮鬥，然而我卻在上課時間玩手機，對不起爸媽無數日日夜夜的付出和努力，貪圖一時之樂不能給爸媽滿意的交代。還有上課玩手機也非常容易影響其他同學上課，造成不良影響，破壞了課堂秩序，也是不尊重老師的表現，老師為了一節課往往要付出大量的心血準備，耐心努力的講解課程只為了讓我們更好的吸收轉化成自己的，上課玩手機不應該。
人無完人，總是存在各種缺陷，我自制力不行，關不住自己，看到手機就挪不開目光，因此從今以後我會堅決不帶手機到學校，把手機交給爸媽保管，一心向學。在學校的所有時間，我都會按照老師對我們的要求，不玩手機，認真聽老師所講的每一堂課。改掉我身上所有的不好的習慣，成為一名有着高尚品質的學生，以學習為我的主要目標，不在一心二用，浪費時間去玩手機，去偷懶，提高我的學習的效率。
第8篇
我知道我這樣的做法是非常的錯誤的，對此我心裏是非常的明白的，在知道這一點的情況下我卻還是選擇這樣做了，説到底就是我沒有控制好我自己的行為，在知道這樣做不對的情況下還是這樣去做了。其實我現在也已經清楚自己的錯誤了，我以後是絕對不會再在上課的時候玩手機了，我是一定會好好的聽課的，希望老師您能夠相信我，也原諒我這一次犯的錯誤。
我知道對於現階段的我來説學習才是最重要的事情，其他會影響到我學習的事情都是不應該去做的`，更何況我這次犯的還是上課玩手機這樣絕對不應該犯的錯了，我覺得自己確實是不應該這樣去做的，但是我也實在是沒有控制好自己。我犯的錯誤並不僅僅是上課玩手機這一個錯誤，我也是不應該把手機帶到學校裏面來的，學校是明確的規定了不允許我們學生帶手機到學校的，我這樣的行為是違反了學校的紀律的，是非常的錯誤的。
我覺得如果我沒有把手機帶到學校裏面來也是絕對不會犯這樣的錯誤的，所以我以後是絕對不會再帶手機到學校裏面來了，這樣就能夠避免我再一次的犯同樣的錯誤了。這樣做也還是不夠的，要從根源上解決這個問題才是，所以我是一定要讓自己戒掉手機，好好的學習的。我覺得我是必須要向老師您道歉並且承認自己的錯誤的，我這樣的行為是不應該的，不僅會對自己的學習造成影響也會在班級上造成不好的影響，這樣的事情是我不想看到的。
作為學生是應該要好好的學習的，在學校裏面也是不應該去做一些跟學習沒有關係的事情的，我覺得我現在也已經反省過了，也非常清楚的知道自己是不應該也不能這樣的做了，所以我以後是絕對不會再一次的犯這樣的一個錯誤了的，希望老師您能夠相信我。我以後是一定會好好的去學習的，上課也是一定會做到認真的去聽老師講課的，只有這樣我才能夠把知識都學好。
對於我這一次犯了這樣的一個錯誤我心裏也是非常的後悔的，我一直都是想要好好的去學習的，但是我卻沒有做到這樣，是非常的不應該的，也是對不起自己的。我現在也十分的清楚自己之後應該要做的是什麼了，學習對我來説才是最重要的，所以其他的一些跟學習沒有關係影響學習的事情在短時間之內我都是不應該再繼續做的了。
