外出未報告檢討書6篇 《失約非我本意，檢討謹從心開始》

外出未報告檢討書是一份在員工外出期間未向上級報備的情況下所填寫的自我反思文件。這份檢討書意在引導員工認識到未報告外出的不當行為及其可能對團隊造成的影響，並以此為起點，為未來建立積極的工作態度和良好的溝通習慣奠定基礎。

第1篇

對於此次我星期六晚上不假外出，拿了一份老師以前寫的請假條就矇混出去，給班級形象與老師的管理帶來很大影響。

在此，我為自己錯誤感到深深的懊悔，表示深刻的反省與悔過。遞交這份不假外出的檢討，以此記錄我對自己違法校規、星期六晚上不假外出的錯誤的深刻反省。

我此次期會考試中參與作弊是因為我抱有僥倖心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之後，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從國小，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反覆教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。

白駒過隙的一個來月，在龍主任悉心指教與親身表率的引領下，我很有自信的説：我對客户的服務態度以及在銷售的技巧方面不亞於公司內任何一個人，這些當然都離不開龍主任的功勞。而由於至今我從未使用過信用卡，對信用卡在開卡使用中的許多細節問題上還尚不是很清楚，這確實是作業中的客觀不足之處。

我作為一名學生，身份、職責、義務所在，遵守班級的各種規範，努力學習與積極鍛鍊是每一名學生所必須做到的。而班級的一切作息規定與安排，都是希望學生在班級當中練就一個好身體、好素質、好紀律性，為今後的更好的發展奠定基礎。

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致，並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對於這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，紮實學好專業課，做一個對社會有用的人。

而我此次錯誤，顯然對於班級的規定規範抱了一種鬆懈、敷衍的態度，在星期一晚上因為急切想見到家人，情急之下就放鬆了對自已的要求，以至於拿了一份老師以前寫的請假條矇混，溜出去了。我這樣的違規行為，在班級裏中也造成了一定程度的消極影響，也對老師的管理帶來了麻煩。

第2篇

我不知道該説什麼才能讓您原諒我，畢竟發生我這樣的事也是我們班頭一例，我挺丟臉的，老師我有個請求，能不能晚自習的時候不讓我上台當着全班同學念檢討啊？我不想弄得人盡皆知啊。真的太丟人了，我知道我違反了校紀校規，您嚴懲我吧，只要不當眾念檢討，您讓我做什麼都可以，你的交代我一定妥善完成，不會再給你帶來失望的感覺。您讓我當眾念，還要我把經過詳細寫出來，那班上同學還不笑死我啊。你就體諒下我唄，我這事就別往上面領導通報了吧，我爸爸媽媽知道會打死我的。

學校嚴令禁止寄宿生私自外出學校，要出去必須要有班主任的簽字，政教處的蓋章，值班老師的簽字的請假條才可以，班主任那邊還要要打電話通知家長，確認過後才能簽字，經過這一系類繁瑣的過程才能出去，要是沒有請假條私自外出的一律按照逃課處理，會被全校通報批評受到留校察看的處罰。還可能會被記錄在學生檔案裏，影響以後的入學，影響以後考大學，別人會不會因為我私自逃課而不錄取我，老師啊，我就出去吃了一頓飯，沒必要搞的這麼嚴重吧，我承受不起啊，早知道這樣我哪敢啊，您就念在我為您為班級做過不少貢獻的份上，我們班上自行解決吧，我願意接受任何程度的處罰。

我同桌xxx是通宿生這您是知道的，昨天下午，他説他不回家吃飯了，他要去我們寢室玩，我當時一聽到立馬就跟他説：“來來來，那就把你的通宿生證拿給我用一下，我就出去吃頓飯，很快的，學校的飯菜我都吃膩了，太難吃了。”一開始他還不願意給我，因為學校早在他們辦理通宿生證的`時候就告訴他們，不準隨便把通宿生證外借，一經發現，立刻取消通宿生資格！但是誰讓我們同桌這麼多年，關係好的不能再好了，經過我的一番威逼利誘，他還是給我了，於是我就混在通宿生的人羣裏，走了出去，我特意把證翻過來戴的，不然被門衞大爺看到照片跟我不是一個人那就麻煩了，還好順利的出去了，然後就在學校對面的飯館點了菜還拿了兩瓶啤酒開心的很，喝了一口，剛要開始吃，老師您就來了，坐在我對面，拿着那瓶還沒開的啤酒打開喝了起來，我還在想：“這誰啊，把這當家了？腦子有毛病？”抬頭一看，是尊敬的老師您！我想都沒想就要撒腿跑，你把我叫住：“站住！跑哪去？你跑回學校我就不知道你出來過了？來吃飯，你點的飯菜還要我給你買單？”就這樣我跟老師您一起吃完了這頓飯，還喝着酒，我大氣都不敢喘啊。然後就跟你一起返回了學校。

老師，我不是出去玩，只是在學校外面吃了頓飯，你看是不是就別太過分，把我的'行為告知學校了？我知道老師您人最好了，一定會為我們着想的，我在此先謝謝您了，昨天那頓飯就當賠罪了，你就原諒我吧。

第3篇

你好，這裏我和後悔、內疚心情你提交這片“私自外出檢討書類私自外出寫自我批評”。與深刻的內省的我的錯誤。

回顧這個錯誤，我在xx年xx月xx日，xx點未經你許可，擅自逃離學校，這是嚴重違紀的行為。

面對錯誤，我感到很內疚。這個錯誤完全暴露我的“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為無限制的”和“沒有自我要求”，所以在一個很嚴重的問題。

作為一名學生，第一個前提是遵守“國小（或中學）出生的日常行為規範”和“國小（或中學）出生的行為守則”。這兩個經典的法規是我們必須遵守，不可以違反。但我違反本法第十六條：不能擅自離開學校，不能曠課、逃學！

在你的批評教育之後，我進行了深刻的自我反省，這裏我作出鄭重地保證：從現在開始，我不會逃學，不要曠課。離開學校必須獲得許可之後，才可以離開學校！

第4篇

遞交這份檢討，以反省我不請假外出的錯誤行為。如今，我深刻地認識到自己行為的嚴重性，未經您的同意就擅自離校，更為嚴重的事，假借您的請假允許欺騙毛概老師。

身為一名大一學生，理應遵守學校相關考勤規定。在校上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而由於我只是為了早點外出進行活動，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種種的行為，充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。

作為一名當代大學生，時代在變，為人處事的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我須嚴肅認真對待，積極努力加以改正，所以寫下這篇檢討書。

針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀念上的不足。此次遞交檢討之後，我一定重新審視自己日常言行，再認真學習一遍學校相關上課考勤規定。

在今後的大學時間內，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請假，向班主任認真清楚説明請假緣由。若班主任不允，我再不會犯此類錯誤。

第5篇

對不起，我知道自己錯了，我不該私自離校，害的老師擔心了，我覺得自己做事太不顧後果了，才會這麼任性，真是抱歉。我意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我應該為自己犯的錯付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校的處理。我對於這件事真的很後悔，我相信老師已經看到我認錯的誠意，我是真心的悔改，只希望老師能給我一次改過自新的機會。

第6篇

我是您的學生xxx。於本學期4月25號在未經任何批准下私自外出回家，這種無視校規的做法我現今深感錯誤。李老師的一番教誨，讓我深深地感這種做法的嚴重性。對此，我作出檢查，並對自己的做法深表愧疚。

我本為本班級紀律委員，本應給全班同學作出一個遵守校規校紀的好榜樣的。這次回家的確造成了很不好的影響。我向老師保證不會再有這種事情發生，做一個嚴格遵守紀律的學生。我的確不應該不向老師請假就私自回去，更不應該對老師有所矇騙。之所以會產生會做法，主要是我自己對學班級、學校、以及自身的工作性質認識不夠深刻。今後我一定嚴於律己，保證自己的合格。

我對自己的所做所為深感不安，認識到了自己私自回去的行為是多麼的錯誤，自己的這種行為嚴重影響到了學校的秩序。老師給我敲響的警鐘我一定銘記，我會讓他一直在我前行的路上給我以警醒，讓我在人生的道路上不致犯錯誤。我向老師再次承認錯誤，希望老師能予以諒解，予以諒解。

這是是一份鄭重的檢查，這隻源於我深刻的認識到了我的錯誤，只因源於我慚愧，只源於我深深的反省。作為一名學生就要遵守紀律，作為一名班幹就應起好帶頭作用，置二者於不顧，我感到很是抱歉。

今後一定做個好學生。對於老師撤去我紀律委員一職，我很願接受。這是對我很酌情處罰，也可以給其他同學及其他班委以警示。

我做錯了事我應該負責任，我做錯了事我應該受到處罰，我做錯了是我應該認真深刻反省。同時我希望老師給我機會讓我改正，我也會做出努力回報老師對我的信任。

老師，這件事我錯了，希望您原諒。我辜負了您長久以來的信任，我深感惶恐。同樣我也深感對紀律委員這一職務的慚愧。您的批評出自為大局着想，我會將此銘記於心。