四年級作文家鄉的春節怎麼寫3篇 《四年級作文：描繪家鄉春節》

四年級學生寫作一直是國小教育中重要的一環。在春節這個傳統節日中，學生們可以寫一篇關於家鄉春節的作文，描述家鄉的風俗習慣、節日氛圍、傳統美食等等，展現自己的創意與想象力。這不僅能夠提高學生的寫作水平，還能夠讓他們更好地瞭解和傳承中華傳統文化。

第1篇

一陣陣喜慶的爆竹聲又迎來了我們欺盼已久的春節，孩子們滿懷着無比激動的心情張開雙臂擁抱春天，歡度春節。

三十早晨，我迫不及待地從温暖的被窩中鑽出來，穿上漂亮的新衣服；紮起俏皮的馬尾辮；抹上粉嘟嘟的小臉蛋；裝滿一兜兜糖果，來到户外盡情嬉戲。家中的大人們可就忙了，有的準備年飯；有的貼春聯；有的掛燈籠；還有的打掃房間……歡歌笑語飛出窗外，到處洋溢着和諧吉祥的氣氛。

在不知不覺間已夕陽西下。這時，親朋好友都已聚在一起吃團圓飯。團圓飯非常豐富，一碗碗肉丸代表團團圓圓，一條條鯉魚象徵年年有餘，一聲聲祝福寄託美好心願。席間，長輩要發壓歲錢。我家有一個約定，那就是晚輩給長輩磕了頭才能得到紅包。

吃完團圓飯後，大家都坐在客廳裏守歲、看春節聯歡晚會。看春晚已經成為家鄉的民俗習慣。還差十秒就十二點了，主持人面帶微笑，情緒激昂地開始倒計時，剛數到“一”耳邊就響起了渾厚、悠長的鐘聲，那是新年的鐘聲啊！伴隨着新年的鐘聲和腳步，樓下響起了震耳欲聾的爆竹聲，猶如萬箭齊發。五彩繽紛的禮花騰空而起，衝入雲霄，好似仙女散花。絢麗的禮花的有像流星；有的像巨龍；還有的像秋菊……染紅了天空，照亮了大地。

第2篇

我的家鄉是美麗的棗鄉——臨澤，她不僅養育了善良淳樸的臨澤人民，還孕育着獨具特色的文化習俗，家鄉的春節便是這樣一個獨具特色的節日。

每年的二月份左右，便是我們最開心的時候，每逢這時，我們便能擁有一大把的零花錢去和父親母親一起上街。

今年春節，父親母親帶我去逛街。剛到街上，我便被春節歡樂的氣氛給渲染了。大街上人來人往，車輛川流不息，好不熱鬧！正當我目不暇接之時，一排形態各異的花燈映入了我的眼簾，有兔子燈、老虎燈、牛燈、老鼠燈……它們製作得惟妙惟肖，讓人看了忍俊不禁。更有意思的是製作花燈的人別出心裁，運用了一些高科技手段，不僅使花燈會動了，而還會發出各種各樣的聲音，彷彿站在你面前的就是一隻活生生的動物。

春節，當然少不了拜年啦。大年七年級，父親帶我去爺爺家拜年，一進門，我便看到了一輛嶄新的電動三輪車。原來，那輛電動車是家電下鄉時爺爺買的。我爺爺靠賣菜賺錢，但是腿腳不方便，每天只能騎着人力三輪車一趟一趟地來回。這下好了，有了這輛電動三輪車，爺爺可高興啦，他拉着我的手對我説：“玲玲啊，你看現在黨的政策多好啊。你可要好好學習，將來回報黨和祖國。”我連連點頭稱是。

改革開放給祖國和家鄉帶來了巨大的變化，在這新春佳節裏，我在心裏暗自祝願我們的祖國飛速發展，我的家鄉能夠更加美麗，人們的日子越過越紅火！

第3篇

“春節”對於我們中華民族來説是一個非常重要的節日。在這個節日裏，大家歡聚一堂，熱熱鬧鬧的，一派祥和。

“放爆竹，吃年夜飯”可謂是過年的“重頭戲”了。瞧，現在才下午五點鐘，奶奶卻已經忙活起來了。再看看客廳裏，大人們正開心地談天説地，小孩們則聚精會神地盯着電腦……隨着一盤盤佳餚陸續上桌了，我們才意識到準備放爆竹了。看着父親從箱子裏拿出了一大卷的爆竹往門外走去，我趕忙攔住父親，説道：“父親，這回讓哥哥來點燃爆竹如何？”父親看向哥哥，卻見哥哥正使勁地搖頭擺手。父親看着他説：“一個男子漢，這麼怕死幹嘛！”説着，把手中的爆竹遞給他並把他往門口推。見他那十分無奈的樣子，我不由的覺得好笑。在看看他的動作：還沒點燃就跑的遠遠的。第二次點爆竹時，幾分鐘過去了，怎麼還沒點燃？原來啊，這緊要關頭打火機卻“掉鏈子”了。第三次終於點燃了，只見哥哥早已跑到一棵大樹後面，探出顆腦袋遠遠地望着那爆竹。我們看着他的樣子忍不住開懷大笑起來。爆竹聲漸漸消失了，大家情不自禁地鼓起掌來。原新的一年開開心心、平平安安吧！回到家中，看到那滿桌的菜餚，數了數竟有十八道菜，大家都驚呆了，入座後，只見爺爺拿出了一瓶茅台酒來，與大家品嚐、分享。只見大人們紛紛拿出了紅包遞給我們並送上祝福，我們也互相的道謝、祝福。然後，便美美的吃着年夜飯，其樂融融。