家庭困難的貧困申請書3篇 申請援助:家庭困境遇困惑

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這篇文章將介紹貧困家庭在申請補貼和救濟時需要提交的文書——“家庭困難的貧困申請書”。這份申請書是貧困家庭獲得幫助的必要文件,希望能為您提供一些幫助。

家庭困難的貧困申請書3篇 申請援助:家庭困境遇困惑

第1篇

本人是高x(x)班的學生__,因為家庭經濟困難,特申請貧困生補助。

我家鄉在__省__縣的一個農村,現在__居住。父母都是國小未畢業,因為父母年少時家庭經濟十分困難,所以就未讀完國小,現在一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家裏的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品,又髒又累,而母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累,家庭生活又不富裕,我很擔心,因為長年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去幹活,我心裏很不是滋味,所以我想申請學校補助金。

在校期間,我始終以“奉獻學校,服務同學”為主旨,努力為同學做到最好的服務,為學校盡心盡力,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時又堅持自己的原則,堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。現在是班裏的團支部書記,幫助同學們在精神文明上的建設,提升道德素質。

雖然我是比較窮一些,但“人窮志不窮”,我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛鍊我們的意志,而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我現在雖然在貧困的環境中,但不代表我的將來。我要更加努力,要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石,相反它會成為我前進的動力。

因此我希望得到學校的補助,緩解家庭經濟壓力,但若是有更加需要補助的同學,請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱,這一點我深有體會。謝謝。

家庭困難的貧困申請書3篇 申請援助:家庭困境遇困惑 第2張

第2篇

我是x系x班的一名學生,我叫__。我來自一個貧困的農民家庭。我堅忍的父母給了我人生的第一個忠告:求人不如求己。這是一種堅韌不拔的精神,生活讓我太早地明白了生存的艱難,我一直努力使自己成為一個足夠勇敢的人,所以在我漫長的求學生涯中,我一直刻苦鑽研,成績優異。

後來,我考入學院,為了我昂貴的學費,我的兩個姐姐,含淚南下打工,而我也更深刻地領悟到,生活到底給了我多大的恩賜,於是我更加努力地學習,以期取得優異成績去回報我那兩鬢斑白的父母和我那兩個為我放棄了自己前途的姐姐,生活上我勤儉節約,因為知道那是我至愛的親人的血汗,也因為知道節約會是我人生中一個不可不堅持的品德。我不跟人攀比,也不學人化粧打扮,我明白對我而言我要做的是什麼。我學習上一向認真積極,我不為高分去弄虛作假,也不為及格而降低對自己的要求,我不遲到,不早退,不曠課,我知道作為一個學生能做什麼不能做什麼。

我雖然不是班幹,但我一直在努力為班級做我力所能及的事情,並積極參加班級、學院舉辦的各項活動,在學院舉行的書法比賽中多次獲得一等獎。後來,我參加了比賽並獲得特等獎,因總決賽要交一定的參賽費,考慮到家裏的狀況,我放棄了參加總決賽的機會,但我並不後悔。生活在給我考驗的同時,也給了我一顆感恩的心,在社會給我幫助的同時我也在努力回饋社會,我能做的其實很少,但我一直都在努力地做。

能在圓我的大學夢,我覺得,我是幸福的,可是我的母親,仍然要弓着腰在沒有門沒有窗的擁擠的下雨天還滴滴答答漏水的廚房裏,張羅全家的一日三餐!可是我年過五十的父親,仍然要駝着背站在高高的架子上,一次又一次砌着別人的牆!可是我的姐姐仍然要在工廠裏一天十幾個小時地拼命以維持一個家的日常開支,渴望知識的她們,永遠回不到那個朝氣蓬勃的年紀!

基於以上事實,為保證我能夠圓滿完成學業,成為一個對社會有用的人,也為了將來能夠更好地孝順父母報答姐妹,更為了今天,能讓我的父母姐妹稍微地,放鬆他們那顆從未消停過的疲憊的心,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家助學金,希望學校領導批准!

第3篇

我叫__,是__中學__級應屆畢業生;我今年會考成績502。9分,已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。

在此我懷着十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求__三中各位領導批准。我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的願望。

在國中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關係,養成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;

在生活中,我積極向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的__三中學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。 在將來的__三中學習生活中,我一定會繼承國中時期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。 最後,再次懇請__三中各位領導批准。

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