國小生環保的演講稿7篇 "小小環保衞士:國小生的環保演講"

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環保教育是培養年輕一代環境保護意識和自我責任感的必要課程。在學校和家庭中,都應該重視對國小生環保教育的引導和促進。今天,我們將為大家分享一篇國小生環保的演講稿,希望能夠為我們的環保意識和行動提供啟示。

國小生環保的演講稿7篇

第1篇

我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的.將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難————全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只佔世界總水量的十萬分之七,可以説是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染着,大地上水的顏色,正不停的變換着……

我前幾天看電視得知,在長江裏,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個願望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白雲和諧的搭配着,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最後一滴水是人們的淚水,最後一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

國小生環保的演講稿7篇

第2篇

一天午後,我來到森林裏玩耍。突然,我聽到了很多哭泣的聲音。

“嗚嗚~”是誰在哭?我大聲問道:“誰在哭?”一個聲音回答我:“我是小溪。”我好奇地問:“你為什麼哭呀?”“因為人們破壞環境,把垃圾、工廠污水全都排到我這裏,害我美麗的藍裙子都變髒了。”小溪停了一下,又説,“我的藍裙子不要緊,但是小魚小蝦都在裏面活不下去,紛紛死了,再也沒人陪我説話了!”

“嗚~”咦?怎麼回事?這回是誰在哭?小溪告訴我:“這是樹在哭泣。”我問:“樹,你又為什麼哭?”“我是這個森林裏年齡最小的一棵樹,一個星期前,人們來到這裏,把這裏的樹基本上都砍光了,我失去了許多親人和夥伴。人類真壞,我恨人類!”樹大叫着,搖動着自己的樹枝,來平息自己的怒火。

“我是小草,人們整天在我身上踩來踩去,汽車在我身上碾過,我的'腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起,做了過家家的道具……”小草傷心極了,不停地咳嗽起來,“咳咳!”我忙問:“小草,你怎麼了?”小草回答:“你聞,現在的空氣真差!都是工廠排出的廢氣惹得,人類建立了那麼多工廠,空氣都好差了!咳咳!”説完小草又咳了幾聲。

“我恨人類!”小鳥飛來了,對我説:“人類砍掉了大樹,我們鳥類沒了家園,被迫遷徙,可到處都這樣,哪裏有我們的容身之所呢?”

我心有感觸,我們應該阻止這些情況發生!不能讓世界變成一個光禿禿的世界!如果每個人都做出努力,都愛護地球,愛護環境,我相信,我們的環境一定會變得更加美好!環保,從我做起!

第3篇

同學們是否知道,每年都有一個“世界地球日”,目的是喚起人類愛護地球、保護家園的意識。今年4月22日,是第zz個“世界地球日”。

茫茫宇宙中,地球是我們唯一的家園。我們依賴着這顆星球,需要地球提供二氧化碳給植物,植物通過光合作用固定太陽能,製造有機物養活地球上的其他生物;需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高成過低氣温,以及過量紫外線的傷害;需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而如果地球遭到破壞,這一切都將成為無本之源?

地球的天文年齡是45億歲,而從目前人類發現的化石來看,人類存在於這顆星球頂多也就300萬年。也就是説,在人類出現之前的很長一段時間裏,地球上存在的是有許多其他的生命形式。物競天擇,物種會滅亡,也會有新的物種產生。人類從來不是地球的唯一,在我們之前有恐龍,有始祖鳥,他們當時都繁極一時,恐怕也如現在的人類一般從未思考過,看似是地球主人的我們總會認為自己的種族會生生不息、延綿不絕。而事實呢?需要保護的其實從來都不是地球,地球不需要我們的保護,人類滅亡自然會有其他的物種替代。我們保護的其實是人類自己。地球可以沒有人類,而人類卻不能沒有地球。

設想一下,如果有一天你生活的地方,由於人類利益的驅使,建造了許多污染環境的工廠,你生活的地球上再也沒有一滴乾淨的水,沒有一絲潔淨的空氣,後果將會是怎樣?如果這樣的境況總是得不到有效的'制止和改變,其後果不堪想象。那時,我們都會明白,人類的命運的終結,也決不是危言聳聽。

好在,我們欣喜地看到,可持續發展戰略已經納入了我國的政府行為,我國已頒佈了多部環境保護法,多項環境標準,綠化財政。常言道,人無遠慮,必有近憂,居安思危,要防患於未然。我們怎麼能夠等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時,才悔不當初呢?坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已經意識到問題的存在,就應該在危機面前積極行動起來,維護我們共同的家園。

我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環境而空喊口號,而應該是行動!讓我們用智慧淨化生存環境,用熱情傳播環保的理念。心繫全球,着眼身邊,盡己所能,多選擇公共交通;買東西時,不要層層包裝,少用塑料袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關燈……這些看似點滴的小事,在你我的努力下,將會有驚人的效應。

行動起來,讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。

第4篇

千山疊翠,萬木葱蘢,清新的空氣,明朗的星空。美好的環境讓人心曠神怡。自然環境和我們每個人都有着密不可分的關係,大自然哺育了我們、進化了我們、發展了我們,我們每個人又有什麼理由不應該珍惜大自然給我們帶來的恩賜,保護好我們的地球家園,保護好我們的生存環境呢?

我們生活在自然之中,是自然界有機整體的一部分。天人合一,我們的祖先在很久遠的時候就告訴後人要與自然和諧相處。因此,環境保護對於我們這樣一個文明古國來説並不是一個新鮮的話題,然而,嚴峻的環境形勢讓我們更是不容樂觀。水污染、空氣混濁、江河斷流、沙塵漫天等等環境問題正威脅着我們的生存空間。也許98年的洪水和08年汶川的地震已經被一些健忘的人拋在了腦後,那麼您不妨打開電視機看一看國內時下南方的旱災、天山的洪水,國外,美洲的颶風、太子港的地震,孟加拉灣的海嘯、南極漂移的冰川!我們就會知道,地球其實已經千瘡百孔。如果有那麼一天,地球不堪重負,我們的命運又將何去何從呢?我想,那只是一個毫無懸念的結果。老師們、同學們,作為一名負責任的地球公民,我們不能僅僅把擔憂放在心頭,將抱怨至於嘴上,而必須加緊行動,像愛護我們的眼睛一樣愛護我們的地球。

首先,我們應當加強環境保護意識的`培養,有些人認為,現在是社會主義初級階段,首先要把經濟搞上去,環境治理那是後話。他們經常説:天空那麼大,放點煙氣算什麼;江河這麼多,排點廢水算什麼;大地這麼廣,有點噪音算什麼。殊不知當今環境問題已成為我們發展經濟的一大制約因素,而且環境污染所造成的危害已經遠遠超過前幾年污染企業所產生的效益。當前,我們的生活越來越便捷,越來越舒適,而消耗的資源卻越來越多,人們在不自覺地適應了現代生活,盡情享受現代文明的同時,根本沒有意識到自己的生活正在消耗着我們賴以生存的大環境。哥本哈根大會告訴我們:地球温室效應越來越明顯,地表温度越來越高,南極、北極冰山融化速度急劇加快,大量物種滅絕。如果我們再不重視節能環保,那麼在不久的將來,大家於乾涸、荒漠、孤寂的大地上看到的便只有我們人類那一張張備受煎熬的痛苦而無奈的面孔。

其次,落實環保行動。我們應該儘量少用或不用一次性的物品,比如,一次性筷子,一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利,但卻使生態環境付出了高昂而沉重的代價,可謂得不償失!

再次,我們應當學會保護動物,保護植物,與其他生物和平、和諧相處。因為,其他生物也是地球生態圈中巨大生物鏈上的一個重要環節,缺少它們其中的任何一環,地球的生態系統都將失衡,我們的生活都將黯然失色!

第5篇

環境保護對我們來説並不是一個新問題,我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠舉手關上呢?當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

人類對環境的保護,歸根結底是基於保護地球上日益枯竭的`資源,保護我們生存發展的最起碼條件。當工業文明進入20世紀後,它對環境的破壞日趨嚴重,對資源的使用走向了濫用,這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環境,採取了許多措施,環境保護也取得了長足的進展,並且成為人類社會的共識。今天,提起環境保護,幾乎沒有什麼人會公開反對,但是真正做到自覺長久地保護環境,保護資源,還有許多工作在等待着我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識,具體地説就是樹立資源意識,生存意識。要讓大家都認識到,保護環境與資源和我們每個人息息相關,保護環境不僅是關乎子孫後代的千秋大業,而且已經直接關係到人類社會今天的生存!不能抱着環保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對保護環境有任何鬆懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的責任,而每個單位,每個企業,每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恆,就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。

面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的公民都會明白:保護環境,拯救地球是我們人類共同的責任。

讓我們攜起手來,為保護環境、拯救地球而積極行動,做21世紀的出色世界公民,為我們的地球締造出一個綠色的明天!

第6篇

大家好!明天是xx年6月5日,6月5日是世界環境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩的人類環境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始全球環

境狀況,呼籲人類保護環境的歷史盛會。因此將6月5日確立為世界環境日,而且每

年的世界環境日還確立一個主題。今年世界環境日中國主題為“同呼吸,共奮鬥”,這一主題旨在強調綠色消費理念,喚起

社會公眾轉變消費觀念和消費行為,節約資源,保護生態環境。中國主題在呼應世界主題的

同時,更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下,充分認識綠色消費的重要性和緊迫性,呼籲人人行動起來,在全社會大力綠色消費,推動綠色發展。與傳統消費模式不同,綠色消費以滿足人的基本需求為中心,崇尚節儉、適度,是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等,組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

自古以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發展史上,曾遇到過許多的敵人:戰爭、災荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環境問題。大氣污染的超標,温室效應的增強,臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態危機,綠色屏障鋭減,物種消失加劇,人口增長過快,這些世界性的環境問題,究其原因,都是人類在

發展經濟過程中,對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。説到人類與環境的關係,我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情,其實不然,環境問題可以説就在我們的身邊。

最近幾天,不知大家是否過一則報道,由於無錫太湖水域大暴發藍藻,一夜之間,數百萬市民的自來水無常使用,打開水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無法飲用,給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發的`原因是我們人類自己:工業污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養殖業的過度,促使太湖水質的富營養化病症日益加重;加上無錫4月份平均氣温比常年高出1.8攝氏度,給藍藻的生長提供了有利條件,藍藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象,太湖也在“警告”所有人:如果人類肆意破壞環境,大自然就會無情地報復人類。千里之行始於足下,實施綠色消費,保護生態環境。建設美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費糧食,最大限度地節約能源,節約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草,保護野生動植物資源那麼,我們頭頂上的天空會更蔚藍,身邊的河水會更清澈,周圍的大山會更翠綠拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水。

自覺做到綠色生活,綠色工作,綠色生產,共同創造我們的綠色未來。

第7篇

今天我講話的主題是:節約資源、保護環境、做保護地球小主人!

我們曾這樣歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國是當今世界上最大的發展中國家,人口數量極為龐大,人均資源量偏低。

舉個例子,我國淡水資源總量為28000億立方米,佔全球水源的6%,這本來就不富有,除以13億後,我國人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國的1/5。

廣袤的森林被稱為“地球之肺”,我國的森林面積在全國土地面積中的比例,排在世界第120位之後,而且現在森林仍以每年1800萬到xx萬公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣温升高,水土流失嚴重,給人類造成無窮的災害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災難!

再舉個例子,在世界144個國家中,我國的人均耕地排在世界100名之後,可是近幾十年來,由於濫伐森林,過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴大了31倍,目前中國有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

老師們,同學們,面對國情,為了國家的`可持續發展,我們該怎麼辦?

我們應該節約每一滴水。堅持做到隨手關好水龍頭,從飲水機打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節水的小技巧,讓生活用水循環使用。

我們應該節約每一度電。隨手關燈,合理使用空調,廣泛尋找節約用電的小常識、小竅門,並嘗試着去實踐。

我們應該節約每一張紙。堅持做到作業紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書送給有需要的小夥伴。

我們應該節約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費,儘量少吃零食,過健康儉約的生活。

在我們做到了以自己的行動來時時處處節約資源時,我們也應該當好“小宣傳員”。向同學、父母、親朋好友、鄰居及全社會積極宣傳,建議他們到酒店聚餐結束後,養成“吃不了兜着走”的好習慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等;有很多不用費事就可以做到的事,就反映出你有沒有“節約資源,保護環境”的意識。

節約資源,保護環境,做保護地球的小主人,需要每一個人的力量,同學們,讓我們一起行動起來,共同建設環境友好、資源節約的美好社會!

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