令我感動的一幕作文6篇 心靈的觸動：感動我心的一幕
在生活的瑣碎和喧囂中，有時我們會遇到讓人感動的一幕，它或許只是一個微小的細節，卻能在我們心靈深處引發一絲温暖與感悟。這樣的一幕，或許是一位年邁的老人悉心照料被疾病所困的患者；或許是一羣年輕人默默付出，為偏遠山區的孩子們送去希望。這些感人的場景，温暖着我們的心靈，值得我們珍視和傳承。
第1篇
今天早晨，我還是像平常一樣，和媽媽一起去下面的操場晨練，當我經過垃圾堆得時候，卻看到令我感動的一幕。
垃圾堆成一座小山，還散發着臭味，來來往往路過的人都會捂着鼻子，從垃圾道身邊繞過，垃圾堆旁邊長出了一顆小樹，大概是垃圾堆起了作用吧，那顆小樹居然長的非常的茂盛。
春天來了，小樹露出了綠i綠的嫩芽，突然不知誰點燃了垃圾，垃圾堆上冒出了裊裊青煙。一陣微風吹過，燃燒的火苗竄了出來，逼近了旁邊的小樹，我不禁為小樹的命運擔憂起來，心裏想着是不是應該去“救救”小樹。但是，我看見晨練的人來來往往，轉念一想：“算了吧，還是別多管閒事了。”
正在這時，樓下的陳爺爺向垃圾堆走去，他手扶着牆，彎下了腰，顫顫巍巍地伸出了右腳，一點一點地踩滅火苗，接着，他又不嫌髒，用手去扒開垃圾堆，把紙團及塑料袋等易燃物攏在了一起，又用腳把它們踩壓在垃圾下面，使其不再形成火苗......
我看到了這一幕，心裏既敬佩又慚愧：“人們都看到了火苗，卻沒有想到、沒有人去撲滅火苗。可是，陳爺爺看見了，也去做了，儘管他的年齡大了，但他不顧個人生命危險，勇於抗險的精神值得我們學習。”
第2篇
前一段時間，我讀到了這樣一則新聞：國外一女子烹飪黃鱔，其中一條掙扎不止……這吸睛的題目迫使我的手指點開了這則新聞中的視頻。
一位女子把一袋買回來的黃鱔倒入了一個盆中，盆雖然很大，但對於那麼多條的黃鱔來説，仍不免有幾分擁擠，盆中的魚處於缺氧狀態，有些則放棄了掙扎，認命地翻過肚皮來等死。只有一條，狠命地往水的深處鑽，想汲取更多的氧氣。女人開始處理魚了……咔嚓…咔嚓，一剪一剪落在了一條條黃鱔身上，盆裏的黃鱔越來越少了，那些處理乾淨的黃鱔被放到了煎鍋中，不斷髮出“滋滋”的聲響。輪到最後一條了，我定睛一看，嗬！那不是剛開始往水底鑽的那條嘛！女主人的手伸向了那最後的一條黃鱔，不料，在女主人的手觸到黃鱔的前一秒，它腹部一收，背一挺，自己跳進了油鍋中，它艱難地用頭部挺着整個身子，像根棍一樣筆直地立在油鍋中，忍受着疼痛。女人把它捉了回來，剪開了它的腹部，一條條小黃鱔從大黃鱔滑溜溜的身體中滾了出來……眼前的一幕使我震驚，更令我感動萬分。
這件事使我明白了不僅是人與人之間，動物之間也有真情。這黃鱔的故事，不正體現着這博大、無私、深沉的母愛嗎？
第3篇
由於時光的流逝,在我腦海了浮現出一件件事,有高興、傷心、煩惱．．．．．．其中，有一件事我會把它深深的刻在腦子裏。
“鈴，鈴，鈴”上課鈴打響了鈴聲驅逐着我們回教室我們走進，蘇老師已經面帶笑容地站在講台上了我們慢吞吞地坐回座位，坐好了，仔細一看，心想：為什麼講台上有兩個麪包，值日升已經把籃子拿走了，難到是蘇老師的？過了一會兒，蘇老師要用黑板了，她皺了皺眉，説：“如過我寫黑板，那粉筆塵不就落到麪包上了？那我等會兒怎麼吃啊！”果然不出我所料，蘇老師還沒有吃早餐有不少同學都説：“蘇老師，你先吃麪包吧！”蘇老師搖搖頭。過了一會兒，我們看見蘇老師臉色不太好，這時我們知道蘇老師有胃痛了，蘇老師就喝了幾口水，同學們有説：“蘇老師，你邊吃邊給我們講課吧”蘇老師嚴肅地説：“這樣成何體統？”我們不敢再吭聲我們真是看在眼裏疼在心裏。那一刻我感動了，我眼眶有一點兒濕潤，蘇老師為了給我們上課連早餐也顧不上吃，而弄到胃痛，還要站着給我們上課，而我們就舒舒服服地坐在座位上。蘇老師，你為我們花了多少心血。如果我們不好好學習，怎樣對得起蘇老師啊！
我一定要努力學習，來證明蘇老師的辛苦是沒有白費的。
第4篇
有一年冬天，我去上學時，突然在前方看到了一個熟悉的身影——清潔工爺爺。
清潔工爺爺已經有70多歲了，他的女兒全都在外地工作，很少回來看他，清潔工爺爺的老伴也在前年因心臟病突發而死，因此他的家裏總是冷清清的，就算過年也不例外，為了謀生，老爺爺決定去當一名清潔工。
那天早晨，氣温十分低，已經達到了零下幾度，我穿上了最厚的棉衣和內衣，卻依然感覺自己似乎置身於冰箱，為了保暖，我戴上了棉質的帽子，繫上了特長的圍巾，穿上了特厚的鞋子，戴上了皮質的手套，還在身上貼了好幾個保温貼。
我艱難地抬起沉在雪地裏的腳，這時我突然看到了清潔工爺爺，他正在吃力地掃着雪，他穿了一件單薄的棉衣，臉和手被凍得通紅，可額頭上卻冒着幾顆晶瑩的`汗珠，我連忙跑過去問：“老爺爺，這麼冷的天晚點少不行嗎？你冷不冷？要不要我去給你拿件衣服穿穿。”但老爺爺卻笑着向我擺了擺手，温和地説不冷不冷，我怕掃晚了道路上會結冰的，行人走起來不方便。”
那一刻，我突然感覺心頭上湧來了一股暖流，温暖了我的心。
第5篇
公元二零零八年五月十二日十四十二十八分，我國四川省汶川縣發生了八點零級特大地震。在救災過程中，無數人都伸出了援助之手。
最令我感動的一刻是：一名穿着高跟鞋的女教師，在地震發生的幾十秒時間中，她完全有時間逃脱這慘痛的大災難，可是，她並沒有這樣做，而是奮不顧身的去救助她的學生。這位女教師是多麼的堅強，多麼的勇敢，多麼的有責任。此時，有誰能不被這位女教師的所做所為而感動呢？時間過去了，地震像一隻餓極了的豹子，忽面而來，這位女教師在房屋倒塌之時，用身軀護住了她的三名學生。這位老師是多麼有毅力啊！現在，沒有一個人聽了您的故事後不留下感動的淚水。然而，當一名名的子弟兵用速度責任來就住着一個個脆弱、鮮活的生命時，愣住了，他們好像不相信眼前的一切，不相信那個年輕漂亮的女孩是一位教師，可是，這就是事實，當時，有許多觀眾不相信女孩是一位教師，可子弟兵們證明那就是一位年輕的女老師，因為從她腳上的高跟鞋和身軀下護着的那幾位學生們都足以證明，她就是一位女教師。
第6篇
在我的記憶中有許多的事讓我感動，但是有許多都記不得了，可是有一件事讓我記得一清二楚，無法忘懷。
那天烏雲密佈，電閃雷鳴，沒一會兒，一場傾盆大雨便從天而降，看着外面那傾盆大雨，我不僅暗暗高興——幸好中午帶了雨傘，不然就成“落湯雞”了。
放學了，同學們爭先恐後地衝出校門，向家裏狂奔，當然我也不例外。
突然，一對身影吸引了我的眼球，一位父親下雨來接孩子，但只帶了一把雨傘，他毫不猶豫地把雨傘給了他兒子，而他自己卻在外面淋着雨，和兒子在那裏談笑風生。雨水順着他的頭髮流下來，浸透了衣服，我能清晰地看到雨水已完全將他打濕，但他絲毫不介意。
看到這一幕，我不禁顫抖起來，啊！父愛是多麼的偉大，多麼的無私啊！世界上哪裏有父母不愛孩子啊！他們情願自己忍受飢寒，但也絕不希望自己的孩子受到任何傷害。
父愛深沉而又偉大，我們時刻被這愛包圍，對於子女的我們，要對得起這份父愛。
