國小生作文照片國小生作文一張照片6篇 "一張照片,一個國小生的成長之路"

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國小生作文照片是教育教學中的一種常見資源,常用於展示學生們的學習成果和思考方式。這些照片展示了國小生們的想象力、文字表達能力和獨特的視角,同時也讓我們更加了解他們的成長和思維。在這個專門為公文撰寫而設的網站上,我們將分享一些有趣而有意義的國小生作文照片。

國小生作文照片國小生作文一張照片6篇

第1篇

傍晚時分,金色的陽光如同絲線一般輕輕地灑在屋頂上。屋內,我靜靜地坐在窗前,手捧着一本厚厚的書,品味這美好的時光。這時,一張微微泛黃的照片從書中緩緩飄落,我彎下腰,將它拾起,望着這張照片,我的思緒頓時被帶回了一年前的夏天。

記憶中的那天,我和桐桐姐姐正在上海迪士尼樂園遊玩。我們倆人都非常興奮,正當我們玩在興頭上時,我老爸突然冒出了個餿主意——讓我們去遊樂園玩最刺激的過山車——急速光輪。剛走到過山車跟前,我就聽見“急速光輪”上面的人在恐懼的促使下“啊啊”地叫個不停。這讓原本就對過山車“怕”之入骨的我更加心驚膽戰。“上陣”前,我幾乎嚇得腳都不聽使喚了,根本不敢爬上山車。還好,桐彤姐姐在我身邊,安慰我,鼓勵我,給我信心,這才讓我勉強鎮定了下來。可惜,好景不長,在過山車一個光速轉彎處我被嚇破了膽,尖叫聲更是一陣高過一陣,在一旁看熱鬧的老爸則趁機舉起相機,“咔嚓”一下拍下了我那“驚心動魄”的模樣。後來,這張照片讓我成了親友之間打趣的對象,連我自己也感到怪不好意思呢!

回過神來,我再次看向那張照片,光陰似箭,歲月如梭,時間的流水慢慢給它沖刷上了一層“金邊”。雖然照片的邊框已微微泛黃,但上面的人物依舊時那麼生動,那麼活靈活現。瞧,圖中的我穿着一條粉紅色的連衣裙,長長的裙襬早已被過山車顛的皺巴巴的,讓人忍俊不禁,兩條長長的羊角辮則時一上一下,臉上那張小小的嘴巴更是張得像個無底洞,彷彿一口就能吞下一個鴨蛋似的。而坐在一旁桐桐姐姐神態自若,右手拍着我的頭,她輕快的笑容,似乎在用自己快樂安慰我……

我輕輕地撫摸着照片,嘴角不覺揚起一道淺淺的笑紋……

國小生作文照片國小生作文一張照片6篇

第2篇

那是一張陳舊的歷史照片。這天下午,上海火車南站站台一片擁擠和喧鬧,人們站在像大蒸籠一樣的站台裏等車,人羣裏大多是逃難的人。

忽然,傳來了一聲聲淒厲的警報聲,接着火車站上空傳來了飛機的轟鳴聲。火車站裏頓時亂作一團,人們驚慌失措,四處逃散。可是無情的炸彈呼嘯着從空中飛下,在地面炸出幾朵“彈花”。隨着“轟”的一聲,剛剛開進車站的火車和車站裏的建築物被炸飛,變成一片廢墟,站台也塌了半邊。往日喧鬧的火車站剎那間變成了墳地般的死寂。

敵機終於盤旋着走了,硝煙也漸漸散去,周圍靜悄悄的。突然,一陣撕心裂肺的哭聲打破了沉寂。一個約兩三歲的小孩從廢墟里爬出來,坐在火車鐵軌上哭着,哭得那麼聲嘶力竭,大聲呼喊着爸爸媽媽。他身上血跡斑斑,衣服也破得不成樣了。那可愛的小臉上滿是淚水。可是在成堆的廢墟里,誰會回答他呢?在這裏叫天不應叫地不靈。可憐的孩子,他不知道父母為什麼沒有回答他,也不知道他們被埋在廢墟,死不瞑目!儘管他是那麼無助可憐!如果他能活下來的話,他以後的命運肯定是曲折的,他還有可能會死亡,也有可能被路過的人抱走。……一個新聞記者憤怒地跑過來,舉起相機,用自己最後一張膠捲,永遠定格下眼前這一幕。

這就是噩夢般的一天——1937年8月28日。那是,那是日本攻擊上海南站的日子。

戰爭,是魔鬼。戰爭,它使多少人失去了生命;它,使人們妻離子散;它,毀壞了多少財產!因為戰爭,多少人失去家園!多少兒童病死、餓死、戰死!維護和平,制止戰爭!和平是希望的天使!救救孩子們,把戰爭推進萬丈深淵,把和平拉回自己的身邊!讓和平鴿飛遍世界每一個角落,把橄欖枝插遍世界每一處地方……

第3篇

“我聽見雨滴落在青青草地,我聽見遠方下課鐘聲響起……”窗外雨水滴答,已經連續好幾個星期,喜歡在外面瘋跑的我只能乖乖宅在家裏,閒得快要發黴的我,只能用音樂作為排遣,隨手拉開抽屜,咦,這是什麼?——一本精緻的紀念冊!

我翻開了這一本紀念冊。映入眼簾的第一張照片是我剛剛出生時的照片,那時的我裹着一張粉紅色的小被子,只露出了手和臉,臉蛋粉撲撲的,像極了能掐出水的水蜜桃。真是不看不知道,一看嚇一跳,原來我小時候那麼萌啊!我差點沒認出來。

繼續翻,一張爺爺奶奶抱着我的照片,我心裏咯噔了一下,我往後翻,快速往後翻,可是我與爺爺奶奶的合照一張也沒有了。我又翻了回去,心裏有些難受,酸酸的,澀澀的,不知怎麼的,眼睛也啪嗒啪嗒下起雨來。這張照片是二零一零年在我們家客廳裏拍的,每個人都裂開嘴,笑成一道道完美的弧度。我注意到電視機是開着的,貌似是動畫片,可是看不清了,我詢問媽媽,媽媽告訴我這是爺爺奶奶一起在陪我看動畫片呢!聽到這話,看着照片裏笑容滿面的一家子,我卻怎麼也高興不起來,感覺心裏空落落的。

我接着往後翻了好多頁,看到了一張照片,蛋糕上有八隻蠟燭,我猜想應該是我八歲生日時拍的,我不經意間看到了一盤不起眼的土豆,一個被啃了一半的土豆。有人會想,過生日不應該是長壽麪嗎?為什麼是土豆?因為我不喜歡吃麪,喜歡吃土豆,而爺爺奶奶知道我喜歡吃就給我做了土豆。回想起以前,每當我回老家,爺爺奶奶就會蒸一鍋,香噴噴,熱騰騰……

“寶貝,飯做好了,快來,是你最愛吃的土豆”,是媽媽呼喚我的聲音,媽媽怎麼知道我想吃土豆了呢?我放下相冊,向廚房走去,光溜溜的土豆,用手一掰開,軟軟糯糯,蘸一下紅紅的辣椒,嘖嘖,簡直絕了。

第4篇

翻開這張讓中國人無法忘懷的舊照片,我們這些中國人總會從心頭中浮上淡淡的哀傷……

這張照片拍攝於1937年8月28日,是一張經歷了整整75年歲月洗禮的老照片,這張照片記錄了75年前的一場日軍用飛機造成的殘忍大屠殺,一次令人不齒的暴行:

這張照片上的情景是這樣的:一架日本飛機正在轟z..h.a着上海火車站,同時,也將一個個鮮活的生命推向無底的深淵,這一天——有數以萬計的中國人被殺害,這一天——讓中國人無法忘懷。照片上的這個小男孩才不過三、四歲,他才這麼小啊!就要和父母東奔西走,以此來逃避日軍殘忍的屠殺,他的四周是硝煙滾滾,而腳下則是一大片一大片的廢墟,也許,他的父母在這次劫難中,未像他們的兒子好運,沒能活下來,而是被埋在了深深的廢墟里,從此和兒子陰陽兩隔,不再見面。

那個小男孩聲嘶力竭地大聲哭喊着,彷彿在向蒼天控告日軍殘忍的暴行,傾訴自己的不幸,哭泣自己父母的悲慘。這個小男孩雖然還十分之小,但他一定不會忘記今天悲慘的遭遇,今天的硝煙,今天的廢墟,今天父母和自己的分開……

這件事,使他成了孤兒,意味着他要流浪,沿街乞討;因為這件事,他的心就像他身體上一般,傷痕累累。他活下來的機率微乎其微,但如果他活了下來,並長大成人,他會做什麼工作呢?

他可能選擇軍人,因為他要為父母報仇,並保衞國家的邊疆,防止再一次悲劇的發生;也可能是作家,因為他要把自己對日軍的憤恨,都表達在他的文章之中。

停止吧,可怖的戰爭,我希望在這世界間,美麗的和平之神將會永駐於人間!

第5篇

外婆家的二樓,一向是我探索的地方,那裏有許多比我要老得多的物件。就像那張掉漆的紅木桌上,放着一張只有黑白兩色的照片,照片裏有很多人,雖然面貌不太清晰,但我還是能勉強認出年輕了二十多歲的媽媽,以及她的兄弟姐妹們,他們的頭髮都是短的。

這張照片是我在三年級的暑假裏發現的,那時我還特別喜歡留長頭髮,認為女生只有頭髮長了才會好看,所以對照片裏的媽媽短到連肩膀都沒碰着的頭髮非常不解。

我拿着照片跑下樓,找到了坐在客廳裏的媽媽,問:“媽,你以前為什麼要剪短髮啊?”媽媽思索了一番,似乎回憶起了一段陳年往事,半晌,她輕輕説:“是你外婆幫我剪的,她説這樣的頭髮才好。”

“誰説的,剪成短髮才清爽啊!”外婆從廚房裏走出來,手裏端着一盤切好的雪梨,她反駁完我的話後,放下盤子,打量着我的頭髮,説:“你這頭髮也太長了,紮成馬尾辮還不如短髮乾淨利落。”

我並不覺得我的頭髮有多長,剛想表達自己的觀點,就想到了泛黃的照片上媽媽的短髮。是哦,跟媽媽比起來,我的頭髮是長了點,或許是時候該剪頭髮了。但想到要放棄多年以來留的長髮,心中又有一絲不捨。

“其實也可以試試紮成丸子頭。”外婆坐下來説:“那樣也挺清爽的。”

外婆還沒開口,媽媽的聲音就從後面傳來:“你的大姨小姨不就是這樣嗎?她們也都是喜歡把長髮盤成丸子頭,你有覺得她們不清爽過嗎?”

是這樣沒錯,但既然丸子頭也能做到清爽為什麼還要剪短髮呢?外婆解開了我的疑問:“但説到底,長髮還是不如短髮方便,洗完吹乾要那麼長時間,那時候時間可真是耽誤不起啊。”説完,閉眼靠在了椅背上。

媽媽見外婆有結束談話的意思,從我手中輕輕抽出照片,往樓上走,我想了一會兒説:“媽,找個時間把我的頭髮剪短點吧,我也想清爽點。”

第6篇

翻看這些老照片,又讓我想起那條有着我喜、怒、哀、樂的林蔭小道。

很小的時候,我的蹣跚學步就是從這裏開始,姥姥手把手的教我走路,一步一個腳印。慢慢的、不知不覺的,我已長成大孩,不需要姥姥的幫助,我就可以自己走路了,跑步了……

稍微長大了一點兒,我們幾個小不點兒已經可以自己玩耍。而調皮的我們特別喜歡爬到樹上摘李子。記得有一次,到好朋友萌萌上樹了,我們一個個小心翼翼,笨手笨腳的來到李樹旁,生怕被別人發現。而就在這時,萌萌被樹上的樹枝掛住了,一時下不來,我們急得如熱鍋上的螞蟻――團團轉。忽然,聽到屋內主人喊到:“誰家孩子?跑到我家李子樹上來玩?”我們一個個跑得比兔子還快,就留下萌萌在原地哇哇大哭……

後來啊,我和萌萌都迷上了蒲公英。那時起,我和萌萌經常一起在小區中採摘蒲公英。我們倆看到蒲公英絨球在半空中翩翩起舞時,心中都樂滋滋的……又是一個下午,我和萌萌手牽手,在花園中尋覓着蒲公英,可是,經過這幾天小朋友的不斷採摘,找到一株變得格外困難。我和萌萌依然不放棄,甚至用手扒開草叢,看看是否有所遺漏。一次次的失敗,讓我和萌萌更加着急。就在這時,我倆同時眼前一亮,一株綿綿白白的蒲公英出現在我們眼前。而此時的我心生狡猾,對萌萌説:“看蒲公英,那有個更大的!”正當萌萌反應過來時我已吹走飛絨球,她的眼淚也隨之而落下……

就在這條路上,我與我的夥伴們一一分別,約定每年暑假,再來一起歡樂!

這條路,留給我美好的回憶,雖然模糊,但也真實。畢竟,這裏有我的喜、怒、哀、樂!

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