信任，友情作文信任,友情作文怎麼寫10篇 "價值連城的友情和信任"
信任和友情一直是人類社會不可或缺的基石。信任可以建立起團隊、組織和國家的穩定和發展，而友情則是人與人之間的紐帶，使我們的生命更加豐富和有意義。在本文中，我們將探討如何寫有關信任和友情的作文及其重要性。
第1篇
有一次，我媽媽打電話叫我煮飯，我正在寫作業，一心二用地搞完了。媽媽回來並沒有罵我沒把飯煮好，而是笑着讓我繼續去完成學習任務。我很感謝媽媽的包容和信任，但是我自己心裏很愧疚，在之後的事件中，總是儘量一心一意幹一件事，認真的對待每一件事。
鮑伯。胡佛是美國著名的是非駕駛員，他在空中的特技表演贏得過無數人的讚賞。有一次他表完畢，準備飛回洛杉磯的時候，就在距離地面九十多米的高空中，兩個引擎竟然同時失靈了。但他最終還是成功地着陸了。自己駕駛的螺旋架飛機裝上冷卻是噴氣機用油。機械工覺得他會大聲責罵他，可他並沒有罵他，反而給他了信任，機械工從此變得認認真真一絲不苟。
當地人説是鮑伯。胡佛的信任改變了他，我覺得沒錯，在這個世界上，還沒有不犯錯誤的人，誰都希望犯了錯誤之後能夠得到別人的原諒。原諒別人就是信任別人;不信任的原諒，其實還算不上真正的原諒。信任是最美的原諒，信任才能讓人變得更加美好!原諒別人，就信任別人，把他該做的事繼續交給他做：線的原諒，其實還算不上真正的原諒。信任是最美的原諒，才能讓人變得更加美好!每個人都有犯錯誤的經歷，當時的你可能是意志薄弱，在處事方面自信不足，但別人對自己的信任，卻讓自己變得更加自信，堅強和勇敢。大多數的情況下，一個人信任的構建，不僅僅要依靠自己積極的心態，更需要別人對自己的信任。在生活中多一些信任，日子也許就會明媚似許多。
第2篇
信任有好多種，每一種都有不同的結果。生活中，你要做出正確的選擇。如果你選對了，你的命運就會變好；如果你選錯了，你的命運就會不好。
有一次，朋友叫我幫他一個忙，他説：“如果你不幫我，我們就一刀兩斷。”聽到最後一個詞，我立馬就答應了他。
晚上回到家，我想了想，是幫他還是不幫他呢？如果我幫了他，到了明天萬一他是去偷東西呢？那我可怎麼辦？如果我不幫他，到了明天萬一他是去助人為樂呢？那我豈不是非常羞愧？這個煩惱在我的腦子裏轉個不停，最後我選擇了幫他，因為我相信他一定不會去幹壞事的。
第二天早晨，他帶我去了果園，沒想到他是要幫助園主人收果子。我暗自慶幸當初我選擇幫他，如果我沒有選幫助他，那麼他今天肯定非常累，我也會失去一個品德這麼高尚的朋友。
所以我説，信任能改變每個人的命運。當你不能確定什麼是對什麼是錯的時候，請你首先選擇信任別人。
信可以組很多詞語：誠信、信用、守信、信譽等等。每一個詞語裏都包含着很多生動的故事，就讓我給你們講一個有人不守信的故事吧。
一天，小華有了一本新本子，封面很漂亮。她的同桌小美很喜歡，就跟小華説：“小華，你那本本子在哪兒買的？”
小華回答道：“是我哥哥從很遠的地方帶回來了。”小美聽到後就跟小華説：“我拿幾支筆跟你換好不好？”剛開始小華還不願意，小美求了她好久，小華才答應。她們約定在週末的上午在圖書館見。
一回家，小美就在房間裏東找西找，才找到幾支比較好看的筆。這時，小美的媽媽叫她吃飯，小美就把筆隨便一放，吃飯去了。吃完飯後，小美就把這件事給忘了。
到了週末，小華在圖書館等了半個小時也不見小美來。最後小華不願意等了，她心裏想：“小美不講誠信，我再也不跟小美玩了。”
這個故事告訴我們，答應別人的事要放在心上，不能毫不在意地就給忘了。
第3篇
週一的語文課上，小龍表現很積極，字詞認會了，説了句子、讀了課文，甚至還主動舉手回答了兩次問題。我由衷地表揚了他的進步，他的臉上一直洋溢着笑容。
週二課堂聽寫，小龍只錯了兩個字，我又一次表揚了他。
該發作業本了，小龍那組的組長正在寫字，我把本子交給小龍，輕聲説：“來，你發吧，看你能不能準確地發給每個人。”小龍喜出望外地接過本子，顯然他沒想到這個活兒會輪到他。發本子是孩子們最願意幹的活兒，因為只有認字多的孩子才能發本子，尤其是一年級，那簡直就是一種榮耀。其實本子剛遞出去，我就有點後悔，因為我擔心小龍認不全那八個名字。只見他仔細地看着第一個名字，輕輕地把本子遞給了第一個同學。
這時，組長跑過來伸手接過小龍手裏的本子，我敏鋭地看到了小龍眼裏剛燃起的喜悦的火光霎時黯淡了下去，他向我投來求助的目光。我馬上衝組長擺了擺手，微笑着看着小龍，用充滿信任的語氣説：“今天讓小龍發吧，小龍也能發本子的。”組長是個善解人意的男孩子，聽了我的話，他會意地點了點頭，又鄭重地把本子交還給小龍，還衝他又點了點頭。
我的目光追隨着小龍，他近乎虔誠地把每一本本子交到各人手裏，然後徑直跑到我跟前，快樂地説：“老師，我也想當組長！”這話聲音不大卻震撼了我，這個學習成績幾乎全班倒數第一的孩子也許是第一次嚐到當組長為同學服務的快樂，這快樂給了他自信，這快樂給了他勇氣。我想了想説：“行，等你再進步一點的時候就可以當組長了！”我故意加重了“一點”這兩個字的語氣，我想讓他感覺到進步並不是多大的困難，而且他已經邁出了一大步。小龍也重重地點了點頭，帶着笑輕鬆地離開了。回到辦公室，小龍的笑臉一直在我眼前跳躍，即便是和同學玩耍，我也沒見過他如此燦爛的笑容。而今天，老師的信任，卻使他敞開了心扉。
週三下午，我的辦公桌上靜靜地躺着一個折成心形的手工，上面歪歪扭扭地寫着一個字“信”，不用看就知道又是班裏哪個活潑的孩子給我寫了祝福的話。打開信，裏面又是歪歪扭扭的兩行字：“劉老師，我進步了是嗎？”直覺告訴我是小龍，肯定是他寫的。他能主動給我寫信，這可是頭一回，若不是有着足夠的信心，他怎麼會主動邁進我的辦公室？我轉身去了教室，小龍悄悄地來到我面前，問：“老師，你看到我的信了嗎？”果真是他。我把他帶到一邊，又説了些鼓勵的話，小龍高興地回到了座位上。
接下來的一週、兩週，小龍雖然沒有再跟我提當組長的事，可是我明顯地感覺到他的目光中有一股堅定的力量，就像那努力拔節的春筍，向上、向上……每一次，我看到小龍愉悦的笑容，每一次，我看到小龍高舉的小手，我也不由得快樂起來，小龍真的在進步！
對於班級的學困生來説，如何調動他們學習的積極性和自信心一直是我們努力思考的問題。通過這一段時間對小龍的觀察，我再一次審視自己、審視自己的教育方式：發本子，一件微不足道的小事，對於一個學困生來説不亞於考試得a帶給他的喜悦，但是從老師小小的信任中，小龍得到了老師的關注，看到了自己的進步，他的自尊心得到了維護，從而堅定了他努力、向好的勇氣。而這一切，都源於老師給予他的一次小小的信任。老師的信任，帶給了孩子快樂，而我們的教育，不就是讓孩子快樂地成長嗎？
看着小龍的身影，我在心裏默默地説：孩子，老師有耐心更有信心等待你更大更多的進步……
第4篇
爺爺愛養花鳥，每逢週末，我便躺在陽台的搖椅上，呷一口香茗，聽着爺爺寶貝鳥兒那啾啾的叫聲，伴着芳香小憩一會兒，便覺時光靜好。
記得有一次，爺爺在清理鳥籠時，鳥兒在一塊黑布下不停地撲閃着翅膀，我突然萌生了一個想法：為什麼不親身體驗一下呢？對於《珍珠鳥》中馮驥才先生和他的寶貝鳥兒之間的超凡親密，我始終抱有懷疑。人與鳥各掌一方語言，怎麼可能進行心靈上的溝通呢？於是，我自告奮勇，挑起了喂鳥的重任。
喂鳥的第一天，我早早地將鳥兒從籠子裏放出，讓它好好透透氣。中午時，我嘗試着餵它吃水果，放一些歡快的音樂。它不僅沒有對我表露出一絲親密的痕跡，反而讓我收穫了一地它慌張時撲落的羽毛。後來，我改變了策略，把買來的蟲子用紅繩繫好，隔着籠子餵它。顯然，沒有了手的入侵，它放鬆了許多。我暗暗告訴自己，《珍珠鳥》中的和諧情景不是那麼容易出現的。漸漸的，我與鳥兒的感情日益深厚。
陽光在書案上漏下一串細碎的陽光，緩慢得如同一曲將要終了時被拉長的尾音。悠揚的樂曲縈繞在鳥兒四周，鳥兒不停地扭着脖子，似乎在表達它的疑惑不解。我暗自偷笑：人類對音樂的欣賞能力豈是你這隻鳥兒所能及的！
接下來的日子裏，我如往常一般給鳥兒削水果，放音樂。直到有一天，奇蹟發生了！鳥兒在籠子裏捉着自己身上的蝨子，我伸出手打算給鳥兒餵食時，它竟不顧捉蝨子，風馳電掣般飛到我的指尖，用它那毛茸茸的小腦袋蹭我的手背，用那像塗了紅漆似的沒有角質的尖喙啄着我的手指。它在鳥籠中四處撲飛，欣喜地如同一個羈旅漂泊的遊子找到了歸途。我激動地打開窗户，試圖讓它飛出去。但它卻只在窗台上駐足了片刻，又在我的肩上、燈繩上、書架上打轉。
那一刻，我收穫的不僅僅是成功的喜悦，更是對愛與信任的領悟。音樂可以跨越種族，讓彼此之間交流情感。可還有一種東西，它凌駕於音樂之上，它讓人與動物之間建立理解與信任，那便是愛。
那晚，我又翻看一遍馮驥才的《珍珠鳥》，我得出了三句話：幸福，寄存於愛與信任之中。信任和愛，是處世的根本。能成為人與動物之間的橋樑的，不言而喻，那是一種信任！
第5篇
信仰是我們存在的基礎。孔子説“人們不能沒有信仰”。商鞅是變法派，説誰能在會門口拿着這根木樑，拿到一大筆錢。他們神色狐疑，面面相覷，沒有人上前揭榜。
到了日本和中國，突然聽到響聲。在門口用光束掩護一個大漢，眼神犀利。名為“我在城門拿着這個，我女兒呢？”其他人都看着街道，看見商鞅揹着兩千塊金子慢慢地向前走。這時，那個聲音沸騰，他們知道羨慕也。
魏晉時期，有兩個人，陳普和王澍。王晨的友誼深厚，他似乎是生死之交。
溥曾經偷過別人的東西，結果進了監獄。執行死刑時，官員説“你的遺產是什麼”答案“事情到此為止。沒有藉口。只有家裏的老母親讓我擔心。王樹理站在舞台下面，當他聞到它時，他説“我願意為他而死。丈夫陳普回家看望母親，王叔留了下來在首都。
十天很快就過去了。11日，烈日當空，城門內喊聲四起。每個人都為王澍的無知和陳普的狡詐而歎息。它有益於友誼，逃避懲罰。突然，我聽到城門外有哮喘的聲音，陳普沒有理會。日夜掩護它，涉過山川直到黎明雞啼還好。
第6篇
詩仙賦詩，好酒難免;桀紂之君，滅亡難免;人生在世，議論難免。對於同一人，同一事，便有千種説法，萬般議論。這個時候，要堅定自己的信念，信任自己。
人生要面臨許多選擇，不論多麼猶豫，都要下個定論。這種選擇別人幫不了你，只能自己去選，因為選完的路也要你自己去走。不必在乎別人的議論，要信任自己，只有你自己瞭解你真正需要什麼，適應什麼樣的環境。就像一棵從深山移植到公園裏的樹，不管遊客是誇讚，是諷刺，既然選擇了來到公園，就要把自己最蓬勃的一面展示給所有人。
議論並不都是正確的，它不是真理的象徵，它只不過是其他人的一種看法罷了，未必及自身領悟的透徹。信任自己，撥開雲霧，你會發現陽光下的大路是多麼寬闊。當年的繪畫大師梵高，也一度被人誤解。人們紛紛議論他，否定他，嘲笑他。説他是個瘋子，説他的意境太偏激。梵高也許根本不在乎這些議論，也許厭倦了這些議論，他信任自己的感覺，畫自己想畫的。議論總有結束的那一天，而在議論的餘灰中，梵高畫作真正的價值大放光芒。也許這一天來的有些遲，梵高已無法親身體會，但這一切都來自他的信任自己。
議論無處不在。只要你的生命活動還在繼續，就有議論隨之而來。清晨出門的微微一笑，有的人當做是和善的笑，有的人偏偏當做是詭異的笑，只要自己明白是禮貌待人就好。若是過分在意他人的議論，不信任自己，只會平添自己的煩惱。再對着鏡子練上半個月，那真是小題大做。人家説你張揚，你就無故自卑;人家説你錯，就認為自己一定不對。一個人身邊所圍繞的議論，就像是月光下的影子，你永遠甩不掉它，卻也不必把它當真，畢竟是虛幻的，何必在意虛幻的東西呢?信任自己吧!作文
議論使人迷茫，看淡議論，使人開朗。信任自己，你會發現走過的路鮮花遍地，香氣怡人;信任自己，你會看見前方泉水叮咚，水光漣漪。是殘花敗柳，還是柳暗花明，只在一念之間。要信任自己!
第7篇
1) 友誼是兩個平等者之間的無私交往;愛情則是暴君與奴隸之間的卑下交流。 ——奧立弗·哥爾斯密
2) 友誼是慷慨、榮譽的最賢慧的母親，是感激和仁慈的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵;它時時刻刻都準備捨己為人，而且完全出於自願不用他人懇求。 ——薄伽丘
3) 友誼是精神的融合，心靈的聯姻，道德的紐結。 ——佩恩
4) 友誼是精神的默契，心靈的相通，美德的結合。 ——彭威廉
5) 友誼是個無垠的天地，它多麼寬廣啊! ——羅·布朗寧
6) 友誼是對於自己的一種自由的幸福的許願，把天然的同情行為永遠不變的和洽，超出情慾、利害、競爭和偶然之上。 ——阿侖
9) 友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。 ——鄒韜奮
10) 友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。 ——愛默生
12) 友誼是培養人的感情的學校。我們所以需要友誼，並不是想用它打發時間，而是要在人身上，在自己的身上培養美德。 ——蘇霍姆林斯基
14) 友誼是美德之手段，並且本身就是美德，是共同的美德。 ——費爾巴哈
15) 友誼是靈魂的結合，這個結合是可以離異的，這是兩個敏感，正直的人之間心照不宣的契約。 ——伏爾泰
16) 友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。 魯迅
17) 友誼使歡樂倍對我們幫助最大的，並不是朋友們的實際幫助，而是我們堅信得到他們的幫助的信念。 ——伊壁鳩魯
19) 友誼能增進快樂，減輕痛苦;因為它能倍增我們的喜悦，分擔我們的煩憂。 ——愛迪生(美國)
20) 友誼絕不會忍受長期和頻繁的忠告。 ——羅伯特·林德
21) 友誼就像陶器，破了可以修補;愛情好比鏡子，一旦打破就難重圓。 ——比林斯
22) 友誼就好比一顆星星，而愛情只是一支蠟燭。蠟燭是要耗盡的，而星星卻永遠閃光。 ——大仲馬
23) 友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發展在批評裏，斷送在奉承中。 ——列寧
24) 友誼既不需要奴隸，也不允許有統治者，友誼最喜歡平等。 ——岡察洛夫(俄國)
25) 友誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。 ——席慕蓉
26) 友誼和愛情之間的區別在於：友誼意味着兩個人和世界，然而愛情意味着兩個人就是世界。在友誼中一加一等於二;在愛情中一加一還是一。 ——泰戈爾
27) 友誼的最大努力並不是向一個朋友展示我們的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。 ——拉羅什夫科
28) 友誼的主要效用之一就在於使人心中的憤懣抑鬱得以宣泄、弛放。……對一個真正的朋友，你可以傳達你的憂愁、歡悦、恐懼、希望、疑忌、諫諍，以及任何壓在你身上的事情。 ——培根
第8篇
信任是個美好的東西，因為有了信任，所以人與人之間建立起了友誼的橋樑；如果沒有了信任，人與人之間便會開始了懷疑……信任，在我們看來就是單單兩個字，可是做到言行合一就不是那麼容易了。所幸，我沒有辜負媽媽的信任。
有一次，我發燒了，媽媽有事要出門，我自己一人在家，媽媽千叮嚀萬囑咐叫我不能看電視，也不能玩太久手機，我都一一答應下來。
要知道，以前媽媽對我要求很嚴，玩手機不能超過半個小時，我總覺得不過癮。媽媽走了，整個家都是我的天下了，我想，那手機不就可以敞開玩了嗎？當無數邪惡念頭湧現，我突然清醒了，如果我不信守諾言，那我會失去家人的信任。於是，我只躺在房間休息，一會手機也沒看。
沒想到媽媽在家裏裝了個小型攝像頭，她在外面把我的一舉一動看得清清楚楚。等回到家後，她第一時間衝向我，然後把我抱住，隨後她把攝像頭拿了出來，欣慰地説：“康渝，你長大了，懂得約束自己了，沒有辜負媽媽的信任。吶，這是你一直想要的手辦，就當作是你誠實的禮物吧。”那一刻，我高興地跳了起來。心中也下定了決心，以後一定要做一個誠信的人，不辜負他人的信任。
誠信是一個人的素養，莎士比亞也説過：如果想要別人誠信，首先要自己要誠信。如果每個人都可以這麼做，人與人之間應該會少很多猜忌，家人的關係也會越來越好吧。
第9篇
1) 人與人之間最高的信任，無過於言聽計從的信任。——培根
2) 任人之道，要在不疑。寧可艱於擇人，不可輕任而不信。——歐陽修
3) 如果把禮儀看得比月亮還高，結果就會失去人與人真誠的信任。——培根
4) 使一個人值得信任的唯一方法就是信任他。——t·傑弗遜
7) 信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋樑。——佚名
8) 信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會相應消失多少。——約瑟夫·魯
9) 信用既是無形的力量，也是無形的財富。——(日)松下幸之助
11) 不相信任何人人的人知道自己無信用。——奧爾巴赫
12) 對人的熱情，對人的信任，形像點説，是愛撫、温存的翅膀賴以飛翔的空氣。——蘇霍姆林斯基
13) 對自己不信任，還會信任什麼真理。——莎士比亞
14) 公眾的信任不能隨便託付給人，除非這個人首先證實自己能勝任而且適合從事這項工作。——馬·亨利
15) 懷疑一切與信任一切是同樣的錯誤，能得乎其中方為正道。——喬叟
17) 你身上最可貴的寶石，是羣眾對你的信任。——維吾爾族
20) 人民的信任是報刊賴以生存的條件，沒有這種條件，報刊就會完全萎靡不振。——馬克思
21) 要做真正的知己，就必須互相信任。——列夫·托爾斯泰
23) 遵守諾言就象保衞你的榮譽一樣。——(法)巴爾扎克
第10篇
媽媽，我愛您！您聖潔偉大的愛給予我的是世界上最廣闊的大海，讓我在母愛的海洋之中一步步的成長！但能不能不要老是發脾氣，不要不信任我。
記得那一次，放學回家，看着練習捲上的優星，可是我怎麼也開心不起來，回想起歷次媽媽對我不信任的事，總感覺到心中有一個怎麼也打不開的死結，讓我委屈了一段時間。
在一次上補習班的一天，我還是像往常一樣揹着書包去上補習班。在放學時老師發了一張練習卷，讓我們在放學前做完。“啊，好簡單啊，我都會了，簡直是‘小菜一碟’。”我心中充滿了無比的喜悦。真奇怪，我的筆好像突然充滿了能量，筆尖快速書寫着，能聽見“沙沙沙沙沙沙”的聲音，寫得快極了，無意中我覺得有人在拉我，一看，原來是我旁邊的同學她有道題不會，讓我教她，等我跟同學講解好後，就看見媽媽一臉嚴肅的看着我，媽媽的眼神一直盯着我看，不時感到一絲絲的恐懼，我繼續寫着。
練習卷做完了，也放學了，我接過練習卷，哇哦！真不敢相信，我拿了優星。我欣喜若狂的走出教室，剛要喊“媽媽”，一個“狗啃泥”就上來了，我站起來，拉拉衣服，拍拍褲子，激動地把練習卷給媽媽看，她慢悠悠地接過練習卷仔細點看了看，眼睛有一點微動的變化，先是眯着，接着瞪大了眼睛，我以為媽媽會誇我，讓我再接再厲，沒想到媽媽她會説：“做練習卷時你幹嘛去看別的同學的練習卷啊？是不是抄的？”“不是抄的，是那個同學有道題不會，我去幫她講解。”……我們繼續説着。
“不要解釋了，肯定是抄的！”媽媽説完，狠狠地把練習卷塞進書包裏，我委屈極了，“我真的是去叫那個同學題目，我不是去抄她的……”我小聲嘟嚷着。媽媽看見了，便絲毫不顧我的感受，揚長而去。
此時此刻的我彷彿一個不能動的木頭人一般，傻傻地站在原地，心已經在哭泣了，好想説出心中的痛苦、委屈和無奈！“還不快上來！”媽媽對我説道。她的話語把我從委屈的陰影中嚇了出來，她的話語也同樣像一艘萬噸巨輪壓在我的身上，我只好硬着頭皮走了過去。
坐在電瓶車上，媽媽和我都那麼得默默無聞。“媽媽，您為什麼不能相信我的我呢？我沒有撒謊，沒有騙您啊！！”這是，一陣涼風吹過，我不禁瑟瑟發抖起來，這是我多麼希望我能抱住媽媽的腰，可是一切都不可能了……
回到家，媽媽並沒有安慰我，而是去做自己的事情。我實在忍不住了。跑回房間，撲倒在牀上，淚水像開了閘一樣一個勁往外流，此刻我心想到：“媽媽請不要再緊盯着我，我已經慢慢長大了，小小的空間再也容我下我天真的想法，我的色彩需要自己去揮灑，不管白紙上畫出的是否是七彩藍圖，至少我已把夢想表達。可不可以給我一片小天地，掛滿所有未知的禮物和祕密。可不可以讓我獨自做自己，開啟智慧，純真的鑰匙，挖出的寶物才有意義。媽媽請不要再不信任我，我也有思想，不會隨便去抄別人作業，不會做不應該做的事，但您不要不再信任我了……”。
