給領導感謝信寫感謝信給領導2篇 “感恩領導,用心寫感謝信”

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感謝信能夠表達我們對領導的感激之情,提高彼此之間的互信能力,同時也是一種文明禮儀。在工作中,我們時常需要向領導致謝,感謝信的寫法嚴謹,內容真摯,能讓人記得深刻。以下是一些寫感謝信給領導的基本方法。

給領導感謝信寫感謝信給領導2篇 “感恩領導,用心寫感謝信”

第1篇

去年的最後一天,我——張金霞,鼓足勇氣給您寄了一封信。沒想到第二天,也就是今年的第一天——元旦,您就安排孫基志副區長一行人到我們學校調研。調研之後。元月3日,您就在我校上交的呈報上簽字撥款一萬元。

承蒙您的賞識,去秋我被調往**中心國小任校長。可是在到任的那天中午,我卻把自己關在家裏哭了一個小時!因為當時學校負債40多萬元,現金沒有一分文。我上任的當天上午,債主就將我打圍,有的甚至出口傷人。還有水電費沒錢交,煤沒錢拖。。。。。。學校簡直被迫要關門了!有個別教師這樣説:“前兩任校長都在我們學校翻船了,我看張金霞這個女將即使有三頭六臂,也無法讓這大爛攤子學校起死回生!”這樣的言論讓我當時下雪的心空又平添一層霜。

發誓容易,要解決燃眉之急卻難乎其難。受任以來,我夙夜難眠,恐負重託,有損您等上級之英明。我獨自尋思,我們學校前兩任校長栽跟斗的重要原因大概是不善理財,不得人心。前車之鑑,不可覆轍。我一到任,就召開了全體教師員工大會。在教師會上,我進行了即席就職演説。演説一開始,我的自我介紹,就把一個有良心的 有責任感的 遵紀守法的 循規蹈矩的 任勞任怨的校長形象用詩的語言展示給大家。接下來,我分析了我們學校目前所面臨的難題,並鼓勵全體教職員工在困境中要看到光明,要共同努力,攜手共度。

就職演説結束,我就着手解決實際問題。面對千頭萬緒的工作,我一方面與教師們進行人際交流與溝通,調整教師的心態良性轉變,鼓舞鬥志,另一方面,我迅速清理學校的內差外欠,千方百計確保學校正常運轉。我上任後,面臨的最大難題就是學校因無錢交水電費 無錢買煤被迫要關門“大吉”了。我想,我作為一名黨員,一個區人大代表,,倘若一接任校長就讓學校關門的話,那簡直罪大惡極!

因此,我設想向每一位區人大代表寫一封求救信,讓他們伸出援助之手救救我們的學校,因擔心沒有收效反自討沒趣而未付諸行動。我向鎮政府求救,政府領導讓我自救 。最終,我想我必須在內挖潛力上下苦功夫,下深功夫。也就是自救吧。首先,我用我的.人格擔保向人借錢,維持學校生存。其次,我把一切開支壓縮到最低限度。最重要的是,我花了長達一個半月的時間調研 討論 ,開會動員,制定了比較全面 詳實 切實可行的競標細則,有效地將學校的勤工儉學小賣部進行競標。競標成功,為學校創收兩萬多元。到此,我校的經濟窘境已經打開了局面 。

給領導感謝信寫感謝信給領導2篇 “感恩領導,用心寫感謝信” 第2張

第2篇

首先我代表全家向以芮園長為首的全體老師表示最忠心的感謝。

兒子*今年4歲多了,是貴園愛心四班的學生,是個健康、開朗、討人喜愛的乖孩子,每當看到兒子健康成長,我都抑制不住內心的喜悦和自豪,我的內心更充滿了對貴園的感激之情。

我是一個重視教育的家長,兒子2歲時就送到了幼兒園加入集體學習活動。但效果並不十分理想,孩子性格比較孤僻,不愛講話,不喜歡參加夥伴們的遊戲。這使我對孩子的成長極為擔心。為了使孩子更加健康地成長,我們決定給孩子換一個更合適的環境。建業小哈佛幼兒園師資力量強,教學環境好,教學質量優異,是個理想的選擇。

3歲時子航轉學來到建業小哈佛幼兒園,插班上了中班,孩子年齡小在生活自理能力和紀律方面都很欠缺,性格有點孤僻,班主任成芳芳老師及李琳平、馮麗娟老師都無微不至的關心、愛護和不厭其煩地教育引導子航。並及時地與我們溝通、探討,找到教育孩子更好發展的方法,班主任成老師把她最新的教育理念,不要限制壓抑孩子的思維發展,挖掘孩子最大潛能的思維方式,寓教於樂,因材施教,馮麗娟老師在生活上更是給了孩子無微不至的照顧,老師們在思想、生活、學習等方面關心每個孩子的點滴進步,使孩子在建業小哈佛幼兒園有了一個充滿愛,充滿快樂的世界。

説實在的,就算是公辦學校負責任的老師也很難做到那麼細緻,因為有了這樣的好老師的無私付出,才讓孩子學而有趣,才會健康成長,如今的子航健康、快樂,為人友好,孩子的成長和進步令我們感到欣慰,從我們愛心四班老師們身上,讓我們做家長的看到貴園的每一個老師敬崗愛業,愛生如子的高尚情操,是你們憑着對教育事業的滿腔熱情,以高度的責任感及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給孩子創造一個安全、快樂、充滿寬容,積極向上的成長環境。老師們的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,這將是孩子成長過程中的美好回憶。

作為家長,我深刻感受到老師們的用心與專業,因此對兒子在“建業小哈佛幼兒園”這個温暖的大家庭中生活感到十分放心。

最後請允許我再一次向貴園的各位領導及老師們,表示最真誠的感謝!

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