校內義務勞動心得體會5篇 勞動，從我做起
校內義務勞動是大學生走入社會前必須經歷的一段重要歷程。通過參加校內義務勞動，不僅可以積極投身校園建設，更能培養學生的社會責任感和團隊協作能力。本文將分享校內義務勞動心得體會，希望能給正在參加或即將參加的同學們提供一些有益的借鑑。
第1篇
勞動在人們的生活中是不可或缺的，沒有春天的播種，怎能有秋天的收穫?那秋天的收穫就是農民伯伯們辛苦的勞作。
蜜蜂們辛苦地採蜜;蝴蝶不停地飛舞;螞蟻們不停地搬食物……這些都是勞動的美麗。
中國人過春節，當然離不開包餃子啦。你瞧，一家人圍坐在一起，一邊包餃子，一邊看電視，一邊又説又笑，是不是很有過節的氣氛呀!
一大早，媽媽就提議我們今天吃一頓餃子，並説要進行一次家庭包餃子比賽，我和爸爸舉雙手贊成。於是，媽媽從市場買回了白白的麪粉以及鮮肉和香葱，又和好了面，擀好了面片，爸爸也緊跟着和好了餡。我呢，早已摩拳擦掌，準備戰鬥。一切準備工作就緒，包餃子比賽就要開始了!比賽之前，媽媽一邊耐心地給我講如何包好餃子，一邊給我做着示範。而我卻漫不經心地看着媽媽做示範。心想：嘿，這有啥好學的?不就是把肉餡放在面片上，兩邊對摺捏一捏嘛!有啥難的?於是，我不禁想起了剛剛看的迪士尼動畫片裏的情節。至於媽媽所講的要領，我聽了簡直是左耳進，右耳出。隨着媽媽的一聲令下，比賽開始了!爸爸媽媽輕鬆地包着，一下子就包好了好幾個。我也急忙抓了一個面片，舀了一大勺肉餡，往上一放，開始捏起來。哇，不好，由於肉餡放得太多，面片上爆開了一個洞!我不灰心，再來一個。這回我可小心了，放餡、捏皮……就要大功告成了!
啦啦啦，啦啦啦，這個餃子包得好……我正興高采烈地唱讚歌呢，媽媽冷不防冒出一句：驕傲的將軍，可不要——話沒説完，我頓覺手上粘乎乎的。咦，怎麼了?低頭一看，不好了，右邊漏了，餡溜了!我手忙腳亂地抓起一片面皮，撕下一點，往上一補……大事不妙!左邊又破了，餡兒出逃了!我連忙又補上一點，哎呀呀，上面又笑哈哈了!就這樣左補一點，右補一點，經過幾次小手術後，補丁餃子總算勉強捏成了。但一看，唉，它皮多肉少，挺着個將軍肚，正輕蔑地看着我，好像在嘲笑我，又好像在抗議。我瞟了一眼媽媽，她包得可好了。我低下頭，臉上火辣辣的。我決心包好下一個。費了一番功夫後，餃子總算包好了，可是嘛……像個被擰歪了的貓耳朵!第三個，嗨，別提了，包是包好了，但是卻像個賊頭賊腦的麪粉耗子，趴在桌上，真讓人哭笑不得!
我心灰意冷了。看看爸爸媽媽那一排排又飽滿又漂亮的餃子，再瞧瞧自己三個畸形的失敗的產品，我感到非常的羞愧，頓覺沒了信心。唉，都怪自己，當初沒認真聽媽媽的講解和指導!我低着頭，沒出聲，泄氣地癱在椅子上。媽媽笑咪咪地開導我：你嘛，就是三心二意的，沒認真聽媽媽講，對不?要知道，有些事情雖然看着容易，但要真正做好，卻並不那麼容易。來，餃子應該這樣包……媽媽又開始一邊給我講解，一邊給我做示範。我認真聽，認真學，餃子也包得越來越好了。
雖然我這次的比賽戰果不及爸爸媽媽，但望着這些自己親手包好的餃子，我心裏仍然感到美滋滋、甜絲絲的。
閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋，歲月在指縫間溜走，年華在不覺中逝去，幾度東風，幾度飛花，紅了櫻桃，綠了芭蕉。這件事會在我記憶長河中永久流淌。
第2篇
4月18日，材研一黨支部14名黨員和2名積極分子參加了由學校組織的義務勞動活動。勞動的內容是在圖書館進行衞生清掃、書籍清理以及資料歸檔，自當天下午2：00開始至5：00結束。勞動量不算大，但是大家的勞動積極性很高，準時地集合前往圖書館，以極高的熱情投入到義務勞動當中，不怕髒不怕累，圓滿完成了勞動任務。本次活動，本支部除1位黨員出差未歸併請假外，其餘黨員全部參加了活動，出勤率達到了100%。
雖然這次義務勞動的工作量不大，但是黨員們還是有很多的收穫：
1.鍛鍊了大家的吃苦耐勞精神。大家每天都是在實驗室裏學習和工作，義務勞動對於研究生來説已經是很遙遠的事情了。這次的勞動是我們平時很難碰到的，這個時候就需要大家有吃苦耐勞的精神，投入到新的戰鬥中去。通過這次勞動，再次鍛鍊了大家的吃苦精神。
2.培養了大家的奉獻精神。其實學校圖書館是每個人都用得到的公共資源，每個人都應該為了維護她、清潔她負有責任，通過勞動，我們自然會想到，如果大家在平時都注意愛護圖書，保持圖書館的衞生，那麼我們就能夠擁有一個美好的學習和閲讀條件。我想通過這樣的勞動，以後每個人都會注意愛護書籍、注意衞生。也讓我們感受到公共資源得質量需要大家的自覺來維護。
3.體現了黨員的模範帶頭作用。平時，黨員和普通羣眾都基本上都是一樣的在實驗室裏從事各自的研究，這次勞動正好給了我們一次發揮黨員模範帶頭作用的機會。也讓我們更加明白了，黨員就必須時刻嚴格要求自己，為其他同學帶好頭。
4.提高了黨員的思想，增強支部凝聚力。勞動是光榮的，勞動是美化心靈的。學校和系黨委舉辦的這次義務勞動活動起到了很好的作用，讓我們支部收穫很大：在勞動的同時也教育了同志，融洽了支部的氣氛，團結了支部的力量。
另外，還有一點建議。就是除了由學校或者院系統一安排，還應該調動黨支部、黨員自發的、主動的探索義務勞動的形式，把義務勞動從一種任務變成一種責任的體現，這樣才能帶動更廣泛的同學參與其中，才能做到經常性，才能達到義務勞動真正的目的。
第3篇
人們常説，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是説，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。3月14號在班級團支部的組織下，我們黨校學員義務給長沙縣徐特立公園進行義務打掃勞動。風忽忽的刮，學員們還是熱情飽滿的認真工作着，頂着寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將公園的地面，草坪和湖畔都打掃的乾乾淨淨。
這次義務勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌髒，仔細地打掃着公園，看着草坪上，地面，湖畔的明淨，看着自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的温暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。班級這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
在這短短的勞動中，讓我學會了很多東西和做人的道理。在這個星期中，我們用自己的雙手來認真打掃衞生，雖然很辛苦，但是每當看見髒亂的公園被我們打掃的很乾淨時，心裏別提有多高興了。現在，自己在勞動中體會到了勞動的艱辛，才覺得我以前的壞習慣有多麼的不好。經過了這次的勞動所以，現在每當我看到校園中有垃圾時，會自覺地把它撿起來。我覺得班級開展義務勞動是非常有意義的，讓我們可以從實踐中體驗生活，從而養成更好的衞生習慣和道德觀念。
第4篇
按照學校的課程安排，我參加了為期五天的公益勞動。五天當中我同全班同學一起打掃了五片建築物之間的林地和草地，主要任務是清除樹葉和雜草。我作為班長，除了參加勞動外，主要負責組織同學和聯繫老師的任務。公益勞動的任務並不重，上午9：00開始到10：00就結束了。通過這幾天的組織和安排大家勞動，我收穫了一些東西，歸納起來有以下幾點：
一、組織勞動必須有明確的分工。勞動的第一天我就將43個人分成了三個組——1號到14號為一個組，由武志宇負責;15號到27號為一個組，由劉俊波負責(後兩天由康永旺負責);28號到44號為一個組;由魯向輝負責。將全班分為三個組，再將任務分到各組，一定程度上明確了勞動任務，對這幾天勞動的開展是很有幫助的。但是可能是組長再下去就沒有再細分，這樣在勞動時便出現了不可避免的混亂，好在勞動強度小，幾天還是勉強過去了。
二、勞動時必須以身作則。在集體勞動時，作為團隊的領頭人必須帶頭先上。試想一下班長都去一邊開小差去了，其他同學心裏會怎麼想呢?他們又會怎麼去行動呢?我想我是注意到這一點的，我一邊指揮大家勞動，一邊也投入的參與了進去。這樣其他同學也認真的幹了，更沒有閒話説了。當然也不能事必躬親，那樣自己也很累，最後收到的效果也不好。
三、心中有想法時，不能圖一時之快而大喊大叫，而應該有理有節的講出來。我想心平氣和的説話很多時候要比嚴厲的喊話好的多，嚴厲的初衷是好的，也是有道理的，但聽起來不好聽就容易讓別人產生牴觸情緒。畢竟現在大部分是獨生子女，個性都極強，所以處事交流必須注意方法方式。
這幾天的勞動雖然勞動強度不大，但是我在組織和管理上又有了一些心得。這對今後的工作是有很大幫助的，勞動過程中我還看出了一些人的人品，這對擇友也是一個幫助。總之這幾天的勞動不算白過了。
第5篇
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動不止於辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊於一般的感受。
在為期2個工作日的學工過程中，我們都從剛踏進勞技中心的無所謂事到看着自己平生第一次製作的涼亭模型漸漸成行時的喜悦和自己心中那份小小的驕傲，從看着陌生的道具時的手足無措到熟練擺弄手中的道具作揮舞狀時的沾沾自喜……這些都無疑在我們的成長反應方程中添加了條強烈催化劑。學工時碰到這樣那樣的翹腳也是再所難免，不同於平常的是這次沒有父母的幫助和寬慰，需要自己給自己堅強地打上滿滿的鼓氣，加上獨立的思考和數次的嘗試，或許失敗的最後還是失敗，但在精神上卻早已是成功了的，因為有所努力、有所付出學會獨自解決問題就是學工的目的和做人的方向標。
轉眼又是一個春秋，曾幼稚的我們以另一種全新的面貌又來到勞技中心學習。
與七年級時相同，每個班都要學習兩個專業。有烹飪、陶瓷、黑白攝影、模擬駕駛、服裝設計等等。每個人都期待老師説出自己喜歡的專業，等了半天都沒説出來，我們班的人都急得像螞蟻一樣團團轉。老師您快説啊!我也在心裏着急的説。終於，老師説：黑白攝影和模擬駕駛。大家歡呼起來，模擬駕駛可真是熱門呢!
在等待了漫長的假期後，我們終於坐車來到了這裏。依舊是位漂亮的女來帶我們去學習。我們上的第一節課是關於攝影的歷史，攝像機的來歷，還看了許多名家作品。第二節課就是外出環節，三人一小組，各背台黑白相機。左拍拍，右拍拍，趁人不注意還來個偷拍。第三節課是叫我們弄膠捲。我們那一組不知怎麼回事，36張僅餘12張了，看着別人在一旁歡呼雀躍，我卻當眾哭起來了。最後，連老師也來安慰我了，還給了我一大堆底片。第4節課便是洗照片了，這一次非常成功，我和同伴十分開心，不是一次失敗就永遠失敗，努力也會有成功的那天。
有了對攝影的自信，開始了下半周的課程。同學們都懷着極高的熱情開始了模擬駕駛。1，2節課都是理論課，第三課才上路，沒想到這麼難，點火、掛檔、打轉向燈，招招都麻煩，弄了這個忘了那個。第四課時考試時，大部分同學都有a，我卻得了個a-，
國中的最後一次了，大家在一起的五天裏有過歡笑，有過淚水，有過失敗，有過成功。勞技中心，謝謝了，為我們的國中生活添上亮麗的一筆。
