寢室衞生檢討書8篇 寢室衞生反思：整潔與品質並行
寢室衞生是每個大學生需要關注的重要問題。為了營造良好的生活環境和提升生活質量，我們需要及時檢討和改進自己的衞生習慣。本文將以“寢室衞生檢討書”為主題，引導讀者認識到衞生對於個人健康和整體環境的重要性，並提供一些實用的改善方法和建議。
第1篇
即便自己昨天出門之前打掃過一邊寢室也沒有想到竟然依舊會出現衞生不達標的狀況，實際上正是因為知道寢室扣分將會導致整個班的評比都會有所降低的緣故才會讓我重視這個問題，實在是沒有考慮過百密一疏的狀況最後還是出現在了自己的身上，即便此次寢室衞生不達標的主要問題不在我的身上也應該以一名寢室長的身份對這件事做一個檢討。
我認為寢室衞生不達標的一個主要因素是在自己看來還算不錯的寢室衞生落入查寢人員的眼中還是存在着些許瑕疵的，因為我們寢室的成員都有將衣架和毛巾掛在牀邊的習慣，或許就是這個讓人習以為常的現象導致了我們寢室衞生不達標的後果吧，除此之外我還了解到查寢的當天下午竟然有室友在牀上睡覺，這相當於寢室將因為被子未疊以及鞋子未擺放整齊而被扣分。其實此刻我在進行檢討的時候也不免對查寢時為什麼牀上不能有人的'規定感到有些不解，不過説到底自己的寢室在此次查寢中的衞生都沒有達標呢。
實際上我對學校針對寢室衞生作出的相關規定還是表示能夠理解的，這也是為了讓我們大學生不至於整天待在寢室而顯得失去了作為年輕人的朝氣，更何況營造一個良好的寢室環境對於我們的課後學習以及休息有着很大的幫助，我相信不管是怎樣的學生都一定希望自己能夠生活在乾淨整潔的環境之中，這樣的話也能夠在提高自己生活質量的同時糾正我們自身的一些不良習慣，有些時候搭配一些課外讀物的存在能夠在無形之中陶冶自己身上的文藝氣息。
這次寢室衞生沒有達標的確是作為寢室長的自己在打掃時存在着疏忽的地方，從這裏便能夠看得出來我在學習以外的生活之中並不能夠很好地處理好身邊的事物，不管這次衞生沒達標是不是因為自己都意味着我應該承擔一部分責任，我覺得自己應該要因為這件事情明白作為學生並不僅僅是需要將成績提升上來而已，一個連自己居住的環境都打掃不乾淨的人日後估計也很難處理好生活中的瑣事，如果造成這樣一個結果的話即便是學習成績多好都難以撕下無法照顧自己的標籤。
如果接下來的日子裏再出現衞生不達標的狀況將是自己難以接受的恥辱，無論是交寢室整改表的過程比較繁瑣還是受到處分時的尷尬都會讓自己的情緒因此而受到影響，我還是應該加強自己認真做事的能力才能夠讓寢室衞生的狀況達到標準。
第2篇
今天我們寢室的人一起在外邊散步的時候，我突然接到了您的電話，電話中您的語氣不是很友善，聽您説我們寢室被評為衞生差寢，因為沒有按照要求打掃好衞生。接到您的電話後，我反思了很久，確實有這麼回事。
在前天學校公告欄裏出了“創文明校園”的衞生優秀寢室評選活動的時候，我就和寢室的室友們都商量好一起進行一次寢室大掃除，以爭取衞生優秀寢室的位置，我們根據課表協調了時間，選在了今天下午。然而很不湊巧，在昨天收到了通知，今天下午有一場臨時的講座。於是我們商量之下不得不推遲了寢室大掃除的時間，然而臨時改變計劃的我們卻都沒有想到學校的衞檢也是在今天下午。於是，未經打掃的我們寢室不但失去了競爭衞生優秀寢室的資格，還被評選為衞生差寢，扣掉了寢室分和班級文明分。
老師，對此我深感遺憾，我們絕對不是有意為之，其實其他情況下我們寢室的衞生狀況在男寢中一直都是非常不錯的。這次絕對是我們安排不周，掉以輕心了。一般情況下我們寢室都是有安排固定人選定期簡單打掃一下衞生的，而這次因為安排好了不久的.大掃除，所以這兩天就沒有去簡單打掃。結果大掃除因突發原因推遲了，而寢室內的衞生也有兩天沒有打掃，正好被學校衞檢部門趕上了我們寢室衞生狀況最差的時候，於是理所當然的成為了差寢。
當然，老師，我之所以對情況作出如此説明，並不是表明我想要為自己的行為辯解。我本意並非如此，作為寢室長，寢室出現了這類情況我是有着推脱不掉的責任的，在此我不作過多解釋，我只是向您説明，我們寢室出現這類情況純屬意外，絕非常態。通過這件事情也間接反映了我在安排寢室工作上還存在很多不足之處，對於突發情況的處理意識非常不到位，對此我也深刻意識到自己在很多地方還是缺乏一定的辦事能力和執行能力，需要學習和加強的東西還有很多。我也不會推脱責任，該承擔的責任我會承擔，該努力學習的東西我也會抽時間學習，爭取完善自己的不足。
老師，事情已經發生，再多説什麼也無濟於事，我在這裏保證，我們將在下學期的評選中拿到優秀寢室的稱號以彌補這次帶來的影響。
第3篇
尊敬的學院領導、校學生會宿管部、學院學生分會宿管部：
驚悉上週五寢室情節衞生時，我們寢室不幸被抽中，並被扣分，列為不合格之列。對此，我們深感遺憾。因為我們的疏忽大意，影響到**學院本週男生寢室清潔衞生檢查的得分，影響到本週我院在校學生會宿管部關於寢室清潔衞生評比的結果，有損**學院的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起軍訓時獲得的模範寢室稱號，對不起當時帶領我們寢室內務的師兄師姐揮灑的辛勤汗水，對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖於當代大學生積極進取的精神風貌，在今後的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。
寢室就是我們在大學校園裏的一個家，是屬於6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得乾乾淨淨才能居住得舒心。就像剛入大學校門，軍訓的時候一樣，牆壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼牆上，以保證牆壁的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在牆上，不污損我們寢室的牆，對於污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價讓我們寢室的四壁和天花板潔白如新，力爭做到比我們吃的米飯還白還乾淨。
再説寢室地板，我們一定也要以軍訓的苛刻條件嚴格要求自己，伏下高貴的身軀，不管是蹲下還是跪下，哪怕就是全身趴下，也要用抹布一寸一寸地擦乾淨，擦了一遍擦二遍，擦了二遍擦三遍，只要擦過地板的抹布不比我們的洗臉帕乾淨，就要用水沖洗乾淨再繼續擦，直到抹布與洗臉帕一樣潔淨為止。光用抹布擦還不行，要準備粘性強的封口膠布，把地板一寸一寸地粘過，粘走掉在地上的一根頭髮一根汗毛，一粒灰塵，真正做到一塵不染。讓來看望關心我們生活的學院領導、老師，來檢查清潔衞生的師兄師姐穿着嶄新的白襪子走進我們寢室，出去的時候依然白淨。
寢室門窗更是保潔重點，乾淨不乾淨，透過玻璃門一看便知道，因而這是我們重點清潔區域，就要像愛惜眼鏡或電腦、手機屏幕一樣，用質地柔軟的棉布和特殊的納米級清潔劑進行擦拭，以防玻璃被磨擦劃傷和細小塵埃沾染，我們的目標是擦乾淨的玻璃看上去就要像沒有玻璃一樣，迷迷糊糊起夜的同學直接撞個頭破血流也無所謂，那才僅僅證明我們把玻璃擦得乾淨，撞上的同學必須反應敏捷，不能讓血液飛濺到玻璃、地板和牆壁上，這是尊重包括自己在內的本寢室成員勞動成果的起碼要求。
陽台清潔也非常重要，那時暴露在對面寢室樓諸多眼睛下的地方，是展示我們學院風采的一道窗口，內部的工作做好了，更要重視外在的這一部分，屋頂的鐵索絕對不準懸掛衣物，以免從外面看來顯得雜亂無章，堆放洗漱用具的兩層水泥板必須以比地板更高的標準來要求，擦洗乾淨，不能沾染一絲灰塵和一滴水，因為這裏擺放的是我們的生活用具，直接關係到我們的健康問題。牙膏、牙刷、漱口杯一律統一品牌和式樣，在水泥板上一字排開，牙膏和牙刷插在杯中，傾斜的方向要一致。洗臉毛巾也必須統一，並且不允許懸掛，必須按軍被式樣摺疊，放置於統一的香皂盒之上，以做到整齊劃一。這樣做有一個小小的問題就是不容易區分，這並不困難，大家都是一個寢室的同學，混着用也不存在，大家都是兄弟一家人，不用見外的。
洗滌槽和廁所便池在使用後也必須用毛巾吸乾每一滴水(不能用衞生紙替代，因為我們必須支持祖國的綠色環保事業)，到過星級酒店的人都知道，滴水不沾、潔淨如新的洗滌用具會帶給人怎樣的舒心感受，我們就是要把這樣的標準引入到我們寢室，全力打造屬於我們的八星級生活空間。陽台外的護欄也是極易受到污染的地方，不僅要用抹布抹，還要用小刷子刷乾淨每一個細小的角落，直到刷子的.潔淨程度超過我們的牙刷。做好這些外表的工作，維護**學院的形象，向人展示我們光鮮的一面。
再回過頭來説説寢室的牀，那是大學裏與我們關係最密切的物品，因而我們一定要保證牀的整潔，牀單要鋪好，用大頭針固定好幾個角落，讓牀單繃直繃緊，方格式樣牀單的線條要與牀邊的輪廓保持平行或垂直，枕頭要放置於第二和第三個柵格之間，高矮要統一，喜歡睡矮枕頭和喜歡睡高枕頭的同學相互協商一下，把枕頭高度調整到合適的位置，以講求統一美觀，每天起牀後都要整理內務，以軍被的要求疊好被子並擺放整齊。寢室內兩張桌子，桌面也必須保持整潔，不能擺放任何雜物，所有東西都必須塞到桌子抽屜或每個人的櫃子裏，至於裏面怎麼亂，是否把未洗的襪子和沒吃完的餅乾放在一起都無所謂，只要不影響到外面的美觀。
不僅是週五清潔衞生檢查時要按上述要求做到，更要貫穿於日常生活的始終，我們深知學校的良苦用心，我們是一所師範大學，“學高為師，身正為範”，只有我們在校學生養成優秀的生活習慣，以後走上教師工作崗位，才能以如此高標準嚴要求自己，以自我完善來規範教育學生。作為老師，不能以自己都達不到的要求來要求學生，這樣的要求是不合理的要求，這樣的老師更是不合格的老師。
自小我們就學習小中見大的道理，清潔衞生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題。以上就是我們針對此次清潔衞生檢查所做的檢討。如有不妥，懇請批評指正，我們一定虛心接受。
另，請今後檢查情節衞生的師兄師姐，發現我們存在的問題當場指出，以利於我們及時糾正。畢竟扣分不是目的，檢查是為了督促我們創建良好的寢室環境。你們能身為檢查工作人員，一定是這方面做得非常優秀，下次檢查的時候，懇請帶領我們參觀你們的寢室，讓我們能進一步學習效仿先進模範，在今後做得更好。
第4篇
我是xx寢室的寢室長，這次因為衞生不合格而讓我們班的集體分被扣了不少，實在是讓我們一整個寢室都感到非常的不好意思，畢竟我們班的其他寢室都通過了，還給我們班掙了幾分，只有我們寢室最為特殊，不但沒有加分，反而因為髒亂差而扣了不少的分。那一分分都是其他同學們辛辛苦苦掙來的啊，卻因為我們的不作為、不擔當、不勤快而輕易地失去了，只留下我們徒留歎息。
我們寢室以前其實並不是這樣子的，以前我們寢室也是非常的乾淨的，因為大家來到學校以後都想要有個乾淨舒適的環境生活，這時候我們的寢室環境是由我們幾個人或輪流或一起打掃，乾淨整潔看上去就讓人舒適。
但是在學校待久了以後，因為室友之間逐漸熟悉，在家也都有父母來做衞生，大家都慢慢的變得不是特別想搞衞生了，哪怕真的打掃也就是清理一下比較明顯的垃圾和污跡。並且這種打掃的勤快程度還在逐日降低，終於到了最後，也就是現在時，大家都不願意打掃了，甚至有些看習慣寢室骯髒的樣子了。
我知道這種行為是錯誤的，是不健康的，長期的在骯髒的環境裏生活會對我們的身體造成極大的損害，這種損害不是立刻見效的，而是潛移默化，無聲無息的滲入，傷害我們的身體，頹廢我們的精神。
但是我們在這次檢查不合格以後，心一下子就提了起來，瞬間意識到了我們的'錯誤，在萬分後悔和焦急中，抱着亡羊補牢的心理我們將寢室認認真真的打掃了一遍，清理出的垃圾不計其數，還了我們寢室一個乾乾淨淨的原貌，讓我們能夠再一次的認識到自己之前所生活的環境有多麼的惡劣。
我們離開家人來到大學裏，本來就非常的讓家人擔心，這時候我們就應該好好的照顧自己，吃好住好穿好，將自己鍛鍊成有肌肉有知識有理想的三有青年，現在雖然我們出了這樣的事情，但我們卻藉此機會認真的改變了自己的生活習慣。從今天開始我們會繼續認真的打掃我們寢室的衞生，將我們寢室重新變成過去那個乾淨整潔，能夠給我們班級衞生加分的優秀寢室，這次的事情以後絕對不會再次發生了。
當然，錯還是錯了，我們也藉此機會向老師和全班同學道歉，我們給班級拖後腿了！但是不會永遠拖後腿，我們會盡快的趕上來，給我們的班級爭光添彩。
第5篇
我是xx，是八年級xx班的學生。今天早上趕着上課，起來收拾好，就沒有打掃的的就走了。結果宿管阿姨去檢查今天的衞生，我們寢室一團糟，就扣整體寢室的分，然後也上報到老師您這裏去了。給您和宿管阿姨添麻煩了。我給你們檢討我今天所做的事情。
我昨天晚上因為複習晚了，所以就比別人晚睡了。一覺就睡到早上快上課的時間，然後寢室的人都走了，我又急，就忘記了今天輪到我值寢室的衞生了。搞完自己的事情，連自己的地方都沒有整理就急匆匆地跑到教室去上課了，把衞生就撂倒那了。阿姨來檢查衞生的時候就是寢室滿地的，衣服鞋子亂七八糟的擺放着，給人的第一感覺就是糟糕的。之所以垃圾滿地，是因為晚上之後，室友感覺餓了，就不停的補充食物，但又懶得走到垃圾桶那裏，就隨意的扔在地上了。從這裏看出我們寢室就不是個愛乾淨的。我也很無奈，留給了你們這樣一個印象。
我對於此事，我也知道這樣不好，寢室是我們在學校的家，是家就應該把家務搞乾淨，而不是一直在造垃圾和把這個公告環境搞得這麼髒。寢室衞生是作為學生的我的職務，是應盡的義務和責任。我應該無論如何都要把它維持好，寢室是我要待很長的地方，不是暫居的地方。
我不會有下次機會讓阿姨看到和老師您再發現這樣的.事情。我一定是會把寢室最美的樣子展現給你們看的。下次你們來一定是十分整潔和規整的。我也會建議我們寢室的室友不要在大晚上快要睡覺的時候吃零食以及亂扔垃圾，要不就在自己的地方拴一個袋子裝垃圾，要不就丟到垃圾桶裏，不要把垃圾桶當擺設，要讓它發揮到它的作用。我也會早點睡，不會在看書複習很晚，免得第二天起不來或者是他們都走了，自己又沒人叫起牀，就耽誤搞衞生的時間。如果實在晚了，我也會在跟您説一聲晚點去教室，先把寢室衞生給搞了，把我們的內務整理好了，再趕過去上課。
希望這次宿管阿姨和老師你們可以原諒我，該扣的分已經扣了，有的只能是下次做的更好，不要讓你們失望和給你們添麻煩。
第6篇
我沒有打掃寢室衞生，對不起，是我不對，我知錯了，我向您保證不會再有下次，不會再犯這種低級錯誤，讓你失望了。
您早就跟我們聊過，待在學校的日子比我們待在家裏的日子多得多，所以要愛護好學校的每個角落，不能隨地丟垃圾，反正最後都是你們自己搞衞生，何必呢？一週你們要在寢室睡五天，只有週末才能回家，才能回到自己的房間睡覺，你們自己的房間能打掃的一乾二淨，一塵不染的.，所以説寢室衞生，你們更得看重！不得馬虎，寢室並不是你一個人睡，也不是讓你們天天搞，輪流下來每個人就那麼一天，但是就這麼一天你們也要認真對待。你的話至今都在我耳邊迴響，我想起您的這番話，再看看雜亂不堪的寢室，都被我們整的多多少少有點刺鼻的味道了，我愧疚不已啊！
我們寢室一直都有着明確的值日安排表，星期一該誰打掃衞生，星期二該誰打掃衞生，就貼在我們寢室門後，一目瞭然，我們寢室就6個人，所以星期天是輪空的，那天我們都休息，誰都不用搞衞生，那天大家都會隨手扔垃圾，產生的垃圾自然而然的就有點多，因為有人值日的話，假如你丟垃圾了，值日的那個人會制止你：“今天輪到我搞衞生，大家別亂丟垃圾”，所以每天地上不會特別髒，我是星期一搞衞生，所以我是最辛苦的那個，最苦最累的那個因為星期天是輪空，不歸我管，我要是制止他們扔垃圾，他們就會説：“今天又不是你值日，多管什麼閒事”，我：“可明天就輪到我了啊”，他們：“明天我們就不扔了吧”長期以來我心裏多多少少有點不平衡，今天又是星期一了，正好今天有點發燒，今天我就沒有搞衞生，向您請了一天病假，傍晚才回到學校，我也沒去寢室看，我覺得應該會輪到星期二的那位室友搞衞生了吧，這樣我就能跟他換換了，心裏美滋滋的，下了晚自習回到寢室，我驚了，我走的時候是什麼樣，回來的時候寢室還是什麼樣，甚至有過而不及之，這時候您也查寢了，就看到了這一幕，寢室空氣中混雜着難聞的味道，您大發雷霆的問今天的值日生是誰，他們異口同聲的説出了我的名字，我當時覺得心裏好委屈。
您説寢室是我們的家，可他們似乎也沒把寢室當家，到了星期天垃圾那麼亂扔，我可從來沒扔過，輪到他們搞衞生的時候他們只會草草了事，地面上看不到垃圾就是他們的標準，到我的時候我會把寢室打掃的一塵不染，還會把寢室東西擺放好，把地面拖了，這也是您以往星期一來查衞生時有目共睹的，老師我錯了，不應該因為小小的感冒發燒就不打掃寢室衞生了，不應該存在僥倖心理認為後面一位同學會幫我把衞生搞了，不過我想在此向您申請，再派一位同學來我們寢室住，把星期天的值日空缺補上，或者把我換個寢室，我不想跟他們一起當室友了！
第7篇
您好！今天，我們xx寢室的全體成員懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向你們表示我們對寢室衞生不合格這種不良現象的深刻認識以及今後一定會保持良好衞生狀況的決心。
上個學期，我們連續兩週寢室衞生分被評為d，等到我們發現時已為時太晚也後悔不已，我們平時只顧着看書，考研，考公務員以及英語四六級考試，桌子上堆滿了各種書，我們深知不能以學習忙作為卻沒有意識到去整理打掃的藉口，寢室就是我們在大學校園裏的一個家，是屬於我們4個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得乾乾淨淨才能居住得舒心。早在我們踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衞生，學校會不定時查寢，但我們卻依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。
我們犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的不收拾寢室也非常的生氣。我們也知道，對於寢室的'一員，保證寢室衞生的乾淨是一項最基本的責任，也是最基本的義務。事後，我們冷靜的想了很久，我們漸漸的認識到自己嚴重錯誤。悔悟後歸結原因如下：
1、責任心不強。這次犯這樣的錯誤證明了我們的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得髒亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規範，對寢室衞生更應認真對待！
2、心存惰性。平時不整理，書本及生活用品亂放一通，對老師檢查不在乎並存在僥倖心理，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、認真克服懶散、粗心大意的缺點，即使平時再忙，也要抽出時間來把寢室打掃乾淨，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”，我們會更努力搞好寢室衞生，以良好的寢室環境來彌補我們的過錯。
3、和室友加強溝通，為此，本學期我們嚴密制定了寢室衞生值日計劃，每人每天都認真打掃寢室的每一個角落，保證不再出現上述錯誤。
寢室衞生關係評獎評優，關係班級榮譽，在我們得知成績後，已經採取了行動措施，在接下去的幾個月，衞生狀況一直保持良好，希望老師能給我們改過的機會，不要取消我們的評獎評優資格，在接下來的日子中，我們會更加努力，以更加良好的衞生狀況來回報老師們對我們的信任，請老師們繼續監督、幫助我們改正缺點，以取得更大的進步和成功！
第8篇
我們又站到了學工辦裏，我們應該好好反思，老師説的對，為什麼狀況都出現在我們一個寢室！即使我們覺得有偶然因素，即使其他寢室也可能有不對，但是每次都是我們撞槍口，必然是我們確實不對。眾多的偶然結果一定是必然。像用熱得快，疊被子都算是生活中的瑣事，而正是這些小事，瑣事，反映着一個人的`習慣，體現出一個人的性格。正所謂以小見大。
而我們正是把這些“小事”真的看“小”了。養成良好的生活習慣，是養成各方面好習慣的基礎，而這些小事可以看出一個人是否勤勞，節儉，是否實在，踏實。這些都是我們還不足的，應該追求的。這樣的習慣問題本應該從小養成，可能現在獨自在外更加懶散了，自己也不在乎自己的個人形象，覺得反正沒人管沒人看。這是不對的。我們應該做到“慎獨”！
問題一旦發現就要改正，亡羊補牢，為時不晚。請老師和自己都相信，以後一定能改正缺點，規範行為，養成良好的生活學習習慣。
