關於2021最新教師節的活動計劃範文【通用5篇】

難忘你的諄諄教誨，那是一盞明燈;難忘你的温暖關懷，那是一彎明月;難忘你的細心講解，那是一份情意。以下是本站小編和大家分享關於2021最新教師節的活動計劃範文相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
 

教師節的活動計劃1
 
　　一、老師的節日（社會、語言）中班上學期一、活動目標：
 
　　1、瞭解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節。
 
　　2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。
 
　　3、通過送禮物、説祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。
 
　　二、活動準備：
 
　　1、各種紙、水彩筆、膠水。
 
　　2、教學音帶《我為老師唱首歌》
 
　　三、活動過程：
 
　　1、播放歌曲錄音，引出教師節的話題。
 
　　（1）提問：歌曲裏説了什麼？今天是什麼節日？
 
　　（2）小結：每年的9月10日是教師節，是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。
 
　　2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。
 
　　（1）老師平時都為你們做過什麼？
 
　　（2）你想對老師説什麼？你還想用什麼方法表達對老師的祝賀。
 
　　3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，瞭解老師的辛苦。
 
　　4、幼兒製作禮物。
 
　　（1）請幼兒討論：你想做什麼禮物？
 
　　（2）請幼兒根據自己的意願製作禮物。
 
　　（3）請幼兒介紹自己的禮物。
 
　　5、幼兒送禮物。
 
　　在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物並向老師説一句祝賀的'話。
 
　　活動建議與提示：
 
　　1、將幼兒製作的禮物佈置成展示角，大家共同欣賞。
 
　　2、活動前可開展相關的社會活動，瞭解老師的辛苦。
 
　　3、可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動，請幼兒表演節目，説祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝並提出心中的希望。
 
教師節的活動計劃2
 
　　一、指導思想
 
　　為隆重慶祝第XX個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本着"隆重、熱烈、務實、實效"的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。二、主題：
 
　　"金秋九月頌恩師"
 
　　三、活動時間：
 
　　9月2日——9月11日
 
　　四、活動安排
 
　　1、9月4日——9月7日"尊師心語"之手抄報比賽
 
　　本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選並將優秀作品在校園內展示。
 
　　2、9月5日——9月6日"尊師心語"之電話、短訊祝福
 
　　本活動由團委向全校學生髮出倡議，利用週末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。
 
　　3、9月2日——9月11日"尊師心語"之黑板報比賽
 
　　本活動由德育處統一安排佈置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執行。
 
　　4、9月7日——9月9日"尊師心語"之"班級祝福袋"
 
　　本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙製作關於老師的"祝福袋"並貼在牆上，班委發動全班同學寫上心裏話或祝福放進"祝福袋"，增進師生之間的情感溝通。
 
　　5、9月8日"我愛我師"之電影欣賞
 
　　全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。
 
　　6、9月9日星期三下午第八節隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會具體安排：
 
　　1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會
 
　　副橫幅——金秋九月頌恩師
 
　　師恩深如海，桃李滿天下!
 
　　老師，祝您生日快樂!
 
　　2)總務佈置主席台、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
 
　　3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像具體程序：
 
　　1)頒獎
 
　　2)慶祝活動：主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束
 
　　3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
 
　　7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)
 
教師節的活動計劃3
 
　　1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,瞭解我們的'民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
 
　　2、通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。
 
　　活動過程：
 
　　甲：九月，金色的季節;
 
　　乙：九月，温馨的季節;
 
　　甲：九月，鮮花盛開的季節;
 
　　乙：九月，天真爛漫的季節。
 
　　合：迎着九月的和風，我們迎來了第23個教師節。
 
　　甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;
 
　　乙：老師，您是一隻春蠶，身死絲盡，只為把温暖留給人間。
 
　　甲：親愛的老師，您辛苦了!
 
　　乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
 
　　甲：看!鮮豔的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
 
　　乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，
 
　　合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
 
　　甲：聽!那是一首多麼美妙的歌。
 
　　乙：那是一首獻給全天下老師的歌。
 
　　甲：記住吧!9月10日。
 
　　乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。
 
　　合：二(2)班慶祝教師節班會現在開始。
 
　　甲：首先，讓我們為老師唱一支歌，來表達我們對老師的熱愛。
 
　　(學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)
 
　　乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢?親愛的老師。請第()小隊表演詩朗誦《忘不了您，老師》。
 
　　(學生表演詩朗誦)
 
　　甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。請第()小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。
 
　　(學生表演詩朗誦)
 
　　乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風般的關懷，温暖了我們的心靈。請第()小隊表演詩朗誦《老師，您辛苦了》
 
　　(學生表演詩朗誦)
 
　　甲：老師是智慧的燈，傳揚着世代不息的文明，傳承着中華美德。請第()小隊表演詩朗誦《園丁之歌》
 
　　乙：同學們，你有什麼心裏話對馮老師説呢?
 
　　(學生代表向班主任老師説心裏話。)
 
　　甲：現在，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。
 
　　(輔導員老師講話)
 
　　合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二(2)班慶祝教師節主題班會到此結束。
 
教師節的活動計劃4
 
　　一、活動主題：
 
　　“老師和我共成長”教師節感恩系列活動。
 
　　二、活動目的：
 
　　本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關係。
 
　　三、活動時間：
 
　　9月4日——9月10日
 
　　四、活動策劃：
 
　　1、9月4日——9月7日前期商議、準備
 
　　2、9月7日(週五)
 
　　利用少先隊廣播時間，進行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。
 
　　號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
 
　　鼓勵中高年級各班小幹部，結合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案，整理、交流同學們優秀的微博作品，活動結束後要及時總結，並形成文字材料送交到德育處。
 
　　3、9月10日(週一)
 
　　早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂，隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。
 
　　升旗儀式+校會時間——(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶祝活動)
 
　　下午廣播時間——“感恩老師”的優秀微博稿件展示
 
　　五、人員安排：
 
　　1、策劃——德育處
 
　　2、禮物採買——後勤組(調查年級組老師需求，準備不同禮物，價位相似，準備兑獎券，券上可以是不同圖案)
 
　　3、廣播——大隊部
 
　　4、師生遊戲——體育組
 
　　5、運動員選派——各年級組組長
 
　　6、“好老師”頒獎——德育處
 
　　六、活動串詞：
 
　　簡短的升旗儀式：
 
　　(1)老師們，同學們，大家好!今天是第2周的第一天。
 
　　(2)全體立正，出旗!
 
　　(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。
 
　　(4)向國旗敬禮!禮畢。
 
　　(5)齊唱國歌。
 
　　主題“老師和我共成長”感恩活動
 
　　(6)演講：
 
　　今天是9月10日，是老師們的節日，我們利用升旗儀式時間，舉行主題為“老師和我共成長”的感恩活動。
 
教師節的活動計劃5
 
　　一、活動目的
 
　　1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
 
　　2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮讚和祝福。
 
　　3、通過問答競賽形式，瞭解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。
 
　　二、活動準備
 
　　1、教師精心製作活動課件
 
　　2、學生自己設計、製作的獻給老師的節日禮物。
 
　　3、確定活動的主持人（中隊長：王佳慧；班長：羅聰），編寫串詞。
 
　　4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。
 
　　5、邀請參加活動的老師。
 
　　6、佈置好教室
 
　　三、活動過程
 
　　（一）導入
 
　　主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
 
　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願？
 
　　主持合：是您，我們敬愛的老師！
 
　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。
 
　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。
 
　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
 
　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
 
　　主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
 
　　主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
 
　　主持合：老師您好！
 
　　主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。
 
　　（二）表演
 
　　1、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》
 
　　主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
 
　　全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》！
 
　　2、詩朗誦《老師，辛苦了》
 
　　主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收穫希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色）
 
　　3、禮讚
 
　　主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。
 
　　主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們説，我們可以把老師比作什麼？（舉手發言）
 
　　主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》
 
　　（三）競答
 
　　主持甲：教師節即將來臨，你對教師節瞭解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進行知識小競賽。
 
　　（四）祝福
 
　　主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。
 
　　主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之願吧！
 
　　同學發言表達心聲
 
　　全班齊讀《尊師頌》
 
　　主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們説一説：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。
 
　　個別學生髮言。
 
　　（五）結束