鏡子的作文8篇 “照亮內心的鏡子”
鏡子，一個神奇的物體，能夠反射出所見的一切，如同一個時空的窗口。在我們日常生活中，鏡子不僅僅是用來照看自己的外貌，更是心靈的一面鏡子。通過鏡子，我們可以藉由文字展現心靈之美，洞察人生百態。本文將為大家帶來一系列關於鏡子的優秀作文，讓我們一同感受鏡子的力量和魅力。
第1篇
一扇窗我看見了窗外的高山大樓，還看見了屋裏的燈光以及燈光下我的影子。
眼睛是心靈的窗户，透過窗户，我看見了你的身影：那是一次夏令營，第一次遇見你，我們在海邊玩，沙灘上撿貝殼，海水裏互相潑水，手上的海水乾了，混着沙粒，鹽與沙在日光下閃閃發亮，像海浪與日光碰撞閃出的白光，於是大家蜂擁去一排水龍頭前沖掉手上一團團的`沙與鹽。待所有人洗完，我們又路過那排水龍頭，有一個滴着晶瑩的水珠，一滴一滴“噠噠”地響着，水珠滴進了沙子裏，無影無蹤。你飛快地跑去，手自然地一撥，關掉了水龍頭，最後一滴水珠在龍頭上打了個旋兒，滴進了沙裏……
你又跑回來，手上沾了幾粒細沙，我只是站在那兒，看着你連貫的動作，跑過去又跑回來，我什麼也沒做，甚至一開始什麼也沒想做，我的心裏像衝在沙灘上的海浪一起一伏。
太陽依然很燦爛，椰子樹高高地挺立着，在地上印出了一個輪廓，我們手挽手走向海當中，海浪上，我看見你的笑臉，也看見了我的笑臉，其中一張笑臉，有難以察覺的歉意。
我看見了你的優秀。你的優秀，就像心靈的鏡子照出了我的自私，我對着大千世界裏一草一木一水的熟視無睹。
?擺渡人》中曾有一位男孩叫崔斯坦，遇見了一個女孩的靈魂，他明白了人性的善良，那麼，你也許在一個小小的沼澤擺渡了我。
自此，一片落葉我會去拾起，一袋垃圾我會主動倒掉，在海水與小舟觸碰的剎那，在你擺渡我的那個瞬間，我發現，原來這世界這麼美好。
謝謝你，一位名叫謝佳穎的女孩，你是我心靈的鏡子，我靈魂的擺渡人。
第2篇
也許它是愛美女生的生活必需品，又或者是小孩子的玩具，也或許是青少年的隨身攜帶品。
曾經，我過着無滋無味的日子，我的思想也隨着風飄忽不定，眼睛裏慣有的神情也被這日子的乏味奪了去，我任憑日子一天天過去，而我一天天發呆，似乎過日子已經成為我的任務了，只是沒有成功感，我覺得沒什麼可以比這日子更蒼白了。
我無意經過一面鏡子，簡直被裏面的人嚇到了——她看上去比這日子更蒼白！她看起來是那麼呆板無神，她的視線散向各個地方，簡直無法捕捉到它們的焦點！
我這才看清我竟然過着這般日子，竟親手奪去了我的神情！
鏡子，把我們從當局者變為旁觀者，將我們的生活以及我們生活中的人物都清楚地展現在我們眼前，把我們從男女主角變成了觀眾。
自己？不，它不是我，它的出現只是讓我看清自己的真實面貌。
它把一切複製得是那麼的`完美無瑕。所以，我們在它裏面再清楚不過地看到我們的處境。
觀眾總是很清楚對與錯，好與壞，該與不該。演員猶豫不決的時候，觀眾着急;演員陰險狡詐的時候，觀眾憎惡;演員一念之差做錯事的時候，觀眾歎息。因為，他們心裏有明確的，準確的答案。
當我們也成為觀眾時，就會瞬間看清楚那些曾經模糊的東西。
第3篇
透明的鏡子會是我們身邊的魔術師，沒想到吧？今天，就讓我來向大家介紹鏡子的魔幻之處。
下午，老師走進教室，彎下腰，拉開抽屜，從抽屜中拿出了一面普通的鏡子，然後神祕地衝着我們笑了笑，説：“你們可別小瞧這面鏡子，它可是有魔力的哦！”“啊！就一面普通的鏡子，哪有什麼魔力呢？老師葫蘆裏到底賣的什麼藥啊？”我自言自語道。老師見我們一臉疑惑的樣子，一邊指着鏡子，一邊對我們笑了笑：“同學們，光靠它是變不了什麼魔術的，下面我要請出這面鏡子的親戚！”話音剛落，老師又從抽屜裏取出兩樣用品。我的天啊！這栩栩如生的小豬和又一面鏡子哪兒算得上什麼“親戚”啊！老師啊老師，你就別賣關子了，快點兒讓我們見識見識吧！我更加疑惑了。
終於，老師開始變魔術了。只見她把小玩偶躺在“枕頭”上休息，用準備好的兩面鏡子形成一百二十度的夾角，“現在你們看見幾個玩偶？”“一個。”大家異口同聲地回答。當老師又將兩面鏡子形成九十度的夾角時，剛才還靜靜坐在位子上的`同學們，頓時猶如一羣鳥兒發現前方有條又肥又嫩的大蟲子似的，一擁而上，都在拿着搶着看，互不相讓。咦！剛才還是一隻小玩偶的，現在怎麼變成兩隻了？會不會我看錯了吧？我心想。同學們也都在下面議論紛紛，教室頓時像炸開了的鍋，可老師卻絲毫沒反應，不告訴我們這是為什麼，而是緊接着用鏡子分別擺成了60、45、30度的夾角，鏡子裏的小豬變得越來越多，最後多得數也數不清了。這些小豬多麼想一個個可愛的小精靈在自由自在地做遊戲啊！這一幕把我們驚得目瞪口呆。為什麼鏡子夾角度越小，小豬卻越多呢？最後，還是老師向我們揭開了答案：原來，是鏡子利用了光的折射原理，夾角越小，影像的數目就越多。
哦！是這樣啊！原來，生活處處皆學問，只要我們做生活中的有心人，就會發現許多意想不到的事情！
第4篇
大家發現了沒有？兩個人面對面在一起時，通常只能發現對方外表的缺點；而只有在自己照鏡子時，才會看見自己的缺點。有一個童話故事是這樣説的：從前有一隻癩蛤蟆，總是喜歡嘲笑別人。有一天它來到森林，碰到一頭雄獅，它便説：“你的頭髮怎麼又長又多，真醜啊！
”過了一會兒，它又看見了大象，於是又説：“你的鼻子好長，耳朵好大，樣子真蠢啊！
”它一會兒説河馬的嘴巴不好，一會兒又説鱷魚的皮膚粗糙。終於，動物們被激怒了，他們合力找來一面鏡子，放在癩蛤蟆跟前。哇！
鏡子裏的這個傢伙是誰呀？寬寬的嘴巴，鼓鼓的眼睛，還有一身凸起的疙瘩。當得知這竟是自己時，癩蛤蟆不説話了，慚愧地低下了頭。一個人不能只看到別人的缺點，而應該盡力去發現對方的.優點，但是對待自己，就應該經常用“鏡子”去照一照，努力改掉自己身上不好的毛病和習慣，做一個品德高尚的人。名師點評：文章通過一則童話故事來闡明鏡子帶給人們的啟示。有時候我們也會像故事中的那隻癩蛤蟆一樣，只看到別人的不好，而忽視了自己的缺點。文章的開頭第一句就很吸引人，“兩個人面對面在一起時，通常只能發現對方外表的缺點；而只有在自己照鏡子時，才會看見自己的缺點。”開門見山就點明瞭主題，人要通過“鏡子”才能看到自己的不足之處。
文中的鏡子其實並不是指真正的鏡子，而是自我反思。真正的鏡子只能看到外表上的不足，而內心的反思卻能看到自己內在的不足。文章的條理清晰，語言生動有趣，最重要的是寓意很深刻。讀者從這篇文章中領悟到了“一個人不能只看到別人的缺點，而應該盡力去發現對方的優點，但是對待自己，就應該經常用‘鏡子’去照一照”的道理。
第5篇
在我們的生活裏有許許多多的鏡子，比如，可以讓人看見微小東西的放大鏡，可以幫助人們看到遠處的望遠鏡和幫助人們整理粧容，以免出門前鬧笑話的平面鏡……在我的生活裏還有一些“鏡子”，它們教會我知識和道理，值得我來學習。
我有一個表姐，她非常喜歡看書。甚至連上廁所都要帶一本書進去，上完了也不出來，在裏面待好長時間，每當這時，我就悄悄地問媽媽：“姐姐是不是掉馬桶裏了？”有一次，我待在家裏沒事幹，就走到姐姐房間説：“姐姐，咱們出去玩吧！”幾秒鐘過去了，幾十秒過去了，姐姐紋絲不動，我彷彿感覺頭頂有幾隻烏鴉“嗚哇嗚哇”地飛過。我又提高聲音喊道：“姐！~姐!咱~們~出~去~玩~吧！”可姐姐仍然保持着那動作，腰桿挺直，一手捧書一手拿着筆在圈圈點點，寫寫記記，她津津有味地沉浸在知識的海洋裏，我都感覺好像一個世紀過去了，姐姐慢慢把頭轉過來，眼睛瞟了我一下，不屑地説：“玩有看書好嗎？你自己玩去吧。”過了一會兒，我玩得滿頭大汗地回家準備吃午飯了，路過姐姐房間發現她還是保持着那個姿勢在看書，時鐘走到了十一點鐘，姐姐終於把書放下，長長的吁了一口氣，才走出房門。從姐姐身上我學到了努力學習的精神。
除了表姐，我還有一面再也見不到，卻還是常常想起的“鏡子”，我和她是一對同桌冤家，也是激烈的競爭對手。有一次，我放下書包，準備拿出語文書來早讀，卻發現忘記帶了。正當我心裏十分着急的時候，面前出現一本書，這正是我同桌的，她説：“你沒帶書呀？咱們一起讀吧！”看着同桌的.書，不免想起以前我對她做的種種，我的臉便開始泛紅。從同桌身上，我學到了寬容。
唐太宗説過：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”我們都需要經常照照鏡子，學習別人的優點，改正自己的缺點。
第6篇
“什麼東西以為在前面，其實在後面，以為在裏面，其實在外面”。夥伴們你猜到了嗎？對，那就是鏡子。生活中的鏡子有很多種，有媽媽的愛美神器化粧鏡、給大家帶來歡笑的哈哈鏡、為我們打開科學奧祕的“兩兄弟”望遠鏡和放大鏡，每一種都有它獨特的作用。
這一天，我沒有事兒幹，於是就去媽媽房間玩，突然看見了一面漂亮的小鏡子。嘿，靈機一動心想：不如來玩玩吧。我先把鏡子往上拿，看到牆上立刻出現了一個光點兒，我把鏡子往移動到哪邊，光點兒就朝哪邊閃。哦，我明白了，原來這是鏡子的反光嘛。接着我又照了照鏡子，發現從鏡子裏可以看到身體後面的物體呢，我來回變換角度仔細觀察，居然就能看到不同的.東西啦！我突然覺得鏡子的遊戲真有意思呀！
照完小鏡子我想又做另一個遊戲了。我找來了更多的鏡子，拿出其中兩面小鏡子，又找來一個較小的玩具，我要用這兩把鏡子來照這個玩具。先平角照一照，兩個鏡子裏共有兩個玩具，接着是直角，這時兩個鏡子裏共出現四個玩具，然後把角度變成鋭角試一試，兩個鏡子裏共出現六個玩具，最後比鋭角再小一點，鏡子裏就出現八個玩具了！哇，太神奇啦！我不禁手舞足蹈的歡呼起來。原來兩個鏡子相對時，就可以把它們對面的鏡子裏的玩具照出來，再根據變換角度的不同，才出現了那麼多玩具影子，我明白了在觀察事物的時候要學會多角度的思考。
夥伴們，小小的鏡子是不是很有趣呢？只要你們懷着一顆好奇心，用一雙觀察的眼睛去看身邊不同的事物，你就會收穫更多。大家趕快和我一起做鏡子的遊戲吧！
第7篇
我有許多好朋友，有的朋友可以一起談天説地、分享心情；有的朋友可以切磋功課、互相鼓勵；還有的朋友會相約打球、跑步，一起鍛鍊強健的體魄。但有一位朋友，他很特別，雖然它不説話，卻可以知道我的喜、怒、哀、樂。我哭他就哭，我笑他也笑。如果我掉了一顆門牙，他的門牙也會掉呢！他就是我的好朋友------鏡子。
我們家浴室裏有一面大鏡子，他可是全家人的好朋友、好幫手呢！每天早上出門前，爸爸會在鏡子前吹頭髮、刮鬍子，媽媽會在鏡子前穿衣服、畫眉毛，而我會在鏡子前綁頭髮，夾上美美的髮夾，至於那個調皮搗蛋的妹妹，不是在鏡子前哭哭啼啼，就是在鏡子前扮鬼臉。雖然全家人吵吵鬧鬧地擠在大鏡子前面，但他總是好脾氣的看着我們，開始一天精采的`生活。
餐廳的牆上也有一面大鏡子，它可是一位非常厲害的魔術師喔！因為它把原本狹窄的空間變大、變寬了。喔！真是太神奇了！原本四個人吃飯的餐廳，掛上大鏡子後，人不但變多了，氣氛也更融洽，就連餐桌上的菜色也加倍的豐盛了。鏡子啊！你真是一位擅長製造歡樂的魔術師。
除此之外，鏡子還會給我勇氣，陪我度過害怕的時光。每到寒暑假，總有一天會讓我非常緊張害怕，因為要去看牙醫。當我雙腿發軟，用盡最後一丁點力氣爬上診療椅時，牙醫師阿姨總是適時地給我一面小鏡子，讓我清清楚楚地看見牙醫師阿姨在做什麼，而不這麼害怕，這都是小鏡子的功勞喔！
總而言之，鏡子給我的幫助真不少。除了可以時時提醒我的缺點應該改正，也會告訴我，常有甜美笑容的我最可愛。有這麼一位好朋友，默默的在身旁陪伴我，真是很幸福。
第8篇
鏡子裏的我，小眼睛，小嘴巴，小鼻子，圓圓的臉，不算醜，也不算漂亮，仔細一看，臉上還會有一些小痘痘，我想，這就是我的特徵吧！
鏡子裏的我，臉上寫着的字是叛逆，在課堂上敢公然與老師頂撞，敢不留情面的數落別人，敢為朋友兩肋插刀，敢做敢當，放蕩不羈是我的性格。
鏡子裏的我，臉上寫着的字是努力，不管成功與否，我都會努力，因為我相信，“有付出就會有收穫，”我付出了辛勤的勞動，到了豐收的秋天，我會收穫一筐又一筐的果實，因為我知道，“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。”
鏡子裏的我，臉上寫着的'字是幸福，因為我有個幸福的家庭，有一位認真負責的媽媽，和一位幽默風趣的爸爸，在學校裏又有一個又一個的好朋友。
鏡子裏的我，臉上寫着的字是要學會寬容，因為暴脾氣的我總是容易生氣，學會寬容是我下一個的目標，我想，我學會了寬容，或許我離成功又進了一步。
鏡子裏的我，愛瘋，愛玩，愛運動，瘋時的我，有時甚至讓人感到厭煩；玩時的我，有時會玩到廢寢忘食；運動時的我，總會有一種想宣泄自己的感覺；我想，這或許就是我性格特徵的又一個方面吧。
鏡子裏的我，心裏總想着兩個字，“堅持”！因為我始終認為，堅持做一件事，不論那件事多麼困難，多麼不容易完成，都會取得優異的成績，後來，我知道了自己的想法沒有錯，因為許多偉人都用事實證明了這一點。
鏡子裏的我向往自然，生活在繁華都市的我特別想貼近大自然，親近自然，我喜歡雲台山上的秀麗風景，和黃山的驚、險、奇，以及青藏高原的雄偉、壯闊。
鏡子裏的我，形態萬千，變化莫測，有時連我自己都不知道鏡子裏的我到底是怎樣的？
