同學35週年聚會發言稿4篇 “同窗情,融情誼,共譜青春樂章!”

來源:巧巧簡歷站 1.85W

同學35週年聚會發言稿是一篇以回憶和慶祝為主題的文章,透過文字教人們回憶起曾經的美好歲月和深厚的友誼。這篇發言稿將為我們的聚會增添温馨和喜悦,讓每個人都能通過回憶和分享的方式進一步加深彼此之間的聯繫。

同學35週年聚會發言稿4篇 “同窗情,融情誼,共譜青春樂章!”

第1篇

人生一世,縱有百歲之壽,這十年已佔去了十分之一。人的一生,頭十年是懵懂頑童;二十年是青澀少年;三十年是激情青年;四十年是沉穩壯年;五十年是練達中年;六十年也許會是英雄暮年;七十、八十、九十年是多得之年。十年,怎麼能叫人不懷念。

十年裏,記不清多少次夢迴校園。一草一木,盡在眼前;嬉笑怒罵,盡在心間。十年前,我們是涉世不深的少年,有太多憧憬和期盼。十年後,我們是初歷風霜的青年,經歷了些許坎坷和滄桑。十年成就了很多事,也摧毀了很多事。十年,讓那些曾經的不快煙消雲散,十年,讓那些美好的記憶日久彌香。

人若浮萍,漂泊如寄。十四年前,天南地北,素昧平生的一羣人,聚在同一間屋子裏,同窗共讀了四年,這是一次多麼難得的人生際遇。古人常説:百年修得同船渡……,這四年的同窗,真算不清是前世修了多少年才修來的緣分。也許這四年的朝夕相處留下的只是一些青澀記憶,還不體會不到那份情誼的珍貴。

歷經十年的離散,歷經十年的積澱,這份情誼在阿什河的激流中點燃。激情衝浪、潑水大戰。湧進皮艇的溪水,激起得是迴歸自然的興奮,沖走的是心中那些難以明狀而又無法釋懷的鬱結。兜頭潑下的同學間久違的親暱,不吝氣力潑出的是深深的祝福。同窗敍舊誼,縱情山水間。溪流滌愁怨,忘憂天地寬。仰身艇裏,置身於藍天白雲和青山綠水之間,心中的那份安祥與愜意,無以言表。

晚宴前,接到的命令是滴酒不沾;晚宴時,變成了將在外軍命有所不受,由酒不沾脣,改為開懷暢飲。原本不是好酒之人,而推杯換盞的那一刻,心中惟有“痛快”二字。酒酣耳熱之際,腦海中突然湧出那幾句歌詞:想你時你在天邊,想你時你在眼前,想你時你在腦海,想你時你在心田。儘管這幾句原為愛情所做,而此刻用於表達思念友人也絕對貼切。

天邊的你是腦海的記憶,眼前的你已植入心田。天邊的你,風華正茂,恰同學少年;眼前的你,成熟幹練,乃穩健青年。

不能説沒有遺憾。遺憾的是,同學來了剛近一半;遺憾的是,沒有全員摸到山頂許願的鎖鏈;遺憾的是,缺少一頓帽兒山頂的野餐……

也許有了遺憾,才會使這個十年更加難忘;也許有了遺憾,才會對下一個十年更加期盼;也許有了遺憾,才知道什麼是圓滿。

還有太多感想無法用文字來表達,於是匯成了一句話:我期盼下一個十年

同學35週年聚會發言稿4篇 “同窗情,融情誼,共譜青春樂章!” 第2張

第2篇

今天我們懷着無比喜悦、無比激動的心情,相聚在美麗的漳河湖畔,隆重舉行“七八屆煙墩中學同學聯誼會”,首先要感謝為這次活動付出辛勤勞動的聯誼會籌備組全體同學們,你們辛苦啦!是你們的熱情把我們彙集在一起,我這個在異地他鄉工作的遊子,從內心感到無比高興,萬分激動。同時感謝組委會給我這個機會,能在這兒面對面的與大家進行交流,在此,深表謝意!

在我們畢業三十年後的今天,當我們又重新回到了美麗的漳河、回到這温暖的集體,看到了敬愛的老師,親愛的同學們的時候,我的心情久久不能平靜悠悠歲月,彈指一揮間,三十年前的情景還歷歷在目,三十年前的歡聲笑語還盪漾於耳邊,三十年前惜惜相別的場面還記憶猶新忘不了老師的諄諄教誨,忘不了同學之間的純真友情,也忘不了教室裏渴求的眼神,更忘不了同學間無憂無慮的嘻笑打鬧今天,是三十年前分手時的依依不捨和強烈的思念又把我們召集在一起。此時此刻,我衷心地向在坐的老師道一聲:“敬愛的老師,您辛苦了!謝謝您們”。向我闊別三十年的同學們,説一聲:“親愛的同學們,讓我們共同回憶美好的過去,去擁抱更加美好的未來吧!”

三十年前,我們滿懷憧憬,帶着理想,告別老師,告別母校,奔向

歷經歲月的滄桑和生活的變遷,然而,永遠不變的是用三十年時間打磨出的深厚友情。三十年後的今天,當我們用自己的智慧和汗水,在創造生活和實現自我價值的過程中,體味了人生的酸、甜、苦、辣,經歷了世事的浮浮沉沉之後,才發覺:讓我們最難以忘懷、難以割捨的依舊是那份濃濃的同學情。儘管由於通訊地址的變化,我們曾經無法聯繫;由於工作的忙碌,我們疏於聯絡;可我們的友誼沒變,我們彼此的思念在日益加深,彼此間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌,悠遠深長而回味無窮。 今日一聚,實屬不易。我相信:這次三十週年的同學聚會一定會在我們今後的人生記憶裏抹上濃重而精彩的一筆。今天的一舉一動,今天的言談歡笑,都將成為最美好的回憶。再過三十年,但願到那時,已經做為爺爺奶奶輩的我們,能再次相會,讓我們共同期盼着30年後再聚首!

最後,我衷心地祝願在坐的各位老師健康!快樂!永遠幸福!祝我親愛的同學們吉祥!如意!一帆風順!祝願母校的明天更加燦爛輝煌!

第3篇

逝者如斯夫,不捨晝夜。四十年後的相聚,讓昔日書生義氣、風華正茂的我們,霜雪染白了滿頭的青絲,皺紋刻滿了稚氣的臉龐。面對歲月的無情,我們只有空留遺恨,含笑面對。

今天我們能歡聚一堂坐在這裏,其實,我們應該感謝上蒼對我們的眷顧,對我們的厚愛。

相信,在我們畢業後各奔東西的數十載時光裏,不管我們曾遭遇過怎樣的挫折、怎樣的困苦,但我們對彼此的思念之情並不會因此稍減,反而會更加強烈。

因為,曾經鐫刻在我們腦海中的純真童年,那揮之不去的歡聲笑語,已經成為我們此生最美好的記憶。而你,而我,就是組成我們曾經擁有過的快樂的源泉,不可或缺的一部分。

今天,我們能聚集在美麗的廣西梧州之濱,讓時間停駐,在彼此陌生的笑臉上尋覓辨認那遙遠生動的面龐、熟悉的身影,在我們今生中,是何等的.歡愉之事,值得銘記之事!也許,我們朝夕相處時未曾説過一句話,未曾握過一次手,但此刻,時間早已把心靈的樊籬拆除,心與心再沒有了距離;也許,我們曾彼此愛慕,但那已成了温馨的回憶,永恆的温情;

也許,我曾恃強凌弱欺負過你,但也請你寬宏大量,一笑泯恩仇。

曾以為,今生已無緣相見,只有將遺憾埋入土中;曾以為,同窗時形影不離的好友,就將消失在茫茫人海中;曾以為,夢境中一張張一個個難忘的笑臉、身影,都會隨風吹走……是同學們的真情、熱切、渴望,才使我們能夠四十年後再聚首。

同學們,穿越時空吧,再續前緣,將逝去的光陰再追回來,讓歡樂的時光回溯到讀書的年代。盡情的歡笑,盡情的歌唱,盡情的陶醉,此時此刻,這美好的時光屬於我們,幸福也屬於我們!師恩難忘。最後誠摯地感謝老師不倦的教誨,讓我們終生難忘,終生受用。

第4篇

今天,金洞林場中學迎來了學校象徵性標誌“書山有路”的揭幕儀式。林中能有今日的蓬勃發展離不開歷年在此辛勤工作的各位教職員工,離不開為了學校的榮譽而刻苦攻讀的同學們。是你們87屆同學的刻苦攻讀,開創了林中升學率位居全縣前茅的先河,是你們給學弟、學妹樹立了榜樣,值此喜慶時刻,我謹代表金洞林場中學向各位表示崇高的敬意和衷心的感謝!

同學們捐贈的雕塑“書山有路”高為5米,採用不鏽鋼工藝製成,一根形如b形飄帶環繞三根高低參差的鋼管、書籍、地球、托起星星螺旋向上,抽象地形成一個“書”字,象徵知識,象徵教育,象徵着學校悠久的歷史和豐厚的文化底藴。環繞的b形飄帶,隱喻盤旋向上的求學之路;飄帶上面形如三隻展翅欲飛的雛鷹,帶着信心與希望奮勇拼搏,正飛向美好的未來,預示着金洞林場中學學生美好的前程;環繞地球旋轉的行星及閃爍的金星,象徵着同學們在廣闊無邊的天空自由翱翔。整座雕塑,寓意着和平與希望,隱含了學校雖久經滄桑,但唯有求知依舊的深意;喻意着“書山有路勤為徑”之主題,不僅給人一種積極進取、奮發向上之感,而且給人親切、祥和、寧靜的心靈感受。

日月如梭,風雨滄桑,斗轉星移,苦樂與共,金洞林場中學走過了60年的光輝歲月,歷經60年的拓荒播種,這裏已成為一片沃土,一株株幼苗茁壯成長,桃李成蔭,春華秋實。回首往昔,我們驕傲;展望未來,我們嚮往;恩隨蔭庇,我們感激;承前啟後,我們任重而道遠。成就是昨天的句號,開拓是永恆的.主題,我們將永遠沿着這個主題高歌猛進!在新的歲月裏,在新的征程中,我們將緊緊把握時代的主旋律,關愛學生、無私奉獻,愛崗敬業、勇於創新,積極向着“積澱文化底藴、注重精細管理、打造金洞品牌、創辦特色學校、培育一流人才”的目標邁進,爭取更大成績報答所有關心、支持學校的同學們。

敬愛的老師們,親愛的同學們,只要我們用真摯的友情緊緊相連,我堅信,金洞林場中學的明天會更加美好燦爛!謝謝大家!

熱門標籤