國小推廣普通話倡議書5篇 “言之有序,言傳有道——倡導國小生推廣普通話”

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近年來,隨着社會發展和教育改革的推進,普通話作為我國的共同語言得到了越來越多的重視和推廣。為了進一步加強國小階段普通話的學習和使用,我們精心製作了《國小推廣普通話倡議書》。通過倡導國小生在日常口語和書面表達中使用標準普通話,我們將助力他們更好地提升語言能力,促進全民素質的提高。

國小推廣普通話倡議書5篇 “言之有序,言傳有道——倡導國小生推廣普通話”

第1篇

普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標誌,對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義,而教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果,關係到學生教育管理質量;學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的`職業素質則具有十分顯著的作用。

經國務院批准,自1998年起,每年9月份第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年9月14日~20日,是第十八屆推普周。今年推普周的主題是“説好話,寫好字,讀好書”。

為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,雲南農業大學推普工作領導小組向全體師生髮出以下倡議:

3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成説普通話的習慣。

4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同事、同學相互督促,使規範用語成為一種自覺行為。

親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。

相信在我們全院師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

國小推廣普通話倡議書5篇 “言之有序,言傳有道——倡導國小生推廣普通話” 第2張

第2篇

普通話是我國的標準語言,為了增強廣大師生運用語言文字的規範意識和規範能力,進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率,營造規範、文明、和諧的校園語言環境,我們將在本週開展以“同講普通話,攜手進小康”為主題的'系列推廣普通話活動。

我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。語言文化的認同是國家和民族得以存在和發展的基礎,是一個民族富有凝聚力的保障。今年是全面建成小康社會的決勝之年、脱貧攻堅決戰之年和“十三五”規劃收官之年,讓我們在推廣規範使用普通話的同時增強文化認同感,攜手各方共同邁入全面小康社會的新時代。所以,我們希望,大家都從我做起,一起説好普通話,寫好規範字,努力營造一個文明和諧的校園環境。為此,校語委將組織一系列的活動,迎接第x屆推普周的到來。如:“音韻獨奏·漢字狂歡”留學生漢語知識大賽、“一帶一路”留學生“翰墨留香”書法大賽、“説普通話讀經典書誦愛國情”網絡誦讀活動、“獻給祖國的聲音”中華經典古詩文誦讀會、普通話義診等,希望同學們積極參與其中。

各位老師和同學,在普通話成為一種素質要求的今天,讓我們走出家鄉話的小田園,跨向民族同語的大天地。普通話是中國的聲音,傳遞着華夏兒女的深情;漢字是祖國瑰寶,流動着華夏兒女的智慧。縱使來日,青年你劍指遠洋意氣風發,一句標準的普通話也能引起心中一股暖流——吾心安處是吾鄉。讓我們從現在做起,大力推廣普通話,寫好規範字,形成推廣規範語言文字的良好風氣,大膽開口,人人重視,時時、處處説普通話、寫規範字。讓普通話、規範字成為我們走向明天,走向未來的橋樑!

第3篇

當你們聽到一口標準流利的普通話時,當你們聽到一段動人心絃的詩文朗誦時,當你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時,你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?

的確,普通話是那麼的`文雅大氣,優美動聽,普通話又是那樣的通俗易懂,親切舒服。大江南北,長城內外,無論走到哪裏,只要説着普通話,就會得到理解,甚至獲得友誼,真的是“説好普通話,朋友遍天下”!

在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第17屆普通話宣傳推廣周。從1998年開始,每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”。今年的推普周從9月15日起至21日,為響應號召,營造文明和諧的校園環境,學校少先隊向全體同學發出倡議:

1、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規範漢字。

2、學生上課回答問題,課上與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成説普通話的習慣。

3、在校園裏,請時時處處使用普通話,形成良好的校園語言交際環境。

4、在日常生活中,注意使用文明語,不説粗話和髒話,使文明語成為一種自覺行為。

5、在家庭生活中儘量使用普通話,並且能積極帶動家人説普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來,從現在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規範字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創文明和諧的校園環境而努力吧!

第4篇

在這秋風送爽、碩果累累的季節裏,我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。每年九月的第三週是全國推普周,今年是第xx屆推普周,本屆推普周的主題是“説好普通話,圓夢你我他。”

同學們,當我們講着一口標準的普通話,寫出一手規範的漢字時,那些抑揚頓挫的語音,那些橫平豎直的字符,似乎在與我們的`血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,説好普通話、寫好規範漢字是我們每一位老師、同學的責任。

1、從自己做起,在日常生活中注意講普通話、使用文明語,不説粗話和髒話

2、師生一同學習各種語言文字規範,確保我們的作業、試卷、導學案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。寫工整美觀的規範字。

3、在校園裏、家庭中督促身邊的同學、老師、親朋好友“講好普通話,寫好規範字”。

4、蒐集推普知識,在班級板報上增添一塊推普的欄目,開展一次主題班會。

5、在校園內開展糾錯活動,發現不規範用字馬上予以糾正。

敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們的周圍都洋溢着文明悦耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話!為構建和諧社會做出應有的貢獻!

第5篇

普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。普通話就是現代漢民族共同語,是全國各民族通用的語言。

為了推廣普通話,自1998年開始,國務院決定每年9月第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年是全國第xx屆推廣普通話宣傳週,時間是20xx年9月14日—20日,主題為“同講普通話,攜手進小康”。

中國小是推廣普通話、推廣規範字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,每一位家長都有配合中國小做好推普工作的義務。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是養成文明習慣,營造共有精神家園的.現實需要。

為了廣泛開展推廣普通話活動,切實提高本屆推普周效果,我們向全體老師、學生和家長朋友們發出倡議:

1、在一日生活中,堅持使用普通話,帶動周圍的人使用普通話,養成文明良好的語言習慣。

2、教師、家長給學生提供文字規範的書籍及讀物,積極為學生創造學習機會,學説普通話,規範學生用語。

3、教師、家長在語言交往中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

4、在各種場合使用文明用語,塑造良好的個人形象,為提高社會文明程度盡一份力量。

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