體育生自我鑑定範文5篇體育生鑑定：自我成長與追求

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本文為體育生自我鑑定範文，包括自我評價、學習成績、身體素質等方面。體育生作為學校的重點培養對象，需要不斷提高自身綜合素質，本文旨在為體育生提供參考和示範。

第1篇

緊張而又美好的高中三年的學習已經結束了，在高中的這三年裏，我除了自己正常的學習之外，還需要對自己的。體育專業進行更好的訓練，也正是因為這個，在高中的這三年裏面，我一直以來都非常的努力和上進，為自己的未來和以後奮發向上。

高一的時候，我就慢慢的感覺到自己的學習成績並不是很理想，也是因為從一進入高中開始，我就開始儘自己最大的力量為自己的大學聯考而努力，所以自己的壓力也很大，發覺以自己的文化成績是不可能考到一個好的大學的，所以我在和家人的商量之後，開始參加學校的體育訓練，漸漸的自己也已經正式的成為一名體育特長生，現在自己的訓練和學習都已經結束了，我的高中生活和學習也結束了，未來的路還很長，自己還要繼續的好好努力，好好加油。

從自己加入體育特長這個專業之後，我就開始懂得自己應該更加的努力和上進，對於自己的訓練和學習都應該更加的上進，也應該花費自己的精力和心思，我也更加的懂得自己身為一個高中生，我的學業才是自己最重要的，所以哪怕自己的訓練任務有多麼的重要，我也應該更加的`合理安排自己的時間，儘量做到學習和訓練兩不誤，我也很幸運地是，自己在自己的努力之後，對自己的訓練和學習都沒有耽誤，更是在這幾年的學習和訓練當中，我越發的勤奮和刻苦，一直懂得既然自己的文化成績不是很如意，那麼自己就更加要在體育方面勤奮刻苦，我也非常的熱愛體育，所以在自己這幾年的辛苦訓練中，我一直都秉承着良好的心態去學習和訓練，哪怕自己的訓練是辛苦的，我也感到樂此不疲，一直保持着一種積極樂觀的心態去完成自己的學業和訓練，我也很慶幸自己加入了體育這個專業，讓自己在學習上面失去的信心，在運動場上面找回來了，更是對於自己的一些心態和信念也慢慢的變好了。

現在自己也即將要迎來大學聯考了，我的學習和訓練都已經結束了，對於迎接大學聯考和體考我也已經準備好了，我也相信經過自己這幾年的努力和學習，自己一定能夠在大學聯考當中取得優異的成績，一定能夠進入更好的大學繼續為自己所追求的目標而努力，我也很感謝學校的所有老師和同學對我的幫助和栽培，感謝xx學校這幾年的栽培和照顧。

第2篇

20xx年雖然已經成為過去，但20xx卻成為中國人永遠也無法忘記的一年，20xx年對咱們的意義太重大了，20xx年中國發生了太多事情，咱們為之流過淚，也為之歡呼過，20xx將是史書上最有意義的史記之一。那麼咱們自己的20xx呢？在20xx年需要咱們更加努力，因為20xx年對咱們的意義也太重大了，咱們就要踏入一個新的環境，社會工作。因為我就要告別四年的大學生活了。回顧四年，做個自我篇意義重大。

我是一名體育教育專業的學生，我熱愛自己的專業併為其投入巨大熱情和精力，在四年學習生活中，我認真學習專業知識，從而奠定了我紮實的專業理論知識和運動技能。四年裏，我學習成績優異，曾多次獲得一、二等獎學金，並被評為“三好學生”。

在四年的學習和實踐中，我充分認識到不論從事什麼工作，踏實肯幹的精神、堅忍不拔的意志都是必不可少的，而這些方面恰恰是我學習過程中注重鍛鍊的。

我從小就立志做一名人民教師，所以報考了師範院校，經過四年的大學生活和教育實習，更堅定了我做老師的決心。作為一名剛畢業的師範畢業生，我不敢承諾自己能做一名最好的`老師，但我相信我一定能做一個積極認真、愛護學生、熱愛教育事業的的老師。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報。我會努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來接納我。

還記得咱們學校的校訓：為人師表，敬業奉獻。這幾個字就掛在咱們學校大門口，還有教室校園的每個角落，時時刻刻提醒着我，我要做一個好老師，我能做好一個老師。

第3篇

四年的大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為×××專業（改成自己在北京體育大學的專業）的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——北京體育大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在北京體育大學×××專業（改成自己在北京體育大學的專業）學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。現將在北京體育大學的學習和生活情況作自我鑑定如下：在×××專業（改成自己在北京體育大學的專業）老師的`教誨下，在北京體育大學同學們的幫助下，通過不斷地學習×××專業（改成自己在北京體育大學的專業）理論知識和參與專業實踐活動，本人×××專業（改成自己在北京體育大學的專業）素質和個人能力得到了提高，完全符合北京體育大學對×××專業學生的畢業要求。在思想品德方面：在北京體育大學×××專業（改成自己在北京體育大學的專業）就讀期間自覺遵守《北京體育大學學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正

第4篇

xx-xx年xx月xx日，我依照學校的請求，抵達xx市第xx中學進舉措期六週的教導實習工作。在該校引導和有關老師的輔助領導下，我較好地完成了教導實習義務。下面，就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我

首先，在體育課教學工作方面，我積極、自動地向領導老師學知識、增才華，用自己的舉動換取他們的信賴，營造協調的實習環境，為我勝利的實習打下了良好的基本。見習週期間，我認真觀看領導老師的每一節教學課，做好看課記載，並對體育課練習密度和學生的活動負荷進行測量，為之後自己上課做好籌備。在實習教學進程中，我聯合施教對象的生理和心理特色，認真備好每一份教案，並向領導老師、本組同窗徵求看法，經過改進後才進行教學，並盡力培育體育骨幹，以此把知識有機地聯合起來上好每一節體育課。

其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的情勢，與學生樹立良好的師生關係，為代理班主任的工作打下了鞏固的基本。期間，我組織了"勿忘國恥，振興中華"的主題班會，以此培育學生的愛國情操，領導學生準確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協助班主任處置班裏的日常工作，與班幹們一起盡力保護班風和學風。通過助理班主任的工作，使我理解了班主任工作的`主要性和艱難性，同時也晉升了我的組織與管理才華。

通過畢業實習工作，我也發明了自己所存在一些不足。如：知識面不夠寬廣，理論與實際聯合得不夠完美，教學技巧、技能仍待增強等。

為期六週的教育實習工作。在該校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑑定：

首先，在體育課教學工作方面，我積極、主動地向指導老師學知識、增才幹，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環境，為我成功的實習打下了良好的基礎。見習週期間，我認真觀看指導老師的每一節教學課，做好看課記錄，並對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之後自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真備好每一份教案，並向指導老師、本組同學徵求意見，經過改良後才進行教學，並努力培養體育骨幹，以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。

其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關係，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎。期間，我組織了“勿忘國恥，振興中華”的主題班會，以此培養學生的愛國情操，引導學生正確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協助班主任處理班裏的日常工作，與班幹們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱鉅性，同時也提升了我的組織與管理能力。

通過畢業實習工作，我也發現了自己所存在一些不足。如：知識面不夠寬廣，理論與實際結合得不夠完善，教學技能、技巧仍待加強等。

第5篇

xx-xx年xx月xx日，我按照學校的要求，抵達xx市第xx中學進行為期六週的教育實習工作。在該校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑑定：

首先，在體育課教學工作方面，我積極、主動地向指導老師學知識、增才幹，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環境，為我成功的實習打下了良好的基矗見習週期間，我認真觀看指導老師的每一節教學課，做好看課記錄，並對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之後自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真備好每一份教案，並向指導老師、本組同學徵求意見，經過改良後才進行教學，並努力培養體育骨幹，以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。

其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的'形式，與學生建立良好的師生關係，為代理班主任的工作打下了鞏固的基矗期間，我組織了“勿忘國恥，振興中華”的主題班會，以此培養學生的愛國情操，引導學生正確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協助班主任處理班裏的日常工作，與班幹們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱鉅性，同時也提升了我的組織與管理能力。

通過畢業實習工作，我也發現了自己所存在一些不足。如：知識面不夠寬廣，理論與實際結合得不夠完善，教學技能、技巧仍待加強等。