大學班長年終工作總結4篇 "班長視角下的大學生活：年終工作總結與成長收穫"
年末總結是每個人最後一年的彙總，無論是對個人還是組織來説都非常重要。本文將圍繞着大學班長的年終工作總結展開探討，通過總結過去，展望未來，反思成果與不足，來更好地規劃未來的發展方向。
第1篇
同學們，在匆匆過去的半年裏，作為咱班的班長，我深有感觸。首先很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。大學的班長，讓我體會到了在自己再也不能像高中做班長那樣事無鉅細。大學，同學們都向往自由，大學，我們終於掙脱了父母的懷抱開始了自己新的征程，這其中，有自己想家時的思念，也有遇到困難再也沒有父母陪在身邊的心酸，更有到了一個新的集體面對一張張新面孔時人際交往的困惑，我們來自五湖四海，我們來自不同境遇的家庭，我們有緣相遇在遼工大這個寄予這着我們美好夢想的土地上，我們有緣相聚，共同圍坐在一起，開始我們到了新環境之後的又一份純真的友誼，也開始有了在我們走向成功路上為我們見證奇蹟的摯友。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，每個人都對自己在某方面的進步而歡欣鼓舞，大家之間的感情也不斷加深，互相團結。
接下來，我準備從六個方面來對班級的各項工作做分總結：
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，能對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間在學習和生活中都能夠互相幫助，互相促進。
2、班幹部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。尤其以生活委員王樂樂和組織委員何瑤瑤為典型。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
1、同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。
2、同學們學會利用方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4、由於學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
5、年終考試，雖然仍有掛科的現象出現，自己也身中一彈，飽嘗掛科之苦，但還是要看到咱班的總體成績要好於一班，説這不是為了求安慰，而是我希望大家，端正態度，樹立信心，好成績，只能靠自己。有想拿拿獎學金的更是如此，如果説不想拿獎學金的學生不是好學生，那我看咱班都誰是好學生舉手讓老師看看。幽他一默
1、半年的時間自己班裏組織過各種班會，很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協助，尤其是組織委員，每次組織活動都非常積極，認真負責，恪盡職守。只是有時候考慮問題還有失周全，希望在以後的活動裏多加鍛鍊。班會辦得算是很成功吧，發現班裏的同學多才多藝，引發同學們一陣又一陣的掌聲。
2、院裏的.俺班最牛活動雖然成績不太理想，但是大家都付出了努力，幾位同學為了練節目都很晚才吃飯。大家為了爭得班級榮譽都積極進取，為成績出謀劃策，表現出了良好的精神風貌。
3、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，並獲得相應的獎項，取得了令人滿意的成績，。我們的樸海燕同學獲得了院裏的十佳歌手第一名，又入選了校十佳歌手，並取得了其他多個文藝比賽的好成績，何瑤瑤，付大勇等同學的作品在話劇比賽中獲得了第一名，張東陽參加的小品大賽也取得了不錯的成績，林婉，張寧等四位同學的兩部職業生涯規劃作品獲得了二等獎，等等，他們都為自己的大學生活增加了絢麗的色彩
2、大多數同學為自己訂立了一個目標，並通過不懈地努力去實現。
3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂於幫助班級裏的每一個人。
4、班裏同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，積極分子也積極參加學習培訓。
1、有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
大家來自五湖四海，組成我們現在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！
第2篇
在匆匆過去的半年裏，作為xx班新晉班長，我深有感觸。首先感謝老師和學生會學長們的支持、班級同學的信任，讓我有信心和動力去做好這個班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。大學，同學們都向往自由;大學，同學們都脱離了父母的懷抱開始了自己新的征程。回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都作出了值得自己驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，更互相團結。
1.班級氣氛和諧融洽，班委平時也非常積極，能對班級的工作提出可行的`意見與建議，同學之間在學習和生活中能夠互相幫助，互相促進。
1.同學們出勤率較高，基本能做到不遲到，不早退，不缺課。極個別同學我會盡量做好思想工作。
2.有很多同學為學習所投入的時間與精力都大於以前，為了自己的目標而努力，尤其臨近考試最為突出。
3.在此特別感謝班級內一些學習好的同學幫助普通同學學習，在臨近期末的時候也會為班級同學整理複習資料，尤其以葛曉雨和姜賽賽最為典型。
4.期末考試，班級內仍有掛科的現象出現。自己雖然沒有掛科，但也明白此中老師做了很大的工作，我定會好好學習，不辜負老師的期望。雖然這次成績比上次好了那麼一點點，説這個也不是為了求安慰，只是希望同學們能端正態度，樹立信心，好成績只能靠自己。有想拿獎學金的同學更是如此。
半年時間裏，班級內舉行過一次團活，參加過一次話劇大賽，並取得冠軍，在此特別感謝班級班幹部與普通同學的協助，更感謝參賽人員，你們在訓練期間的汗水是值得的，因為你們付出了，也收穫了很多。你們都為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。
2.大多數同學為自己定了一個目標，並通過不懈的努力去實現。
1.有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程不積極，
2.一部分同學對網絡投入了過多的精力，導致學習成績不理想。
大家都來自五湖四海，聚集到吉林這個美麗的城市，組成我們現在這個班集體，經過一年半的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的塑造性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛班集體。做了半年的班長，我學到了很多東西，學會了理解，學會了寬容，學會了忍讓。
第3篇
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，在大學第一學年即將結束，作為工商管理x班的班長的我，一年的風雨讓我成長了了許多，在這裏我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領工管3班班委會，輔導員x老師的監督指導下，在管理學院團總支學生會的引導下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
1.制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性;
2.本學期班級氣氛較和諧融洽，定期召開班委會以及班級會議討論總結每週事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。並且通過一系列的活動，使同學之間更加融合。
3.班幹部分工明確，各思其職，協同同職務班幹部做好工作。增強班幹部之間的合作互助，完成本職務工作的同時幫助其他夥伴完成工作。通過協作互助完成工作，增強了班委之間的瞭解與團結，使得班級工作更好完成。
4.班委每週一上午簽到、定期開展班委會議，會議總結上週事物計劃下週工作並分配相對任務，以做到事前考慮，事後不亂。
5.班級文化建設，通過設計班徽、班口號，調動同學們的熱情度與參與度，為班級建設貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感，加快了班級的建設。
1.開學初期，剛從中學過來的'我們還不太熟悉大學的學習方法，我們響應輔導員的工作，開展以“心學習，新方法”為主題的班會活動，相互交流好的大學學習方法，增強了同學們的學習慾望。
2.同學們出勤率較高，早讀遲到幾乎沒有，無無故不到現象，專業課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。
3.對老師佈置的課後作業積極性較高，充分利用網絡和圖書館有質量的完成，並且充分利用有效信息增強自我知識面。
4.同學們清楚認識學習的目的與重要性，積極找出難懂、不懂的地方，及時向老師反映並解決問題。
5.班委積極為同學們尋找安靜的教室，給他們提供舒適的學習地方，讓同學能夠在好的環境安心學習。
1.在剛組建我班之初喜迎中秋佳節，我班積極響應學校號召，開辦中秋晚會，同學間彼此送上中秋祝福，增強了同學間新生面孔的認識與瞭解，初步增強了班級的團結與凝聚力。
2.班委新建之初，為加強同學間的認識，班委組織班上多數同學一同遊玩，增強同學間友誼。
月x日我班的第一個“班級生日”活動的開展，極大的點燃了同學們似火的激情，同時也讓多數同學在班級更能放開自己心中的芥蒂，把自己真正融入這個家，展現自己才能。
4.班徽、班級口號的設計，以各寢室為單位所設計出的作品，可謂花樣百出，各有千秋，其實從中可以看出他們在設計時所花的功夫與精力，當然這也充分展現了我們新一代大學生的新風采與新面貌，在最後，通過全班同學的評選，我們評出了大家所喜愛的班徽樣式和班口號：工管x班、理想揚帆、展現自我、一路高攀!
5.一個團體的凝聚力應該從領導者出發。為增強班級凝聚力班委常一起交流學習、生活方面的事，用以增強凝聚力，做好班級表率。
月上旬，我班班委協助體育委員召集同學觀看20xx新生籃球賽，為我們學院籃球隊加油助威。
7xx月中旬體育委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目，並組織同學為榮譽而戰，努力訓練。
月xx日我班開展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的團日活動，同學們積極報名參與節目，同心協力佈置晚會教室，在一定程度上增強了班級凝聚力。
月為在迎新晚會上貢獻我們的力量，文宣委員策劃節目並組織班上同學排練節目，並得到好的成績。xx月中下旬，文宣委員組織班上同學參加12.9愛國紀念活動。
第4篇
轉眼擔當班長的工作又有一個學期的時間了，感觸頗多。首先要感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好自己的工作，還要感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，在今後的工作中我會更加努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學期我和本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動，
並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取得了良好的效果，帶給了大家一個豐富的課餘環境，同時帶領大家朝着建設一個我們共同的大家庭而努力學習、進步!現將20xx年的工作做總結如下:
本學期，我班剛剛步入大一，由於工作經驗尚不足，但我們在開展活動的過程中積極學習先進經驗，增強自我強管理。在班級管理工作中，主要圍繞着以下三點來開展：
1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。
軍訓結束，我被同學們推選為本班班長，便在第一時間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明瞭什麼事該做什麼事不該做，以及對違反《班級公約》的懲罰等，為後續工作提供了管理依據。
班級定期召開班會以及班委會議，廣泛地聽取意見，在班級大事上做到民主化、公開化。如在去鼎源農莊野炊和班級聯誼等事情上廣泛徵求意見，做到了民主決定班級走向。
班級制度明確規定了各班委的職責以及每位班級成員的義務，從大處出發，逐步細化，讓每個人都能明白自己應當做什麼以及應該怎麼做，力求做到人人有事做，事事有人做。
在此基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。
班級的領導核心是班委會和團支部。各班團委成員分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過一個學期的鍛鍊，各位班委在工作上已經能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負責任，精誠團結。
班長xx總領班級各項事務，大事小事做到心中有數，在班級學風建設中提出了“氣有浩然，學無止境”的戰鬥口號，在歷屆班會中強調班級凝聚力的重要性，是《班級公約》的主要制定人。
團支書xx管理本班團支部，協助班長管理本班大小事務，積極主辦班團活動，與組織委員一起組織參與了“醫學院第五屆特色團日活動大賽”，工作勤懇。
學習委員xx引導本班同學努力學習，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，並取得優異成績，為同學們樹立了良好的榜樣。及時發佈學習信息，讓同學們明白每星期的學習任務。
組織委員xx組織班級各項活動，在毫無經驗的情況下協助班長、團支書組織了歷屆班會，組織同學們去鼎源農莊開展野炊活動，在與城建學院的`給水排水1001班的聯誼活動中盡職盡責，兢兢業業。
文娛委員xx組建了本班話劇團，並帶領該劇團參加了學院以“和諧心靈”為主題的話劇表演大賽，取得了較好成績。在學院20xx年元旦晚會上參加了演出，為同學們做出了榜樣。
生活委員xx與班長一起主管班級活動經費，詳細地記載了班級的每一項活動開支，關心同學們的學習生活，及時發佈天氣變化信息，將生活中應該注意的小事以小帖士的形式貼出來，讓同學們感受到了藥學1002班這個大家庭的温暖。
宣傳委員xx主管班級活動宣傳工作，每一次活動前辦出了活動宣傳欄，為班級宣傳造勢。積極將班級活動以新聞稿的形式投給校報，並在每次班委開會時都能提出良好的意見。
體育委員xx引導同學們鍛鍊身體，為給同學們提供鍛鍊器材，與班長一道去選購器材。在20xx年秋季運動會中代表本班參加了運動會，為同學們做出了表率。
心理委員xx積極引導同學們樂觀開朗地生活學習，及時地給同學們發放校心理協會的相關宣傳健康心理的資料，努力疏通班級各成員之間的關係。
2.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要班委會通過，並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公佈，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。
3.購買體育用品，與組織委員、體育委員組織同學進行體育活動，進行體育比賽
4.先後組織以“班級學風建設”和“要看得到未來”等為主題班會活動，促進班級氣氛融洽。
8.與團支部書記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動》。
在班風建設上，我提出了“氣有浩然，學無止境”的口號，在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個性發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期裏，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優異成績，同時湧現出一批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情。
在學風建設上，同學們不再有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、交流學習心得。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。大部分同學從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。
對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便於同學們參加。如各種心理講座，專業最新理論講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙(如對本專業就業前景的困惑等)。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。
1.班級凝聚力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍。
2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識。
4.班裏個別同學偶爾出現早晚自習遲到或曠課現象，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強。
5.班委成員要加強與同學的交流溝通，瞭解和掌握同學的想法及意見，及時的做出相應的工作調整;
1.班級要保持形成優良的班風，使之能體現出藥學1002班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免説做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。着力提升班級凝集力，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個温馨大家庭中，切實感受到班級的温暖。
1.學會交流溝通，學會傾聽。在工作中、生活中，當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一説，可對於求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一説只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽非常重要。
2.換位思考。工作中生活中，我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同.學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.
3.信任的基礎是自己準備好了。工作當中，有人總是在抱怨，為什麼自己已經做了，已經做好了，可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎做好了嗎?我想還是應該反思一下自己:自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了，才會換來別人百分之百的信任!
4.感恩的心。在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道.可是沒有別人的幫助，單憑自己一個人的力量怎麼可能成功!在以後的人生道路中，無論何時何地，我都會報着感恩的心去做每一件事，我都會報着感恩的心面對我的朋友，成功屬於大家!成功屬於我們的班級!
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能辦起來的，它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能運籌帷幄，萬無一失。
回首這學期，這是我們思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期，這是我們團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體。當然，我們日後的工作肯定會也遇到一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員唐美麟的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於藥學1002班的新華章!
