關於弘揚科學家精神演講稿範文3篇 科學家精神的弘揚
科學家精神是指追求真理、不斷探索、勇於創新的科學精神。這種精神不僅推動了科學技術的發展，也為我們的人生奠定了堅實的基礎。本文將為大家分享一些關於弘揚科學家精神的演講稿範文，希望能夠激發讀者對於科學的熱愛和探索精神。
第1篇
當你們看着可愛的動畫片，玩着迷人的電腦遊戲與先進的玩具，坐上快速的列車，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。 科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技比賽、閲讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活，如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電話、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從19__年發明的真空吸塵器，到人造地球衞星、載人宇宙飛船、太空漫步，科技在不同領域裏顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不是為了成為科學家，而是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衞星和飛船、太空漫步等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。 _説“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。 _
同學們，我們正處於成長髮育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課餘多閲讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
第2篇
同學們，大家都知道鄧稼先爺爺吧!今天我就來與大家討論一下!
鄧稼先爺爺有許多好品質，他愛國、甘願為科學獻身、遵守紀律……
鄧稼先在身患癌症的情況下，還能在國慶節時為祖國成立而慶祝。如果我患了癌症，我一定會躺在病牀上痛苦呻吟。而鄧稼先的行為説明了他心中時時想着祖國，更是在這樣的節日裏。
一次，航投實驗時，出現降落傘故障。鄧稼先深知危險，卻一個人搶先把碎片拿到手裏仔細研究。身為醫學教授的妻子知道後，帶他到醫院檢查。結果發現他的小便中有放射性物質，肝臟被損，骨髓裏也侵入了放射性物。
這樣一位有着拳拳愛國心的人，可是中國的原子彈之父呢!你知道嗎?
要成為原子彈之父，可不容易呢!要甘願做無名英雄、承受核輻射的侵蝕;不能與親人朋友寫信和通電話，是怕走漏消息……雖然要求很多，也很苛刻，但鄧稼先還是遵守了國家的紀律。
在1985年鄧稼先先做了切除直腸癌手術，次年3月又做了第二次手術。1986年做了第三次手術，1986年7月29日全身大出血，卒於北京。終年62歲。
鄧稼先爺爺還有很多好品質呢，我們要向他學習，一起加油吧!
第3篇
大家好。今天我演講的題目是“文明就餐，科學飲食”。
每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當代學生文明修身的一項重要內容。為了全面提升我校學生的文明素質，強化學生的文明意識;為了給廣大同學營造一個良好的就餐環境，培養文明的就餐習慣。學校向全校同學發起“文明就餐，科學飲食”的倡議。
看看我們食堂的狀況：即使忻中一百條校規明文規定不準打飯插隊或捎帶，開學三個月以來還是有同學插隊，或者將飯卡傳給前面排着的熟人，嚴重影響了其他同學的有序進餐，這是一種與忻中精神格格不入的行為!在學校拍攝的關於浪費現象的小短片中，我們會看到更加違背忻中精神的行徑!其實，只要你留心觀察，你會發現，泔水桶裏面大多是僅咬了幾口的餅子、饅頭，甚至是整缸的米飯，這是一種多麼觸目驚心的浪費!
還有一些同學放學以後不回家反而在那些賣“臭豆腐”“雞蛋灌餅”的攤位前津津有味的吃着那些垃圾食品，還有些同學發揚“互助友愛”精神幫住校同學把一些垃圾食品帶入校園。街頭小吃雖能滿足你一時的口食之慾，但同時其也會給我們帶來許多潛在的危險，尤其是那些“地溝油”食品更應該令我們深惡痛絕。同學們，我們希望大家能愛護自己的身體，管好自己的嘴，合理安排飲食，不吃沒有健康保證的食品。
另外，校園搶跑問題也不容忽視，在就餐時間下課的鈴聲剛一響起，一些教室裏都有箭一般向外衝刺的同學，只為能夠早一步到達餐廳，全然不顧周圍的安全隱患。再看樓梯，早已被洶湧人潮所掩埋。設想此時若有一人不慎踩空，後果會是何等慘烈!
而在我們的鄰國日本，學生們打飯時按順序排隊，吃飯時儘可能地輕聲，不高談闊論;飯後及時主動地將自己的桌面清理乾淨;最後還輕聲地把自己用過的飯盒和筷子放進回收處。為此我們還專門採訪了在我校聽課評課的楊老師，他在幾年前到過日本的東京、大阪、京都等地，他説日本學生的午餐是一盒飯，全部的學生都是一樣的，並沒有精心製作，菜的味道非常一般，然而，日本的學生並沒有埋怨，也沒有挑三揀四，他們把湯喝得一滴不剩，菜也幾乎全部吃完。
同學們，我們不要因為一頓飯而丟掉自己的品質，丟掉忻中精神，揹負巨大的安全隱患。我相信全校每一名同學都會提高認識，加強自律，自覺做到文明就餐，主動自覺地維護就餐秩序，讓文明優雅的校風吹遍我們美麗的校園。
