寫讀書心得高中範文2篇 《在書中尋找真理——高中讀書心得》

來源:巧巧簡歷站 3.2W

讀書是人類的一種重要學習方式,既豐富我們的知識,也能帶給我們心靈上的滿足感。很多高中生都熱衷於讀書,並且會寫出不少讀書心得,本文將分享一些高中生精心撰寫的讀書心得,希望能夠為讀者們提供一些啟示和借鑑。

寫讀書心得高中範文2篇 《在書中尋找真理——高中讀書心得》

第1篇

當我看完《孝在我心中》這篇文章時,張洪彬的行動深深地觸動了我的心絃,他居然可以十幾年如一日地照顧一位素不相識-的老人,他這種超越親情的愛,難道不令人感動嗎?

張洪彬,一個平凡的名字,深深地印在了我的腦海裏。他只是一個平凡的人,每天做着平凡的事,説着平凡的話,但他心中有一種不平凡的愛。他每天只要有空,就到一位無親無故的阿婆家裏跟她聊天,陪她吃飯,自然而然地成了親戚。

當我讀到張洪彬因為阿婆的雞而被火星濺到自己的臉上,並不是一味地怪罪阿婆,而是笑呵呵地對阿婆説沒事,對這件事一笑置之時,我心中像觸電一樣。我也遇到過類的事:又一次,我和同學們站在操場上聊天,有一個人跑了過來,不小心踩到了我的腳,他已經説對不起了,可我還是不依不饒地罵着……現在想起來,真是面紅耳赤的,覺得很羞愧呢。相信同學們也經歷過很多這樣的事,被老師、同學、朋友、父母無意中傷害或誤解了,可你是不是像張洪彬那樣一笑置之呢?

當我讀到張洪彬送阿婆去醫院,不顧自己衣衫單薄,坐在迎風處,緊緊摟住阿婆,為阿婆擋寒風時,腦海裏立刻浮現出當時的情景:小時候我經常生病,有一天夜裏,我突然發燒了,爸爸媽媽來不及穿衣服,只穿着單薄的睡衣,給我拿上衣服,不管三七二十一,騎上車子就走了。我家離醫院雖然不是很遠,但我覺得非常漫長。後來,在爸爸媽媽的精心照料下,我病好了,可爸爸媽媽卻因太過操勞成了“大熊貓”。是啊,父母對我們的愛是偉大的,張洪彬對阿婆的愛也是偉大的。可我們真心回報他們了嗎?生活地中,我們常常會要求父母親幫我們買這買那,不買就對他們慪氣;父母批評一句就會發脾氣……俗話説,“滴水之恩當湧泉相報”所以我們應該自己的事自己做,幫父母做些力所能及的事,讓我信的父母親開心。

看完這篇文章,我心情久久不能平靜。“愛親者,不敢惡於人,敬親者,不敢慢於人。”張洪彬可以照顧一位素不相識的老人,我們怎麼就不可以幫助身邊的人?看見同學忘帶筆了,可以把筆借給他;看見同學鬧矛盾了,可以去調解,看見一位小朋友摔倒了,可以過去扶他;看見村裏的某位老人行動不方便,可以幫他做些家務事……送人玫瑰手有餘香。如果每個人都是能這樣做,獻出一個微笑,一句温暖的話語,一個細小的幫助,世界將是多麼和諧美好!

孝在於質實,不在於飾貌。讓我們從我做起,孝敬長輩,關愛他人,做個講文明有道德的小公民,做個讓父母放心的孩子,做個讓老師值得驕傲的好學生。

寫讀書心得高中範文2篇 《在書中尋找真理——高中讀書心得》 第2張

第2篇

?超越自卑》一書是阿德勒的代表作品。阿德勒1870年出生於維也納郊外,自幼患有駝背,行動不便。五歲那年,患了一場幾乎致他死命的重病,痊癒後決心成為一名醫生。在之後心理學上的許多觀點都可以在他的童年時代找到蛛絲馬跡,也反向詮釋了他的觀點。在心理學領域上,阿德勒是與弗洛伊德齊名的精神心理學大師,但由於觀點的分歧與弗洛伊德分道揚鑣,水深火熱。阿德勒一生著述頗豐,這部著作完成於阿德勒最為成熟的時期。

本書總共分為12章,第一章“生活的意義”為全書的綱領。涉及了我們每一個大學生都會反覆問自己的問題“活着為什麼?什麼是生命的意義?”之前我也時常在想,人終有一死,那麼人生有何意義?不過始終思考未果。作者在書中説道“他們只有在遭遇挫折後才會想起這樣的問題來。假若一切都一帆風順,他們不經歷逆境的考驗,這些問題絕不會提出來。”突然發現是經歷的不夠,沒有經過歲月的沉澱,生命這個沉甸甸的詞對於自己來説是空泛的。楊慎“是非成敗轉頭空”,王維“行到排水窮處,坐看雲起時。”都是在失意,挫折之後的感慨,也可以説是遍歷的人世的滄桑經歷了繁華,經歷了奮鬥,見識了人世更深刻的道理,才收穫了豁達,收穫了人生對於自己的意義!

關於“自卑感”,阿德勒認為在生活中時刻都有可能發生,像先天的生理缺陷、人在面對現實社會產生的不完滿、不得志、比別人差時的情緒。或者説當一個人無法適應或者應對一個新問題的出現,並且堅定地認為自己無法解決,那麼這時也會變現出自卑感。我想我們的一生都是在於這種自卑感做鬥爭,因為人是社會性動物。阿德勒認為這種情感是正常的,並不是病態的,關鍵是如何對待這種自卑。利用自卑來逃避現實還是克服並超越自卑,由此而形成截然不同的生活風格。非常贊同大師的一個觀點:一個人在某方面有缺陷的人,會比優越的同伴更渴望超越自我。而接受太多寵愛的哪一個,是內心最具有優越感的,在自我陶醉於優越感的同時,麻木、消沉、逃避,形成更大的自卑。國小國中高中都經歷過許多這樣的事情,某位同學英語成績不好,上課時被老師批評傷及自尊,於是發奮學習英語,最終英語成績穩步上升。這樣的例子數不勝數。

對於這種心理,首先要建立良好的心態,書中有詳細説道,就不在此贅述了。最重要最核心在於“合作”二字,包括婚姻也被阿德勒歸為一種合作。許許多多的問題都是出在不願意合作、不懂合作上。人只有融入集體之中,融入社會之中,才能感受到生命的意義,實現自我價值。小隱隱於山,大隱隱於市。

增加對他人對社會的興趣,才能使我們真正認識到“奉獻乃是生活的真正意義”,培養平等的,積極的與人合作的習慣,使我們追求奉獻社會的優越感的目標,這樣慢慢的我們會獲得成功,超越自卑!

熱門標籤