大學自主招生自薦信7篇 "突破自我 閃耀未來:大學自主招生自薦信"

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本文主題為大學自主招生自薦信。自主招生自薦信是高中生向大學自主招生選拔委員會展示自己綜合素質和特長的重要材料。本文將介紹自薦信的寫作要求和示範,幫助學生們提高自我表達能力,增加成功獲得自主招生名額的機會

大學自主招生自薦信7篇

第1篇

你們好!我叫,是遼寧省撫順市新賓滿族自治縣第一高中高三理科班的一名女生,我希望通過貴校的自主招生來實 現我渴望進入東北大學的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閲我的申請材料。

作為遼寧人無限嚮往的東北大學,向來是莘莘學子夢寐以求的學習聖地。白山黑水是學校校標的主題。“自強不息,知行合一”是學校的校訓,“獻身、求實、團結、創新”是該校的校風。東大不僅有着嚴謹求實校風和優良的學風,而且歷史悠久,文化底藴豐厚,教學資源豐富,具有強烈的時代氣息,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,為社會培養了許多傑出 人才 。 我選擇東大作為第一志願,特別渴求能在7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的東北大學學生,成為一名對社會、對祖國、對家庭有用的人。

道德是做人之根本,做一個有道德的人是我的人生標杆。三年高中生涯的錘鍊,讓我從一個簡單明快的女孩成長為一名善良,有愛心、不攀比,不虛榮,懂得尊重、善待他人的有道德素養的好學生:高二高三兩年間請求爸爸無償地開車接送我與班級兩個女同學上下學。(因其一家庭條件不好,其二寄讀在親戚家);我是走讀生,住宿的同學有需要我總會及時伸出援手幫他們買東帶西,解決生活上的小難題;朋友無助、傷心時也總會悄悄送去關懷;當前物慾橫流的現實生活中,比吃穿的'風氣也無情的蔓延到純潔的校園中,我沒像其他同學講究穿名牌,比吃喝(我家經濟條件還不錯),只買適合自己的衣服,乾淨舒適即可,飯前飯後幫父母做力所能及的家務事,快樂就行;尊重他人,曾不因同學有缺陷而嘲諷,也不因他人弱小而輕視,總是學會站在他人的角度看問題,推己及人。因而我跟同學關係融洽,班級威信也挺高。當然這些都是做人的根本,也是我想進入東北大學深造的關鍵,因為東北大學歷史悠久,有着深厚的文化底藴,厚重的育人環境,海內外德才兼備的師資力量,我相信在這樣一所崇尚人文教育,厚德載物的學校裏學習,會讓我的人生走得更遠,更高,更靚麗。

“興趣是最好的老師”,我對知識的學習皆是興趣使然。作為一名理科生,我喜歡課堂上老師理性的分析、綜合、判斷,喜歡夜晚一個人凝神思考、獨立辯題、析題、解題的意境;我還有着良好的習慣,無論是學習還是做事,先制定好計劃、確立目標,然後按步驟、有條理的進行,試後和事後能及時反思、總結,並作出下一步的打算,所以無論做什麼事都會達到事半功倍的的效果;我有着堅韌不拔的毅力和不恥下問的精神,高一下學期由於身體原因落下兩個月的課,我靠自學、不懂就問同學和老師的方法,一點一點地把課程都追上來了。我充分發揮自己的潛力,在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先。我特別喜歡信息技術這門課程,尤其是電腦製作一類的功課,我孜孜以求的研究着。班級的主題班會,我自制幻燈片,設計整個班會流程,並主持召開了好幾次班會,會後同學連聲點贊,班主任看後也是激動地流淚。全國第16屆電腦活動製作大賽中,我自主設計的商標及符號標誌――和睦礦泉水榮獲遼寧省二等獎,設計的網頁――點亮孩子回家的路獲省三等獎。這些成績的獲得更加激發了我對計算機軟件應用方面的興趣與熱情,我情不自禁地想更深入的探索計算機信息技術科學的奧妙,這也是我要報考東大計算機科學與工程學院的重要理由。而且東北大學的計算機學科是戰略性新興產業的優勢學科,學院還擁有新一代信息技術享譽國內外的優良師資,承擔了“十五”、“十一五”“211工程”學科建設項目和二期“985工程”、“985工程”(20xx-2020年)科技創新平台的建設任務和各類省部級學科基地等優勢及資源,這以上種種都強烈地吸引着喜歡計算機學科人的眼球。這也正是我想到東大進一步深造學習的具體緣由。

我的理想是成為一名有思想、有道德、有文化、有紀律的高素質人才,將來能在所從事的領域為祖國的發展貢獻自己的力量。我有健康的體魄,開朗的性格,喜歡參加學校組織的各種活動。每年的學校運動會都會留下我欣長矯健的身影,而且每次參賽項目不少於4項,在田徑賽如長跑及跳高兩方面曾獲全校第一、二的好成績;在校外參加過美術、聲樂、舞蹈等各項訓練,電子琴已過十級,聲樂五級,在班級擔任文藝委員的工作,平時的音樂課老師經常訓練我來安排,這也極大地鍛鍊了我的膽識和口才,提升了個人的組織和應變能力。在學校積極參加各類社團活動,厚積博學地為將來大有作為打下堅實的基礎。

這就是我,一個熱愛東大的女孩的自述。雖然前方“路漫漫其修遠兮”,但吾“將上下而求索”,不懈努力,備戰大學聯考,努力在明年的大學聯考會考出理想的成績,步入東北大學的校園。圓我 心中渴慕已久的夢想。

大學自主招生自薦信7篇

第2篇

我叫xxx,今年17歲,是xx市xx中學高三x班的一名學生。一向以來,我成績優異,團結同學。從高一齊多次獲得“三好學生”“學習標兵”等稱號,這些榮譽是教師、學校對我自身努力的一種肯定。在這些榮譽的鼓勵下,我更加嚴格要求自我,謀求全面發展,提高學習及綜合本事,取得了更大的提高。

説到學習,我認為自我是一個很有自制力的人,我能夠將精力傾注於學習,一心一意,不被周圍環境所打擾。正是由於這一點,我總能堅持高效率的學習。我並不是一味的與其他同學拼時間,而是注重時間的充分利用,讓有限的時間得以延伸,實現最高的利用效率。學習的高效性幫忙我合理的安排作息時間。在取得成績的穩固與提高的同時,維持良好的生物鐘。

當然,我所關注的不僅僅是學習,還有自身綜合本事的培養。從高一齊,我就一向擔任班裏的宣傳委員,每當各種節日來臨之際,我都會親自進行版面設計,然後再和繪畫寫字好的同學一齊辦板報。在所有人的共同努力下,我們班的板報每次在年級的.綜合評比中總能得到好評。除此之外,我還是學校魔術社的一名社員。我積極參加社團活動,表現優秀,並多次在學校開展的“社團展示周”活動中代表社團在其他年級和班級表演。這些經歷不僅僅豐富了我的高中生活,同時也進一步提高了我的綜合本事。

在高一瞭解各個高校之初,武漢大學“自強弘毅求是拓新”的校訓便深深吸引了我。“自強”是中華民族的傳統美德,成就事業當以此為訓,“弘毅”和“求是”又是學習中所必須具有的堅毅剛強的品格和科學嚴謹的治學態度,而“拓新”則是當今時代發展所必需的動力來源。也許正是因為這樣的校訓,武漢大學作為一個歷史悠久的高等學府,並沒有止步於歷史的光環之下,而是緊跟時代的步伐,不斷拓新,發展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠。

在眾多的學習精英中,我時常會感到壓力。但我始終堅信,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才能通向成功之路。當我決定做一件事時,就會用最認真的態度竭盡全力去辦好它,即使遭遇挫折與困難也決不放棄,直到目標達成。

這就是我,一個熱愛武大的女孩的自述。雖然前面的道路可能有很多坎坷,但我始終在向前走着,因為我明白,那裏有我的夢想,我的期望……

三年前,我懷着對武大的憧憬開始了高中三年的學習。我相信,我將憑藉着自我的努力帶着驕傲和自信踏入武漢大學的校門!

第3篇

我叫我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人,小小的我居然鎮定自若地完成了任務。國小時在藝校學習舞蹈,我大概是偌大的舞蹈教室裏超胖的孩子,但我也是跳得最投入、得到老師稱讚最多的一個。國中時參加演講比賽,我是盛裝出席的參賽者。在高中,我與同學們自編自導自演英語劇,聚光燈下,我們投入的情感,讓台下觀眾感受到震撼,演出獲得學校一等獎,我也因此榮獲了女主角。我相信我會抓住機會,把任何事情能做到。

我曾經和父母一起資助過希望工程的孩子,使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用積極的心態看待事物。生活委員這個責任重大的職務,磨練了我的意志,培養了我的領導才能和協作精神,也讓我體會到了為他人服務的快樂。

週末閒暇,我喜歡帶上相機,去捕捉在我周圍發生着的一切。我喜歡微笑着和不相識的人説“你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學校園裏遊玩。在高中兩年多的時間裏,我踏遍了清華校園的每一個角落。

我很享受現在緊張有序的高中生活,也很嚮往未來大學的日子。憑藉我紮實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺,我將首先選擇國際政治專業。大學裏,我會努力學習自己的專業知識,與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鍾愛的文學作品,來豐富自己的.文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動,我可以擔任爵士鼓手,擔任策劃和出演角色。大學四年裏,我會堅持做一名義工,幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展,將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。

此刻,我是作為湖南一中“文科自薦第一人”的身份向清華大學毛遂自薦。我堅信:清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天,我以清華為目標,明天,清華因我而自豪。

第4篇

我是一名來自安徽省滁州市來安中學(省級示範高中)的高三學生,您能夠在百忙之中抽出時間閲讀完我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸。

依山麓,臨湘水,清新幽雅,景色怡人。美麗的中南大學為祖國的建設事業做出了巨大的貢獻,我既對中南大學輝煌絢麗的外表着迷,又仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底藴。社會各界的讚美皆是對中南大學的肯定--一個人才輩出的高等學府。

而我,渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫,又帶有許多小缺點的渴盼懷揣着二十年前父母踏入大學的興奮,在明年,踱步於中南大學的幽徑上,陶醉於空氣中瀰漫的濃郁書香。

醉翁亭下長大的我,早早地便沉浸在綺鬱的學風之中。我的`父母秉承了先人"尊師重教"的美好品質,媽媽是對我影響最大的人,在她的教育下,我自小在學習上就能夠嚴格要求自己,學業也很優秀。記得初入高中時,稍稍成熟的我看到了校園內和社會上有些不公平的社會現象,性格剛烈的我甚至產生了悲觀厭世的心理。媽媽開導我説:"你改變不了世界,但你可以改變你自己"。自此,我把自己變得平和而謙遜,在交友上,我追求"淡如水",於處事上,正如我的名字一樣——"凡",我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達。

在紅葉翩躚的秋季誕生的我,似乎生命中註定要與文字結緣。是的,我愛文字,我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒,勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎,作文常是老師選擇的範文,從國小開始,我便一直進行小説的創作,從幾千字到十幾萬字的小説在這流逝的時光中從我的筆端流出。或許我不是天才作家,於我而言,在這嘈雜的社會裏迴歸一種最質樸恬靜的情感,足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽,結果還沒有出來,但這並不重要,因為我已經享受了參加的全部過程。

去年大學聯考,我的哥哥以優異的成績進入貴校;如今我想隨着哥哥的足跡,赴會中南。湘雅學院,我鍾情於此。幼時,抱着熬製"長生不老藥"的幻想,立志長大後成為一名醫生;現在的我似乎愈加痴迷。人生有許多種,或堅毅,或灑脱,我無法預測我會擁有哪種人生,但我會盡力把握好道路上的每一個轉折點。

"轉",如今我便面臨着人生一個巨大的"轉"--大學聯考,我希望我能夠沉穩通過;我更希望轉過轉角,瞥見的是中南大學的校門。有"轉"必有"折",相必在通往貴校的路上,多多少少會有許多坎坷。憑藉十年的寒窗苦讀,我有自信去應對挑戰。作為一名高三學生,我心中的激情堪比燒紅天際的火焰,即使是雪崩,也湮滅不了……

第5篇

我是一名來自山東師範大學附屬中學的高三學生,在學校憑藉優異的成績獲得貴校的自主招生校薦資格,而我對貴校仰慕已久,希望能通過本次機會向貴校的大門邁出堅實的一步。

我的家鄉是農村,家庭條件並不怎麼好,我的父母經濟收入並不高,所以我從小便養成了艱苦耐勞的性格,在我的人生經歷中,我從未輕言放棄,即便是在全無希望的境地下,我仍有試一試的勇氣。其實能獲得貴校的校薦資格也是運氣,本來已經沒有我的位置,我正好被前面一位同學頂下去,不過正因我的沒有放棄,才會幸運的重新拾起這次難得的機會,我還清晰的記得我們王主任對我説的“等待總是有收穫的`”。我想如若我當時放棄了繼續等待希望的到來,可能就真的與貴校的這次機會失之交臂了。

剛上高中時我的成績在級部裏排名還不到前200名,那時候的我根本沒有獲得貴校的肯定的可能,可是我不甘心屈於人後,從我的成績單上不難看出,我一直是進步的,我想如果再給我一些時間,我獲得這次校薦絕不會再憑藉運氣,而是用穩穩的實力拿到我所應得的。

我的同學中有的給我説:“蘭大地方這麼偏僻,條件又不好,報那裏幹什麼?”我微微一笑:“地方偏僻不要緊,人少了反倒安靜,我們上大學是為了學習又不是去享福去的。”是的,我認為大學應該是人生中向上跳躍的助推器,選擇一個好學校就是選擇了一個高品質的助推器,我希望能在貴校中獲得更深奧的知識與更長足的發展。是的,貴校在某些排名上比不上清華北大,但是蘭大有蘭大的驕傲,蘭大的強勢科目不虛任何國內高校,而且蘭大地處西北,沒有沿海高校的虛榮浮華,學風相當嚴謹,是求學、治學的上佳去處,這也是為什麼我選擇蘭大。

我知道,現在的我還很稚嫩,沒有經歷大學四年的風雨,不足以踏入中國建設的前端,但我希望我能將我未來的一切都獻給這片養育我的中華大地,為此,我會加倍努力,我希望我能在蘭大中深造,成為一個對學校,對國家,對社會有用的人才,我希望在未來我的努力能為中國的進步做出哪怕一絲的貢獻。我知道,未來的路還很長,可是我不怕,因為我已經經歷過昨天,我又熱愛今天,那麼我便不怕明天。希望我未來的成長道路能鋪在蘭大這片土地之上。

第6篇

我叫xxx,是來自山東xxx中學的一名高三的理科生,即將面臨大學聯考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在東南大學學習的夢想。一直以來,東南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有着悠久的歷史,深厚的文化底藴,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,東南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,併成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,並有倖進入複賽,雖然由於種種原因和最後的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的`樂隊,業餘時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課餘生活,而且昇華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。國中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。

我不僅愛好計算機,在業餘時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試並取得了一級b證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂於助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。

但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學,我希望東南大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平台,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!

第7篇

我是xx省xx學校的高三學生xxx。我期望經過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。

三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底藴,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多傑出人才。我將選擇貴校為第一志願,十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的__校學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

在多年的學習過程中,從國小習成績一向領先的我,憑藉自我的努力考入夢想的高中——xx中學,經過三年的錘鍊,我已經成長為意志堅強、底藴深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和期望。我堅信,我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受歡樂,我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留餘香。我用自我的真誠,博得良好的.同學緣,教師們也都對我十分認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

__大學是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸提高貴校,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛鍊我的本事,把自我磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

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