如果我是作文5篇 《文字的獨舞，篇章的飛揚》

如果我是作文，我將承載着思想的火花，藴含着人類的智慧。在這個公文網站上，我作為編輯，將為大家呈現一片璀璨的文學海洋。從優秀作文賞析到寫作技巧分享，從題材廣泛的散文隨筆到深入剖析的議論文，讓我們一同探索作文的魅力，創造文字的奇蹟。

第1篇

“鈴鈴鈴”，“啊!”我費力地支起眼皮，突然一陣煙霧襲來，呃，我的臉立即化為囧狀：哪來的白鬍子?哪來的聖誕帽?哪來的兩個大禮包啊?轟!我使出獅吼功，噢呵呵，噢呵呵，誰幹的!

我立刻滑倒在地，啊!哪裏來的麋鹿?哇塞，什麼啊?這麼漂亮的聖誕車!難道，我是在做夢嗎?“嗖”，兩個大口袋上了我的肩膀，麋鹿一聲長吼，我坐上了麋鹿的漂亮聖誕車駛向了天空。第一站，來到一個小男孩家，他睡得很不安穩，嘴裏嘀咕着：“外婆，外婆，別急，我來了，您的小安迪來了，給您送手術費來了。”我的眼眶濕潤了，輕輕的，把禮物放到了安迪的枕邊，看着熟睡的安迪，我放心地走了。拜拜啦，親愛的'小安迪，聖誕快樂!還有個大包沒有收拾，哎呀，怎麼打不開?算了，還是先去送禮物好了。呼呼呼，送了321份禮物了，下一個目標是——貓咪的家!啊哈，我最喜歡貓咪了，快走吧。

原來如此，這是一隻母貓的家，剛剛生了3只漂亮的貓仔，母貓護着它的寶寶，兇惡地看着我，慢慢的才放鬆下來，我找出它的禮物。哇，好大的一份禮物，貓媽媽在接到禮物後，感激地看着我。我想它和它的孩子們一定會過一個愉快的聖誕節了。神祕的另一個大包“啪”的一下打開了，原來是一個個精美的賀卡，我往下一撒，賀卡都長出了翅膀，飛向了它們的主人。

天亮了，大鬍子沒了，麋鹿走了，聖誕車也消失了。我也如願以償地收到了一隻可愛的小貓。假如明年我還是聖誕老人，會更加盡心盡力地送給每個人快樂。

第2篇

我是一隻新生的小鷹。我睜開眼睛，看着這個奇妙的世界，呼吸着新鮮的空氣體。我想看看這個無盡奇妙的世界是什麼樣子。

幾天後，我的機會來了。我柔軟的翅膀長出了棕色的`羽毛，我的視線不再模糊。我使勁拍打翅膀，身體漸漸離開地面，但當我升到兩米高時，我摔倒了，四肢着地，唉！它要了我的命。我不會放棄。我再次扇動翅膀，盡力向上飛，但還是再次摔倒。但至少它飛得比以前高了一點。我堅信我能飛向天堂。經過無數次跌倒和飛行，我終於學會了飛翔。

今天的天氣特別好。陽光明媚，天空中沒有云。我拍打着翅膀，飛出鳥巢，看到一座座山峯拔地而起。他們中的一些人就像揹着草籃的老人。他們打算收集靈芝藥草嗎？有些像拿着花的年輕女孩。他們想歡迎遠方的客人嗎？還有其他像火箭一樣的東西，它們也會飛嗎？我的家位於最高的山峯上，它穿過天空，被雲和煙包圍着。它像蓬萊仙境一樣美麗而神聖，據説蓬萊仙境有不死之藥。

我潛下去，看到一條清澈的河流，平靜如鏡，柳樹可以梳理它們的頭髮。“砰”的一聲，有什麼東西打破了平靜的河水。我仔細看了看。原來是一條頑皮的小魚。當我看到它時，我貪婪的本性顯露出來了。為了懲罰它，我決定吃掉它。我像利箭一樣飛了過去，用爪子抓着小魚，咬了一口吃了下去，享受了一頓美味。

第3篇

如果我是你，我能心平氣和的坐在教室裏學習，專心致志的聽課。

如果我是你，我會在下課的時候輕輕走過去，對老師説聲：“你辛苦了！”

如果我是你，我不會在網上四處求救，期望有人來為自己寫作文。

如果我是你，我會努力學習，温故知新，用優異的考試成績來向所有人證明。

如果我是你，我會多替別人考慮，為父母分憂，替他人考慮，做個堂堂正真的人。

如果我是你，我要多多培養自己的興趣，書法鋼琴體育，不僅陶冶身心，更能鍛鍊身體。

如果我是你，我會珍惜這來之不易的學習機會，想想小蘿蔔頭，自己是多麼的幸運。

如果我是你，我將要為自己的夢想去拼搏，堅持到底，永不言棄。

如果我是你，我要學會尊重長輩，愛護弱小，鑄就一顆正義的心。

如果我是你，我不會浪費每天的生活，我會學着去和時間賽跑，用好時間的`每一秒，走好人生的每一步，因為這一切會很快就成為過去。

如果我是你，現在就該好好反省，因為你的身邊，有這麼多好人在幫你。

如果我是你，我要學會獨立，任何自己能做的，何必去勞煩別人。

如果我是你，從今天開始，就應該改掉那些壞毛病，向着好的方向發展，走向輝煌的人生。

如果我是你，不但要學會擁有，還需要學會放棄，因為你的人生不是孤立的，還有別人。

如果我是你，就該從現在開始，樹立自己的目標，為着這神聖的目標去努力。

第4篇

新年快到了，我們樂團接到了一個令人欣喜的任務——在維也納金色大廳演出。作為二胡首席的我將在金色大廳演奏《紅軍哥哥回來了》。

這真是振奮人心的好消息！演出開始了——我穿着一身紅色打底，上面繡有金鳳凰的旗袍，拿着二胡，緩緩走上舞台。面對着台下黑壓壓一片的觀眾，我不免有些緊張。“自信點！”我對自己説。於是，我朝着觀眾席深深地鞠了一躬，然後回到座位上。我抬頭看着指揮，輕輕地點頭示意，演奏開始了——第一段是歡騰的快板。我越拉越快，猶如歡快的鑼鼓，氣氛也越來越熱烈。我極力表現出陝北人民熱烈歡迎紅軍的火紅場面。第二段是柔和的慢板。旋律委婉悠長，似是娓娓道來。隨着音樂，我腦海裏彷彿出現了這樣一幅畫面：出去打仗的紅軍們回來了！鄉親們奔走相告，敲鑼打鼓，在村口迎接着自己的親人紅軍們的歸來。就在這時，一位老者拄着枴杖，顫顫巍巍地走來，握住紅軍的手，説道：“謝謝你們！因為你們，我們才能過上好日子！”紅軍戰士也緊緊地握住老者的`手，説着笑着……此時，速度由慢漸快，情緒更為熱烈。最後，我快速撥絃用來模仿敲鑼打鼓的效果，描繪出紅軍戰士在歡騰的鑼鼓聲和人民的歡送聲中踏上新的征途的場景。樂曲結束了，觀眾席上爆發出一陣熱烈的掌聲……

這就是我的夢想：成為二胡首席，在維也納金色大廳演出。為了這個夢想，我一定要加倍努力。我堅信，這個夢想在不久的將來就會實現！

第5篇

上帝是誰？上帝長什麼樣？上帝在哪裏，有人見過嗎？沒有人知道。可就是這個誰也不知道卻萬能的神祕人物，引起了我的無窮興趣。

如果我是上帝，我首先要除惡揚善。我要把所有犯過罪的，搶過劫的，殺過人的，吸過毒的，不改邪歸正的統統“抓”起來，用“心靈”的藥水讓他們變得樂於助人、與人為善。

如果我是上帝，我要解決貧困問題。我要建一座超大的生活用品大廈，商品源源不斷地供應，大夥兒想要什麼都可以自由領取。但是，必須研製一種“反貪藥水”，讓人民時時刻刻注意控制自己的'慾望，不貪財，不貪心。

如果我是上帝，我要還狠抓教育。我要製造出一種“魔教”藥水，減輕孩子的學業負擔。我要讓課堂變得無比生動，把重要的知識點一字不差地複印在學生的腦海中，免得他們花費大量的時間死記硬背。另外，我要把所有學生培養成人見人愛、花見花開的“三好”、“五好”乃至完美少年。

如果我是上帝，我要建造一座城，和諧安靜，人們安居樂業。城裏的居民個個彬彬有禮，井然有序地完成一日工作之後，悠閒自在地在湖邊散散步，在公園賞賞花，在庭院聊聊天。

“如果我是上帝……”我還有太多願望，但這隻能是我永遠無法實現的夢想。不過，我希望我們老百姓的日子越來越美好，我們的社會越來越安定、和諧。