有關我的寒假生活作文2篇 寒假寫照：豐富多彩的我的假期
在寒假即將結束之際，我想回顧一下我豐富多彩的寒假生活。這個寒假，我不僅獨自探索了鄉村的美麗，還與朋友們一同開展了有趣的户外活動。同時，我還通過閲讀、寫作與親友共度時光，豐富了自己的見聞與知識。這個寒假的經歷使我充實且滿足，為我以後的學習與成長積累了寶貴的財富。
第1篇
盼望已久的寒假終於到了，一想到寒假裏我能開開心心地看電視、玩電腦。最痛快的還是能睡一個大懶覺，真美呀！
可是第二天早上我萬萬沒有想到，想象中與實際差得太遠了。每天早上，如果我不起牀，媽媽就會在被窩裏折騰我。她折騰我有七招，第一招：捏我鼻子，第二招：撓我肚子，第三招：拿我的臭襪子薰我，第四招：撓我的腳心，第五招：扒拉我嘴皮兒，第六招：捏我嘴巴，第七招：扒我眼皮。所以每次我聽到媽媽的腳步聲就把頭深深地藏在被窩裏，以免遭到媽媽的襲擊。哎，沒辦法還是必須起來呀！我只好乖乖地起牀了。照着老媽説的去做！
除了睡覺，還有看電視、玩電腦。媽媽規定我每天只有中午、晚上才能看，別的時間讓我寫寒假作業、背古詩、寫日記和彈古箏。我都快忙不過來了。我只好磨蹭呀，接着喝水、上廁所和吃東西找一切理由和媽媽做對，氣的老媽對我大吵大叫。這才達到我玩的目的，這就是我的寒假生活！太淒涼了！
我多想玩一會兒電腦，看一會兒電視呀！我知道您是對我好，可是你知道嗎，您給我帶來多少壓力呀，我希望您以及全部母親給孩子一個快樂的童年吧！
第2篇
一年一度的寒假生活開始了，如何過好這個假期，讓假期生活豐富、充實而又富有積極意義，是一個值得認真思考的課題。
假期制度不但體現了國家對青少年學子身心健康的關愛，也是學海泛舟的規律性要求。任何事物都是波浪式發展的，世上雖有“沉舟側畔千帆過”的歎息，卻沒有永遠長驅直進的航船。港灣和風帆都是到達目的地的必要條件。
“熬過了一個冬秋的緊張學業，可該好好放鬆一下了！”於是浪跡大街小巷，漫步網吧、樂園，甚至一些不健康的場所也躍躍欲試，這是絕對不可取的。放鬆不等於放縱，一個有志向的學子，任何時候都應當把握自己的方向，注重節操，保持清醒。而把整個假期都埋在書堆裏，仍然像在學校一樣，每天做作業，練習題，這種做法也是利弊互見的。人好像一部機器，一個班次的工作後，需要加油保養，以迎接新的工作。長期的疲勞作戰，並不一定能使學業長驅直進，有節奏的休整，有節奏的學習，才能百尺竿頭，更進一步。因此，我倡議三三制的假期生活。
我倡議的三三制，首先是用三分之一的時間放鬆一下緊張的情緒。三點（課堂、餐廳、宿舍）一線的學校生活太枯燥無味了，放假了，睡幾個懶覺、參加一些有益身心的文體活動，活躍一下腦筋，讓緊張的情緒放鬆下來，蓄養精神，保持輕鬆的`心態和旺盛的精力，以迎接更加繁重的學習任務。二是用三分之一的時間認真做好假期作業，並根據自己的具體情況，有側重的複習學過的課程，達到原來不理解的能夠理解，原來理解不深的加深理解，原來理解的加以鞏固，並能舉一反三、融會貫通。有條件的也可以預習一下未來的新課程。三是用三分之一的時間做社會調查，參加力所能及的家務或社會勞動，在實踐中學習社會。“兩耳不聞窗外事，一心攻讀聖賢書”已經不適應今天的教育模式。今天的學業是為了將來的事業，關心家國大事，體驗社會，重視實踐，理論和實踐相結合，是人才成長的必經之路。 春節將至，社會生產和家務勞動相對較多，而春節期間拜親訪友也為我們提供了一個認識社會，進行社會調查的大好機會。讓我們以實際行動豐富自我，為今年的假期生活交上一份完美的答卷。
