國小兒童詩歌3篇 童心夢境:國小生詩歌選輯

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國小兒童詩歌是兒童時期最普遍的創作形式之一。它能夠幫助兒童表達內心情感,激發其對語言文學的興趣,培養其創作和表達能力。國小兒童詩歌從簡潔、明朗、兒童化的語言中孕育出新的美學觀念,是孩子們開展文學創作和培養詩歌素養的重要途徑。

國小兒童詩歌3篇 童心夢境:國小生詩歌選輯

第1篇

打開你們的窗子吧,打開你們的板門吧,讓我進去,讓我進去,進到你們的小屋裏。

我帶着金黃的花束,我帶着林間的香氣,我帶着亮光和温暖,我帶着滿身的露水。

快起來,快起來,快從枕頭裏抬起頭來,睜開你的被睫毛蓋着的眼,讓你的眼看見我的到來。

讓你們的心像小小的木板房,打開它們的關閉了很久的窗子,讓我把花束,把香氣,把亮光,温暖和露水撒滿你們心的空間。

呱呱呱自我吹噓,再説肉是它偷的你吃它吃都可以,也許

腳尖兒滑過的地方大塊的草坪,綠了,大朵的野花,紅了,大片的天空,藍了,藍——得——透——明!

小時候,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。

長大後,鄉愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。

後來啊,鄉愁是一方矮矮的墳墓,我在外頭,母親在裏頭。

而現在,鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。

國小兒童詩歌3篇 童心夢境:國小生詩歌選輯 第2張

第2篇

字典是一個好老師,幫助別人是最無私的,你不知道任何新單詞,它很快就會告訴你。

第3篇

閃電撕開的口子,已經縫好了,不用擔心雨闖進來。不用。

我又見到你,在這個深秋的岸邊,寶貝,我抱着你。河水抱着游泳的魚。

你圓潤的臉龐面對着整個秋天發呆,就象我面對着,你。發呆。

閉上眼睛我都能想起,那個午後傳達的芬芳,細雨的,午後,你漲紅了臉。

而今夜的月光已經有些涼了,隔着垂柳,所以,回憶有些長,也有些憂傷,寶貝。

百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天,對對白鴨遊碧水,雙雙木槳蕩畫船。

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