醫學檢驗自我鑑定2篇 自我鑑定 | 醫學檢驗 | 開啟自我成長之路

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本文旨在幫助醫學檢驗相關從業人員進行自我鑑定,提升專業素養和技能水平。通過詳細介紹醫學檢驗的基本知識和最新發展,以及常見問題解答,旨在幫助讀者全面瞭解醫學檢驗的重要性及其應用。無論您是初學者還是老手,本文將為您提供一個全面而實用的自我鑑定平台,以不斷完善自身能力。

醫學檢驗自我鑑定2篇 自我鑑定 | 醫學檢驗 | 開啟自我成長之路

第1篇

光陰似箭,日月如梭。一年的實習生活很快就過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千。本人於某年某月被醫院正式接納為檢驗科實習生。在這一年實習中, 自己不斷加強學習,提高政治素質和業務素質,準確自我定位,努力做好本職工作,現將一年來的實習情況彙報如下:短短的幾個月,在醫院黨政領導的正確領導下,在檢驗科主任的帶領下,我 認真學習各專業知識,鋭意進取,求真務實,發揚與時俱進的工作作風,堅持“以病人為中心”的臨牀服務理念,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。鑑定主要有以下幾項:

作為檢驗科的一員,既是醫生的眼睛,也是醫生的助手,把握自身職責,這是我任職以來的.又一準則。應用自己所學的知識,收集到老師的意見,學習到外地的經驗,提出意見和建議,給醫生當好參謀。到目前為止,己基本能滿足醫院各類病人檢測參數要求;為保證各類病人檢測數據的準確性,在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨牀檢驗操作規程》和《產品説明書》進行操作,在過去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業務上能堅決貫徹醫療安全第一的理念,杜絕了醫療事故的發生。更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取病人的信任。

日常的臨牀檢驗工作,雖然工作比較繁忙,做起來有一定的困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,積極支持科主任工作,我 不怕麻煩,虛心向老師學習、自己摸索實踐,在很短的時間內熟練掌握了手工加樣工作,明確了工作程序,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業知識的空缺,我每天不斷的要求自己要把這些知識補上,這不管對自己還是在以後面試打下一個牢固的基礎。

“醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能儘快的康復,於是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們,耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。 熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。

四、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正,我都一一進行了整改,收到了良好的效果。

在過去自己實習的幾個月中,在院領導和科主任的領導下,自己兢兢業業,勤奮工作,雖然取得了一些成績,但由於自己各項素質尚須進一步提高,工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤,比如個別工作做的還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改進。我衷心的希望各位領導和老師們能及時地給予批評和指正,新的一年意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓,努力開創工作新局面,使思想覺悟和工作業績再上一個新水平,為總院的發展做出更大更多的貢獻。

醫學檢驗自我鑑定2篇 自我鑑定 | 醫學檢驗 | 開啟自我成長之路 第2張

第2篇

我自20xx年9月至20xx年2月在西京醫院細菌室進修學習。在這短暫的5個月的時間裏,我除了重點學習細菌方面的業務知識,還去了臨檢和血庫,瞭解他們的工作流程和方法,並聯繫了西安紅會醫院,兩次去紅會醫院參觀學習。不但豐富了檢驗知識,而且提高了各項檢驗技能。

作為省內最大最高權威的西京醫院檢驗科,通過4個月的學習,我進修的體會和總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真,很注重質量。特別是老師們高超的診療水平和藝術性的操作技術、嚴謹的治學態度、一絲不苟的精神,以及對待病人耐心、和藹、友善的`態度,這種工作氛圍和氣氛,很值得我們學習,使我感到忙而不亂,累並快樂着! 做為進修學習的重點項目,通過在細菌科的學習,在業務上使我受益匪淺:

1.我已熟練掌握了血液、膿液、咽拭子、鼻拭子、腦積液、尿液、糞便等標本的細菌學檢驗。

2.院內感染的監測及耐藥菌株的篩查。並能通過菌落形態及簡單的實驗對一些常見菌做出鑑定。

3.在學習即將結束前,申請去血庫輪轉兩個禮拜,熟悉了特殊血型的鑑定、疑難配血的操作流程。

4.通過西京醫院老師的引鑑,和紅會醫院檢驗科建立了聯繫,對骨科醫院檢驗科的管理、建設和醫學檢驗的學科動態等進行了交流。

為此,結合我院檢驗科的現狀和二甲骨傷專科醫院的要求,我對檢驗科的發展我有以下幾點想法:

1、所有儀器責任到人,負責儀器的日常保養及維護。最大限度的發揮儀器的使用價值。

2、質控工作人人蔘與,每個人都應熟練掌握質控失控的分析及處理流程。有利於科室人才技術培養和總院與分院的日常人員流動。

3. 要摒棄“有膿才做細菌培養”的觀點,對所有異常的咽拭子、鼻拭子、帶引流管病人,傷口異常的血性分泌物等都應該做細菌培養。

4、加強對我院臨牀科室醫護人員對細菌知識方面的培訓,包括抗生素的使用指針,細菌標本採集方法,如何分析細菌培養報告等。

4、把d-二聚體及血漿纖維蛋白原降解產物(fdp)作為手術病人,特別是高齡手術病員術前常規檢查。

5、鑑於血庫工作的特殊性,給血庫固定一位工作人員,負責取血、配血。

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