國小三年級競選班長演講稿6篇 小三競選演講：我，為班級而領袖

本文是關於國小三年級競選班長的演講稿。在這個年級裏，班長被視為同學們的代表，他們需要展示出領導才能、團隊合作和責任感。本文將介紹一位競選者的演講稿，希望大家能夠欣賞、借鑑並投票選擇最合適的班長候選人。

第1篇

大家好!今天，我能站在這裏參加這次班長選舉，既高興又自豪。(要交代清競聘啥職位)

我叫宋麗欣。跟大家在一個班級裏相處了這麼久，相信大家都已經很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級裏要重新競聘班長，自信的我很珍惜這次鍛鍊的機會。(簡單進行自我介紹)

這次競選班長，我想説的話很多，但現在最想跟大家説的就是一句話："請給我一個機會，我也會做好這份工作"。

假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的.成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師説，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。(詳細説明當選之後會怎麼做，這是競聘發言稿的主要內容，要詳寫)

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。(簡單寫落選之後會怎樣)

最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實"僕人"。(呼籲、懇請同學們投他一票，突出、強調了主題)

第2篇

你們好！今天，作為班長的候選人站在這裏，我十分衝動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能開展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生幹部”，有一定的管理經歷。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分快樂，還會帶着大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。

如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。今天，我很榮幸的可以競選班長。首先當班長的工作是怎樣的呢？當班長第一個應該想的是能為大家做些什麼，能減少老師哪些負擔，為老師和同學們效勞。我當上班長一定會懷着滿腔的熱情為同學們着想，為每位老師着想。

我想，我應該當一個擁有領導能力的人。我並不想讓各位同學老師讚揚我，只希望可以得到老師同學們的滿意和笑容。我一心只為班級效勞，我一心只為班級着想。我的學習較好，可以幫助每一位較差的同學，不管你們問哪一道題我都會認真教你們。

我堅信，憑着我新鋭不俗的.觀念，憑着我一心只為班級着想的態度；憑着我有一身的才華；憑着我與大家同舟共濟的深厚友情。這次競選演講給我帶來的一定就是下次的就職演講。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我將於風華正茂的同學們，在一起共同努力，共同進步，發出我們的青春呼喊！

假設我當上班長，我會多組織一些活動，讓同學們在玩的過程中學習，一舉兩得。即讓同學們玩的快樂，又不會被老師質疑。假設我是班長，我一定以身作那麼，不遲到不早退，好好學習，按時交作業。

流星的光芒天體的摩擦，珍珠的璀璨貝殼的眼淚，而一個班級的優秀班幹部的領導和和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任這項工作，由於星星的光芒讓我信心百倍。

第3篇

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。; 我叫xx，現年x歲， 今天，我競爭的職位是xx-x。理由有三點：第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的'環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為同學們服務。 第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。 首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。鋭意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。 第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。; 第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上台演説的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演説的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。 綜上所述，我自認為已具備了擔任xx-x的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意! 謝謝大家!!

第4篇

今天，我能站在這裏參加競選，感到十分榮幸。我叫朱媛媛，我想競選班長這個職位。

雖然我是一個有些文靜的女孩，平時在班級裏可能並沒有那麼奪目，但是我有一顆實實在在想為班集體服務的心。我是一個樂於助人的人，平時任何同學有困難我都會去幫助他;我的學習成績不錯，也喜歡幫助同學去提高學習，對每一個來向我問問題的`同學都會耐心解答。如果我能夠競選上班長，我一定會帶領同學們一起好好學習，努力進步。我也會成為老師的一個好幫手，每次都認真、專注、細緻地去完成老師安排的任務，就算只是收作業，我一樣會用心完成，不辜負老師對我的期望，也不辜負同學們對我的信任。

我知道，班長是要在老師的指導下帶領班級前進的，所以更要有集體感，有一定的管理能力。我對自己的能力十分有信心。我自信有一顆火熱而真摯的心能帶動全班同學，大家一起積極進步，同甘共苦，讓我們班成為“優秀班集體”。假如我當選上了班長，我也定會以身作則。在學習上更要認真，上課時會更主動地舉手發言，努力考出好成績，給同學們做好表率。俗話説“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”我相信，只要共同努力，我們一定會集體進步的。

當然，假如我沒有被選上，也不會放棄。我會繼續努力，爭取下一次再參加競選，爭取為班級的榮譽貢獻自己的力量。

如果這一次我能當選班長，我一定會履行好我的職責，盡心為大家服務，為班級服務。請大家給我這一個機會，給我投上你們寶貴的一票。謝謝!

第5篇

曾經有位名人説過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯三班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏，班級這一舞台給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果説社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那麼班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

如果我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？

如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的.責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！

同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

第6篇

大家好！我叫xxx，今年九歲，我今天競選的'職位是班長。我為什麼要競選這個職位，有以下三個原因：

第一我能嚴於律已，能自覺遵守學校和班級的各項規章制度，有很強的自律能力。上課能專心聽講，認真完成各種作業和老師佈置的各項工作；

第二我做事認真，待人誠懇，樂於幫助同學，和同學們的關係很好；

第三我有一定的組織能力，現任小組長，能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。

假設我能如願以償，中選紀律委員，我會努力做到以下幾點：

3、做好老師交給的各項工作，努力協助班主任管好本班的紀律。假設我落選了，這説明我還需繼續努力。我也會快樂地為其他同學鼓掌，因為這件事我已經努力了，以後，我將會更加努力地做好工作。

最後，希望同學們投我一票。“給我一個時機，還你一個滿意”！