暑假的作文合集5篇 “暑意融融，文思飛揚：捧起優秀的暑假作文”
暑假即將來臨，作為學生們放飛自由的季節，無論是旅遊、閲讀或是參與各類活動，都是暑假難忘的一部分。為了記錄這段特殊的時光，我們精選了一系列關於暑假的作文合集，涵蓋各個年齡段的學生們的心情和見聞，讓我們一起享受讀寫的樂趣，回味這個充滿回憶的季節。
第1篇
在小鳥的歌聲中醒來，跟着小鳥歌唱得節奏匆匆洗漱，匆匆吃飯，然後到院裏鍛鍊身體，風叔叔過來了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個熟人，我邊聽風叔叔講趣事，邊悠閒自在地騎自行車，過了大約半小時，我得回家做作業了。
作業很快就寫完了，能下樓玩了，我和很多夥伴一起玩“摸色”，我讓她們找淡淡的藍色，她們東瞧瞧西看看，找到一個裝垃圾的袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠佈滿額頭，都能用來洗澡了!
又到了閲讀時間，我，在知識海洋中遨遊，在童話世界中遨遊，在優美風景中遨遊!一會兒哭，一會兒笑，一會兒生氣，一會兒激動，一會兒又傷心，表情可豐富啦。
暑假給我一種輕鬆的感覺，一種自由的感覺，一種快樂的感覺!暑假的感覺太美妙了!
第2篇
沒有懶牀，沒有看電視，沒有出去，我所在的這個小城市，非常的炎熱。
沒有裙子，沒有短袖，只是厚厚的一切。偶爾窩在沙發裏，插着耳機，單曲循環着一首歌，體會一種心情！翻着地圖，幻想這樣或那樣的未來。也不知道是怎麼了，會突然想去黑龍江的漠河，感受最冷的冬天！可惜，我要大學聯考了，沒什麼時間了！我也會在某個時間段，幻想一年後，我的故事。
那時候，我會上大學，我會一頭短髮，我會背一把吉他，開始我的新生活！也許這只是我的幻想吧，但是還是但願美夢成真！等下就要收拾書包，開始又一次為期6天的補課生活了，沒有太多情緒，就這樣了吧！
第3篇
這個暑假，我們一家人去了藍月谷，那裏的風景可美了，現在都讓我念念不忘。
藍月谷的水是由高大、神祕的玉龍雪山的冰川流下來的，而且第一層是白色的水，就像一座珍珠的屏，灑落在水面上，讓人感覺心情舒暢。第二層是藍色的水，藍色的水就像一大塊藍色的大寶石，閃閃發光，讓人就想伸手去抓一塊，好好欣賞一番。
如果下雨的話藍色的水就會變成乳白色的水，這是不是很神奇呢？
天氣晴朗的時候，湖水裏倒映着湖邊青葱翠綠的樹木，遠處還有鬱鬱葱葱的青山，火紅的太陽照耀着我們，我感到很温暖。可惜的是，我們沒有看見藍色的月亮，因為藍色的月亮晚上才能看見，不過我已經非常滿足了，因為我既見到了藍色的水，又看到了美麗的風景。我覺得這幅美麗的風景畫裏，充滿着詩情畫意，我陶醉在這美麗的風景畫裏，因為我彷彿看到了美麗的藍月亮，看到了嫦娥和玉兔。這美麗的風景讓人流連忘返，遲遲不願離去，我喜歡這美麗的藍月谷，因為它讓我感受到了什麼才是一幅真正美麗，讓人流連忘返的風景畫。
大自然真是太神奇了，賜予了雲南一個美麗的地方，這就是我覺得最美麗的地方——藍月谷。
第4篇
在署假裏，有趣的事像天上的星星數也數不清，但是我覺得最有趣的就是我第一次釣魚。 暑假的一天，爸爸去釣魚，我好奇地跟着一起去了。一路上，小鳥一邊歡快地歌唱，一邊自由自在地飛翔，小草都整整齊齊地擺着身子，小花點點頭，説：“你快樂嗎？我很快樂！”我笑着似乎在回答：“我很快樂，謝謝你！”
我們來到河邊，爸爸就開始釣魚，不一會兒，就釣了兩條魚。我看了，心裏直癢。經過我再三請求，爸爸終於答應了我。我接過魚竿，將魚餌垂入水中，我焦急不安，不時提起來看看。這時，爸爸對我説：" 釣魚要有耐心，魚杆要拿穩，不能動。“於是，我按照爸爸告訴我的方法做。不一會兒，魚漂輕輕地點點頭。爸爸高興地説：“魚上鈎了！”我急忙提起魚竿。“不能這樣做，這樣做會弄斷魚杆，應該把魚拖到岸邊。”爸爸一邊説一邊握住我的手，把魚拖向岸邊。我拿起魚兜將魚提上岸。我高興得又蹦又跳。。。。。。
太陽偏西了，雖然我和爸爸都很疲憊，但是我們卻十分高興，因為這一桶沉甸甸的魚是我們的勞動成果。
通過這次釣魚，我懂得了一個深刻的道理：不論做什麼事都必須要有耐心，掌握正確的方法，才能把事情做好。
這是一篇敍事的作文，語言流暢，詳略得當，“一路上，小鳥一邊歡快地歌唱，一邊自由自在地飛翔，小草都整整齊齊地擺着身子，小花點點頭，説：‘你快樂嗎？我很快樂！’”、“不一會兒，魚漂輕輕地點點頭”擬人的修辭手法烘托出了作者快樂的心情，在文章結尾，小作者提出了自己的思考：不論做什麼事都必須要有耐心，掌握正確的方法，才能把事情做好，立意較深。
第5篇
這個暑假是一個很開興的暑假，我過得很充實也很快樂，因為家人陪我去旅行，旅行途中，我見識了大好河山。我吃到了各種美食，增長了見識，自信心的增強，以前我很不喜歡和大人、小孩交流，這個假期裏我認識了許多小朋友，原來交朋友是一件多模美好的事情啊！
所以我現在很喜歡交朋友，朋友是很值得信賴的。馬上就要開學了，開學的時候不能東張西望、上課要坐端、不能説話
