防火的心得體會6篇 "火災警鐘長鳴，防火需知不容忘"
防火工作是企業安全管理不可缺少的一部分，也是國家安全生產的重要內容。在防火工作中，正確的心態和方法很關鍵。在實踐中不斷總結經驗，確保防火工作的有效性，保障員工和企業財產的安全。
第1篇
大家知道，人類文明的起源與森林是密不可分的。森林不僅能調候，保護土壤，防止風沙，減少自然災害，還能給人類提供食物，燃料，木料，藥材等生活必需品。森林是空氣的過濾器，是天然的製氧場，它製造出清新的氧氣，人和動、才得以生存。假如沒有森林，地球將變成一片荒漠，人類就失去了賴以生存的條件，那時世界將變得多麼可怕呀!因此，我要向人們大聲疾呼：地球需要綠色，保護森林就是保護人類自己。保護森林，重在防火!
人們常説：賊偷一擔，火燒一看。尤其是森林防火極為重要，一旦森林失火那後果不堪設想，將會給人們的生命財產造成不可估量的損失。我們經常在電視中看到一幕幕森林失火的慘景，一片片鬱鬱葱葱的森林，一個個村莊還有人畜等被大火吞噬，真是慘不忍睹。有這樣一個例子：某國有林場因村民抽煙後亂扔煙蒂引發森林大火，燒燬樹林一千多畝，房屋十多棟，四名撲救人員死亡，直接經濟損失上百萬元。這樣的例子不可計數同濟生殖器皰疹治療。
引發森林火災以人為因素居多，主要是野外用火引起的。水火無情，有句古訓説得好：玩火者必自焚。人們一個不經意的舉動，就給森林帶來了滅頂之災，也給人們帶來無盡的傷痛，所以，森林防火，人人有責。那麼在森林防火中，我們國小生應該做些什麼呢假性的症狀?首先，從我做起，不在野外玩火，不在野外放鞭炮;第二，做森林防火的`小宣傳員，向身邊的人宣傳森林防火的重要性，並告訴人們，避免火災重在預防，提高森林防火意識。總之，讓我們一起守護這綠色的家園，讓森林造福人類，永遠茂盛美麗，萬古長青。
第2篇
通過這次班會的學習和先生宣傳，我對叢林防火的認識有了本身的一些心得體會。
首先，叢林防火，大家有責。我們要從維護國家、集團、個人的長處高度出發，強化防火平安意識和法律意識，也可以歸去以後帶動更多的家庭成員領會叢林防火的嚴重性，提高叢林防火的責任意識和法律意識。其次，管好火源是做好叢林防火工作的嚴重保障。要強化火源解訣，增強監視力度，監視好我們節沐日、蘇息日的舉動。不要進入山林搞任何形式的野炊，不要讓隨意攜帶火種、火具、_品、易燃易爆物進山，更不得在林區隨意用火。尤其是外出從事上墳、野外嬉戲等運動時，要希奇增強對火源的辦理。在春節期間，我們燃放_時，肯定要在指定的平安地域舉辦。
增強宣傳教育，提高防火意識是做好叢林防火工作的關鍵部門。學校每年都通過必定的形式開展了叢林防火宣佈道育流動，我們經由學習，要樹立叢林防火大師有責的意識，理解造成叢林火警變亂要承擔法律責任，明白誰燒山，誰犯法，誰下獄的事理。
只要我們每個同窗都把增強叢林防火，提高防火意識，避免叢林失火的理念傳輸給身邊的人，就能在全社會營造出一種重視叢林防火工作的.氛圍，也可以極大的珍愛好我們的親人，避免因產生叢林失火而受四處罰。
最後，我們做為未成年人，肯定要提高自我防護意識，在產生叢林失火時，不要介入撲火工作。原因是，做為未成年人的我們加入撲火工作不僅極其危險，並且還也許會給列入撲火工作的成年人添加更多的麻煩，重要影響到撲火工作的開展。
總之，在叢林防火工作中，我們要提高責任意識，對叢林防火工作要盡本身的支持!
第3篇
森林，想必是一個題得很多的詞語。許多作家説道：“森林不僅可以綠化環境，還能防風固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，減輕環境污染。人們譽它們為‘大自然的美容師’、‘特種醫生’、‘木材製造廠’、‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……”等等的資料表明：地球離不開森林，人民離不開森林。
可是，您計算過我們一年所消耗的森林嗎?據統計，為了滿足我國13億人口的紙量需求，我國每年就要砍伐掉半個大興嶺的樹木。但一年的樹木用量還遠遠不止這些，一場火災所消耗的樹木量是無法估計的.：風和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點星星之火在那裏出沒。頃刻間，滿山煙火迎風呼嘯，根本無法區分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脱火魔的手掌心，因此命赴黃泉。
山下的居民看到火勢第一個會想到什麼?“119”——火警!消防隊員得知，火速趕往現場，奮力滅火……第二天清晨，這快原本鬱鬱葱葱的地方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那麼火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。一百座山，又有幾棵樹呢?更重要的是：會有幾條無辜的生命慘遭離去?有一句話説：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。保護森林，人人有責;森林防火，人人有責。
一點星星之火，則有可能會造成人民巨大的損失：生命、財富、親情、環境……所以，保護森林，就是保護自己;保護森林，就是保護了無數個生靈;保護森林，就是每個人的義務;保護森林，就是做了一件非常非常大的好事;保護森林，就是……如果人人都保護森林，那麼就會沒有火災，世界將更加美好、愉快!
第4篇
火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火。火會產生光和熱。人們利用火發出的光來照明、指示方向、驅趕野獸;用火發出的熱來取暖、燒煮食物、燒製陶器、冶煉金屬等。火，在人類歷史的發展中起着極其重要的作用。在高度文明的今天，我們在生產、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進，同時也給人類帶來了痛苦和災難。
什麼是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過於火災。
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的'重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關係比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果;是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。
發生火災時，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。 2、報警時要講清着火單位、所在區(縣)、街道、衚衕、門牌或鄉村地區。 3、説明什麼東西着火，火勢怎樣。 4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。 5、報警後要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。 6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。 7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
現代教學樓由於樓層逐漸增高，結構越來越複雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房着火，應當按以下方法逃生： 1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時着火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。 2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即
關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨後用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，並採用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。 4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平台，並呼救求援。
第5篇
在國小時期，我們對森林防火的知識懂得很少，下面我給大家講一些關於森林防火的事吧！
我的家鄉原本是一個風景優美的地方。這裏春天，樹木吐出了嫩嫩的綠芽，時不時的傳來陣陣的花香；夏天，深綠的葉子被打得沙沙響；秋天，黃黃的樹葉飄落在地上，看似仙女散花，美極了；冬天，寒冷的風呼呼的吹來，大樹的葉子都落完了，要是下雪了，那樹就變成了冰晶樹了。那森林裏，更是美，翠綠的一片，再加上五顏六色的小花的點綴，那更是美不勝數。可是在5年前，這裏卻發生了一場火災……
那是清明節，我家附近的森林着了大火。我們全村的人，趕緊帶着掃把趕往那裏，開始救火，還有人打了火警電話，可消防隊的人卻不知道我家鄉在哪裏，我們只好自己來救火。大家在森林裏使勁了全身的力氣來救火，不過10分鐘大家就汗流浹背了。有的人沒有救火的工具，就把樹枝拿來撲火；有的人正在往更高處攀爬；有的'人累得沒力氣了，就坐些森林防火識。
其中包括：1、人人樹立“森林防火”意識。無論是進入林區從事墾荒、採集、採礦等生產性活動，還是進入林區祭祀、旅遊度假、狩獵野炊等生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內，在林區禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關規定，經過審批後方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發森林火災。比如進入林區自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通羣眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，採取正確的避火方法，避免發生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態環境的需要，也是保護森林發展林業和維護林區社會安定的需要，我們作為當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮鬥。
第6篇
消防演練是在發生火災等險情是能夠快速逃命的過程，嫻熟把握這過程，有利於在險情發生時，能夠快速反響，力爭主動，實行措施，確保自身安全。
本次三下鄉組織學生進展安全演練，我認為是非常有必要的，此刻農村國小教學設施差，教學樓內電線老化等問題時有存在，存在着許很多多的安全隱患，再加之國小生熟悉不多，淘氣好玩，便更是事故的多發地，所以對國小生進展必要的消防學問的學習和遇到險情如何排解，如何逃命是必不行少的。
作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進展，我的實行了考察、分工、實施三步進展。首先是對進展消防演練的地點進展考察，依據校園實際狀況，樓層分佈，確定最近的逃命集合地點，而後對各個班級的逃命路線進展明確。而後確定在同一路線的班級逃命的班級先後逃離險區進展明確。首先是發生險情主要地點的學生逃命，而後根據先高樓至低樓的挨次有序的逃離危急區域，最終到達安全區域集合。固然一樓的'學生在不影響樓上的學生逃命時，能夠先按指定路線逃離現場。
在本次的逃命過程中，為了避開在逃命過程中發生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任留意在發生險情時，當聽到警報聲響起時，馬上組織學生做好逃離危急區域的預備，適時帶着學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進展路線指引或簡單發生危急的區域進展傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是局部學生在警報聲響起時，不能夠快速反響，聽從班主任指揮，做好逃離預備，而存在着拖拉現象。在逃離過程中，消失你追我趕的現象，動作不標準，隨便性大。另外在逃離過程中，消失大聲喧譁的現象。對消失這種現象我們也非常理解，學生對消防演練非常的新奇，所以學生們都非常的興奮。
第一次預演完後，我們都總結了閲歷，在第一次預演所存在的問題，我們統一對學生再一次進展安全教育，明確任務和提出要求。而後再進展下一次的演練，經過了三遍的訓練，學生們都能夠把握了逃命的技能方法。
演練完畢後，我們統一對學生們進展消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來準時滅火，以避開引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進展的非常順當，學生們能夠仔細根據所學，遵守操作規程，有序的進展滅火器的實戰操作。
總的來説，本次活動非常圓滿，也受到了限口國小領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的全部隊員的協作和支持。
