學校後勤工作年終考核自我鑑定大全

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生活是一件藝術品,每個人都有自己認為最美的一筆,每個人也都有認為不盡如人意的一筆,關鍵在於您怎樣看待。與其整日被庸人自擾的愁悶所困擾,不如以一種順其自然的態度淡看一切。接受已經發生的事實,是克服隨之而來的任何困難的第一步。我們需要的只是一點豁達,讓一切都順其自然吧!下面是本站小編為大家帶來的國小後勤工作自我鑑定,希望大家喜歡!

學校後勤工作年終考核自我鑑定大全

國小後勤工作自我鑑定

一年來,在學校正確領導和關心幫忙下,按照學校確定的工作思路,以微笑服務為己任,以學生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好服務工作。現對自我的工作鑑定如下:

一、勤奮學習,與時俱進

理論是行動的先導。作為後勤服務人員,我深刻體會到理論學習不僅僅是任務,並且是一種職責,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維本事,注重用理論聯繫實際,用實踐來鍛鍊自我。

1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自我的學習計劃,堅持個人自學,發揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放鬆學習。

2、注重理論聯繫實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題,學習目的再於應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的本事,增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。我注重把理論轉化為自我的科學思維方法,轉化為對實際工作的正確把握,轉化為指導工作的思路辦法,進取研究新情景,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經驗主義”,拓展思維。

二、立足本職,愛崗敬業

作為後勤服務人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是進取、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來,為了能進取貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自我更好地為學生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑑她們的工作經驗,一邊嚴格要求自我,對學生反映的問題,自我能解決的就進取、穩妥的給予解決,對自我不能解決的問題,進取向學校如實反映,爭取儘快給學生回覆。

以上是自我對全年工作的鑑定,但自我深知還存在一些不足之處,離上級的要求還有差距,一是工作經驗欠缺,實際工作中存在漏洞。二是工作創新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時急於求成。在下步工作中,要加以克服和改善。

國小後勤工作自我鑑定

本學年的工作很快結束了,在區教委、生產教育辦的大力支持下,我校後勤進取努力,不斷提高辦學效益,研究新情景,優化進行機制,提高管理水平,改善辦學條件,增強保障本事,促進學校健康良好的發展。現把這學年工作鑑定如下:

一、加強整體規劃和建設,努力探索後勤改革新路子

我校的環境和基礎建設在隨則着學校管理和發展的需要不斷髮生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家,完美的家園會讓孩子門愉快安逸,精神本振奮。本學年我們採用“整體規劃,分步實施”的原則加強基礎建設。

今年我們在學校文化牆前邊鋪了一百多平米草坪,操場東側及教學樓前栽滿了紅花麥裏,同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。改建了領操台、升旗台,安裝了新的白鋼旗杆。在學校內拆掉舊式花池,修建了自動控制的噴泉及養魚池。雖然我校新修的噴泉規模不大,可是每當下課噴泉自動噴出清涼的水霧,學校內乾燥的空氣立刻變得濕潤。

為了解決教學樓前積水和車庫門前灌水問題,把操場南側教學樓前加高,鋪了瀝青路面,從而解決了校門前灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面。為了使教師網上備課、交流方便,我們給每個年組的班主任配備了新電腦。根據一年教學改革特點,我們買了四台多功能投影儀,實物投影效果十分好。為了配備學校讀書活動,我們給每個班級訂做了統一尺寸的書櫃,這樣學生獻的書不到處亂放,教室和辦公室也更加整潔美觀。

二、抓好綜合管理,為學校的發展做好後勤保障

後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作,所以我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發,聽取每條合理化提議,主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞,反映在學校財務工作,校產管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面:嚴把財務制度關,從學校大局出發,千方百計增收節資,避免浪費。

在資金問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢儘量少花,採購物品要貨比三家,為學校節儉每一分錢。在校產管理上,做到工作細心,兢兢業業。為了減輕一線教師的工作強度,儘量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇,種草坪、栽紅花麥裏,從翻土施肥到栽種花草以及給學校內體育器材、院內柵欄牆刷油,這些活兒,全是我們後勤的司機,廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工,可是工作的敬業精神和不求索取的崇高境界十分值得我們學習。

三、把安全教育工作作為後勤工作重點資料之一

平時的常規檢查做到了食堂管理天天查,學生安全天天查,“三室”及各教室、辦公室安全日日查,學校常規管理經常查,這些檢查不是流於形式,檢查做到細緻到位並重點做好記錄。我們進取配合鐵嶺市衞生局、__生產教育辦對後勤工作的檢查指導,發現問題及時解決。

這學年我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學在等車期間全集中到__班教室,由__教師負責學生安全。校車管理的好,學生安全上學,安全回家,家長放心,學校聲譽也會相對提高。在食堂管理方面,我們除了抓好衞生防疫外,更重視提高服務質量。由於吃飯的人數多,眾口難調。家長對食堂的要求高,家長的想法也是五花八門,有時很難到達個別家長的滿意,

總之,後勤工作還有很多不足,我們要不斷努力,使我們__國小的後勤工作更上一層樓。

國小後勤工作自我鑑定

自年參加工作以來,在後勤工作快__年了,我秉承“任事負責,勤奮工作”的理念,對工作不能有一絲一毫的疏忽大意,兢兢業業,一絲不苟,勤奮工作,我是這樣想的,也是這樣做的。由於我工作的努力與敬業,受到了同事和領導的好評,現對今年工作進行以下鑑定。

一、認真學習政治業務理論,努力提高政策水平和業務素質

在後勤我幹過食堂監管、校區行政管理、後勤材料會計、高校輔導員等工作,我努力學習業務知識,學習法律、法規,學習各種反腐倡廉的教材,學習食堂管理、學習食品衞生法、學習有關後勤管理的政策與業務理論、學習高校輔導員如何管理學生工作、學習材料會計工作制度、材料會計工作職責等一系列專業知識,力求所學的資料入耳入腦,懷着對本職工作的熱愛和對全校師生的真情,盡職盡責服務師生,用實際行動來詮釋立足本職崗位創先爭優的全部。

二、抓好食堂管理工作,改善食堂就餐環境,提高服務質量

隨着高校後勤社會化改革的不斷深入,絕大數高校食堂均採用了新的管理和運行機制,在食堂建設過程中加大了投資力度,於是向處領導提議,在加大食堂基礎設施建設的同時,更重要的能否打破壟斷經營,引進競爭機制,並抓好管理工作,改善學生就餐環境,供給服務質量。

為了能到達這樣的效果,我早起晚歸與食堂工作人員一齊共同解決工作中出現的問題,告訴食堂負責人,學生食堂服務是一塊重要市場,吃飯人多,伙食供應好壞直接關係到大多數人的利益和身體健康,食堂衞生安全大於天,食堂不能以盈利為重點,主副食價格必須隨着季節波動而調整,必須強調服務於全校師生為第一要素。提議食堂在減員增效、統一配貨、減低運營上下功夫,實行薄利多銷,爭取在量大多銷的基礎上獲得合理的利潤。

三、做好校外兩個校區的組建工作,傾力打造後勤“先行性”功能

學校的一切工作都是以後勤工作的先行到位而開的,後勤人員要樹立創新意識和時代意識。一所學校的創新發展首先需要得到後勤工作保障支持,這不僅僅需要不斷提高服務質量、適應師生的不一樣需要、改善管理方法、減少工作環節、提高工作效率,並且需要不斷更新教學設施設備,對新購置的一些後勤服務設備,後勤人員要掌握操作技術和維修保養的方法。後勤人員不能滿足於現狀,後勤服務工作要走在學校其他工作的前面。

四、謙虛謹慎,盡職盡責,紮實做好保障服務工作

由於計算機的應用較為廣泛,為了提高業務水平,我克服年齡大、對計算機知識一無所知等重重困難,經常利用八小時以外的時間加班加點學習計算機操作技術,不懂就問,虛心請教,一遍不會兩遍,兩遍不會三遍,直到學會為止。從這以後我為自我買了關於計算機知識方面的書籍,還為自我制定了計算機知識勤練打字速度,刻苦鑽研計算機知識以便更好地掌握計算機操作技術,提高業務素質,更好地為全校師生服務。同時經常與辦公室其他人員共同交流工作中遇到的難題,當遇到自我吃不準的問題時,就虛心向他人請教,與同事和睦相處,建立了親如兄弟般的情感,從不計較個人得失。

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