期末班主任鼓勵評語3篇 "班主任的鼓勵，讓我們飛得更高"
期末即將到來，班主任的評語也成了學生關注的熱點話題。鼓勵評語在其中有着不可忽視的作用。針對這一話題，我們為大家整理出了一些優秀的期末班主任鼓勵評語，希望能給學生們帶來一份信心和鼓勵。
第1篇
1、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮鬥，把心中美好的藍圖變成現實。
2、你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏着。勝利屬於不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬於你!
3、當你成功的時候，不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
4、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
5、世間自有公道，付出總有回報，説到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。
6、你思維靈活，求知慾強，富於質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢説、敢問、敢辯的課堂表現;老師也喜歡你那乾淨整齊的作業，批閲時真是賞心悦目。看着你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。願你堅持不懈，再創輝煌!
7、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成績的。
8、自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。你深深愛着我們的班集體，經常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多麼令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的傑出人才。
9、你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收穫。願你在學習中不斷進步，願你在成長中不斷充實自己，願你在通向未來的路上，乘風破浪，勇往直前，願歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。
10、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利衝昏頭腦，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭。
11、你是我們班上出了名的小畫家。你很能幹，但學習貴在堅持，只要你養成良好的學習習慣，憑着你的聰明和勇敢，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開着。
12、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴於律己，樂於助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要廣泛閲讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!
13、你有着站如鬆、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多讚揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇於表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
14、你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，優異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝着他人與集體，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，願你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更願你百尺竿頭，更進一步。
15、你活潑可愛，舞台上留下你優美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發展的好學生。
16、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。温順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六户不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞台上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。
17、平時能積極參加體育鍛煉，樂於和同學交往。作業的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助於你成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進步!
18、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現堪為同學表率。工作很能幹，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
19、經歷艱苦的磨礪時不失奮鬥的勇氣，享受榮譽的讚美決時不沾沾自喜。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。
20、你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置…願你在微笑中成長!
21、你領悟力強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的慾望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今後要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。好好幹，你一定行!
22、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收穫，沒有付出，哪有各方面的進步?令人欣慰的是，今天的你，已經懂得了這個道理;我相信，明天的你，會付出得更多。當然，你將來得到的回報自然也會更多。
23、人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峯。老師希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰!
24、天才，不愧是天才，只有天才才會如此自信，只有天才才會把它當作自己的奮鬥目標，只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的，天才是絕不浮躁的，天才是永遠腳踏實地的，天才是永遠靜心專注的，天才是一定會成為人才的，你説是嗎?可愛的小天才?
25、你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。這説明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優秀的學生。你覺得自己是嗎?為什麼呢?找出原因之時，就是你開始進步之日。試試看吧!
26、你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有説有笑，説明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。願你注意提高學習效益，奮發上進!
27、有決心，有信心，有恆心，有耐心，願這四顆“心”，永遠伴隨着你的人生!
28、擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發明、小創造上的鑽研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人讚歎!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸__的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那麼你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
29、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。學習成績一直保持優秀。更為可貴的是，勞動中你從來不怕髒、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。願你在知識的海洋裏遨遊，做一個強者、勝利者!
30、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。
31、你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設身處地地為別人着想。在成績面前，你是否又有了新的奮鬥目標了?
32、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛説話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
33、你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。
34、你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由於你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試後，你都會説自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石並非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤於動手動腦，憑自己的努力，終於成為一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!
35、今天，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
第2篇
1. 一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢於在課堂上表現自己。可是你學習不夠自覺，常常不完成作業，成績進步不大。希望你能認真書寫，改正説謊的缺點，為自己爭一口氣!
2. 徐偉：懂事大方的你，剛開學就給老師留下了深刻的印象，你尊敬師長，遵守紀律，友愛同學。學習較為認真，對班級工作也認真負責，是老師的得力小助手。希望今後不要偏科，學習更上一層樓。
3. 彭開餘：一看就知道你個嚴肅剛正，樸實善良的人。每天你都端正自己的座位上，不愛與同學高談闊論。你會沉浸在自己的世界裏，默默享受其中快樂。希望充分利用點滴時間，全身心投入學習，讓成績更優秀。
4. 張航：你是個聰明的男孩，平時對班級工作認真負責，對同學對老師能很好交流，給自己創造一個很好的學習環境。希望上課時更用心投入，向四十五分鐘要效率,讓成績更上一層樓。
5. 孫悦：你文靜善良，原則性很強。平時能安靜地坐在教室裏學習，不愛與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住，對班級事務盡心盡責，是老師的好助手。希望多與老師同學交流學習方法，以取得事半功倍的效果。
6. 王春：你忠厚善良學習勤奮，做事踏實負責，成為老師的得力助手，也受到廣大師生的一致好評。希望今後在學習上克服畏難情緒，認真思考，相信會讓成績更上一層樓。
7. 尤敏蔚：一看就知道你是個誠實友善的人。幾個月相處，我還知道你是個原則性很強的同學，對班級事務關心，有很強的集體榮譽感。學習態度也越來越端正紮實。對這種趨勢，老師感到很欣慰。相信只要你肯拼搏，定會在會考中取得滿意的成績。
8. 王士路：老師喜歡你做事的認真勁兒，看你默默地為班級做好後勤服務，我總覺得只要你肯認真，你的學習也一樣會很好的。只是，你願意嗎?
9. 劉點點：你是個挺文靜聰明的女孩。在校遵守紀律，學習也挺認真的，能和同學一起討論問題來促進學習。平時能尊師愛友，樂於助人。希望今後能在課堂上積極發言，相信你一定能展現出自己的風采。
10. 嚴光遠：你是個任勞任怨責任心強的同學，班級的很多事情都有你的功勞。學習上態度端正，是老師比較喜歡的學生。但是有時你不能很好處理與同學的關係，影響了你的學習。希望今後更加努力學習， 與同學好好相處，做一個優秀的中學生。
11. 曾慶豪 ：老師覺得你是很想認真學好卻沒有學好英語的一位同學。 也許是沒有找到適合自己的方法，或許是你沒有真正用心去征服它。 老師能學好英語真的是因為很喜歡英語，然後就發奮從零開始學的。‘世上無難事，只怕有心人’，希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它，多花些時間大聲聽讀，多思考，練習和總結所學的內容，這樣你一定能學好英語的。老師期待着看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出於勤奮’， 加油! 祝：新年快樂!
12. 洪銘 ：老師雖然教你的時間不長，卻從一開始就覺得你是一個很乖的男孩子，老師相信你一旦用心去做一件事，一定能把它做的很好的!你沒有做好僅僅是因為你還沒有真正感興趣並用心去做。希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它，多花些時間大聲聽讀，多思考，練習和總結所學的內容，這樣老師相信你一定能在英語方面取得很大的進步的!老師期待着看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出於勤奮’， 加油! 祝：新年快樂!
13. 耿浪：你是個聰明靈活的男孩，知道我為什麼元旦晚會上讓你扮演狼的角色嗎?因為只有你倆才能把它表演得活潑可愛，充滿情趣。這一階段，我看到你學習肯用功了，打心裏為你高興。希望你能像這樣堅持下去，相信會學業有成的。
14. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在台前，給大家唱了一首歌。真是悦耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你説得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話：有志者，事竟成!
15. 你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悦嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色!
16. 你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心裏，你一直都想做個成績優異的學生，是不是?你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績並不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收穫”的道理，爭取優異的成績。
17. 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的`幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業又幹淨又工整，批閲時真是賞心悦目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!
18. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你説對嗎?
19. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!
20. 你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。
第3篇
1、 你在學習上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長。建議今後你要更加嚴格地要求自己，為自己制定一個行之有效的階段目標，並且不惜任何代價地使之實現。只要你現在能走上學習的正軌，你的求學之路必將更加寬廣。
2、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高，平時善於多動筆認真作好筆記，多開動腦筋，相信你一定能在下學期更得更大的進步!
3、你學習認真刻苦，也能善於思考，更十分活潑，並能嚴格遵守班級和宿舍紀律，上課你能認真聽講，做作業時你十分專注，常常願意花功夫鑽研難題，與同學相處也十分融洽，但若能在認真做作業的同時，將速度提上去，我相信你會做得更好。要多講究學習方法，不能靠熬夜來完成學習任務，提高學習效率，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!
4、該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，樂於助人，幫助同學。上課認真聽講，勇於回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛鍊身體，對老師和同學有禮貌。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優，熱愛生活善於發現快樂。
5、你是班級的數學科代表，老師很高興選擇你擔任這個職務，不僅能促進自己的進步，而且也展現了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不苟的態度，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期，願看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!
6、該生是一名遵紀守法的學生，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。她對集體有很強的責任感，在集體活動積極表現。愛學習，愛動腦筋，努力、堅持、刻苦，認定的事情一定做到，經常對自己説;“不要輕易放棄，否則就對不起自己。”她積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學與之間有較強的交際能力，重視友誼。思想開放，勇於創新情。該生有好的生活習慣，不吸煙不喝酒。
7、身為紀律委員的你，認真負責，以身作則，生活上的你平易近人，與同學關係融洽，學習上你勤奮刻苦，尤其在英語的學習上，顯示出了你的語言天賦，我覺得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中，也一定會收穫很多的!加油吧!
8、性格温順，做事細心，學習上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今後要改善自己的心境，改進學習的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩步前進。
9、回想你，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。你在學習時間上給了自己充分的保障，很少遲到，練習題做得較多，經驗豐富，有不懂的問題能及時向老師請教，因此成績進步明顯。
10、你平時能自覺遵守班級紀律，團結同學，尊敬師長，在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態度認真，看得出來你非常用功，對自己要求也很高，成績進步很大。希望你繼續保持這股學習熱情，在下學期繼續努力，老師相信你一定能取得更大的進步!
11、讀書較認真，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今後可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今後的學習取得新的突破。
12、你遵規守紀、肯學、求上進，領悟力強，為人誠樸，品行端正，温文爾雅，你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。作為理科生，你能充分利用課餘時間，多多做題，豐富自己的解題經驗，現在的成績在班上處在前列。你集體榮譽感強，學校組織的籃球賽，你奮力拼搏，為班級爭得了榮譽。
13、你本期來，團結同學，熱愛勞動，集體榮譽感強，熱心班級事務，遵守紀律，改掉了以前上課講小話的不良習慣;在學習上，逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
14、幽默風趣的你，平時在班裏話語不多，也不張揚，但是，你在無意中的表現仍然贏得了很好的人際關係，學習上你認真刻苦，也能及時的完成作業，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上，不然以你的聰明，應該保持在前三名才對啊，加油吧，也許關注學習成績對你才是更有意義的事!
15、本學期你的思想日臻成熟，心理趨於穩定，成績穩居榜首。具有一個農家孩子樸素、勤奮的品質，你的自立能力給人印象深刻。沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令人感動。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那麼你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今後的學習中將物理和數學作為你攻堅的重點，儘量使自己的整體水平上升到一個新的高度。
16、你是個能聽從正確教導的孩子，經過老師的提醒，你很快有了進步，老師看在眼裏，喜在心頭。經過努力，你還被選為了晨讀領讀，課堂上的發言也非常積極。希望你堅持不懈，再接再厲，爭取更大的進步!
17、在校表現良好，只是更加的沉默。希望今後能夠多閲讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的.歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認為並非籠中之鳥，那就要蓄養你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。
18、你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂於助人，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以後的學習中，注意改善學習方法。只要有恆心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
19、老師同學們都在説你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經常最後一個離開，就為了班級能有個整潔的環境。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執着步步攀升，加油，羽騰!
20、該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎紮實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。
21、雖然你個頭小，但每次你領讀時的那股認真勁兒，令老師暗暗稱讚。你尊敬老師，和同學能和睦相處。甜美可愛的你，經過不斷的努力，你會更出色的!
22、用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關照。亦是從你父親那裏知道，你在家經常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快能幹的你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悦!
