國小生個人風采自我介紹4篇 小小風采,個性閃耀:國小生個人自介

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大家好!我是一名國小生,我非常喜歡展示自己的個人風採。我熱愛閲讀和寫作,並且喜歡參加各種文化藝術活動。我的優點是樂觀開朗、積極向上,並且善於與人溝通。我相信,通過不斷展示自己的才華和努力,我能夠讓更多人瞭解並喜歡我這個可愛的國小生。

國小生個人風采自我介紹4篇 小小風采,個性閃耀:國小生個人自介

第1篇

我叫鄒轢瓊,今年10歲了,是個活潑可愛但有些調皮的女孩,性格有點兒固執但還是通情達理的,自我介紹。

我的臉圓圓的,一雙散發自信的大眼睛,還有兩道柳條細眉;嘴巴張開説起話來很少停頓,兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢,是不肥也不瘦的標準身材噢。

我是一個比較粗心的女孩。每當做數學題時經常犯一些低級錯誤,爸爸媽媽發現後總是被逗得哈哈大笑,讓我感到怪不好意思的。

我是個愛聽歌但更愛唱歌的女孩,自我介紹。我得意時常常哼出女高音的詠歎調,爸爸誇我有唱歌的天賦,希望我多多培養這方面的愛好。真的,我覺得我的歌喉很好,這是爹媽給的哦,我爸爸喜歡唱歌和玩樂器,我從小就受到音樂的薰陶。

我也是個愛聊天的女孩。過去我經常上qq聊天,聊天的'對象主要是我過去的同學,他們去了別的學校,我們就通過qq聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了,但爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊,別忘了做任何事情都要有節制噢。

我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時,我就會又生氣又害怕,生氣是埋怨自己沒考好,害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時,我就會興高采烈,樂得一蹦三尺高。

你瞭解我了嗎?你認識我了嗎?親愛的朋友,勿忘我,我是鄒轢瓊。

國小生個人風采自我介紹4篇 小小風采,個性閃耀:國小生個人自介 第2張

第2篇

大家好!我叫xxx。我不但愛運動,還很好學,當然也有不少缺點。

我長着一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長着非常端正的鼻子,還有一張説話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題,有時問的很古怪,使人無以回答

我特別愛運動,比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球。記得小時候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累,就勸我説:"別打了,再打就累出病了。"我衝着媽媽扮了個鬼臉,調皮地説;"母親大人,我和爸爸壯實的很,您老人家放心好了!"説完我們都哈哈大笑起來。

我也很好學。我感覺節假日裏最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店,我就像來到了知識的'海洋,如飢似渴地讀着每本書。有時直到書店關門,我才戀戀不捨地回家。

讓我再告訴你一個小祕密吧。不過,你可別笑話我。那是一個下午,剛下第一節課,我便和劉朋玩起了"警察抓小偷"的遊戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時,同學們都看到了,全以為是劉朋弄壞的。

我趁機幸災樂禍地説:"老劉,你慘了。"他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了,老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的,同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓,又叫他罰站,我心裏開始後悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為什麼不敢勇於承認錯誤呢?今天我終於把它説出來,就算我的又一次深刻反省吧!

第3篇

大家好!我的名字叫自我介紹,我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是13歲。

我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我"遲到大王"。現在,最起碼六點多就要起牀,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。

另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的'缺點和壞習慣。我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學習的重要性,經過努力後,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想"沒事的,説不定突然想起來了呢?錯了也沒關係,吸取經驗嘛。"至於我更多的優點,就靠大家的發掘了!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我"志同道合",就可以找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裏學到更多的知識和道理。

學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。

我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

第4篇

大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫鬆,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留着一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,説得有些驕傲了).我也是個"路見不平,拔刀相助"的人,只要朋友有難,我第一個衝過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由於語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們於死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟,但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業"ok"了,因為我有祕密武器。晚上,我去我要好的'同學小煜家,發現小煜還在抄,我急於和他玩,無奈之下,我把我的祕密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後,我還得意洋洋地對媽媽説:"媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。""去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋裏,而且,會養成壞習慣。"我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒黴真倒黴。

這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

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